更新时间:2014-06-22 15:19:43
《感恩教育系列活动培养孩子的感恩之心》可能是您在寻找幼儿园教师述职报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢。”有的孩子大小便在身上,老师毫无怨言的给他擦洗,帮他换上干净的衣服,孩子竟受之当然,没有任何表示。我们还经常看到孩子自私、霸道、缺乏爱心的一面,不禁感叹:我们的孩子怎么啦?殊不知,良好的情感互动就是在幼儿时期形成的,我们若不及时培养,以后就很难补救。培养孩子的感恩之心也不例外。而缺乏感恩之心的孩子往往表现得更加脆弱、敏感、自私和任性。那么,如何让孩子拥有一颗感恩的心呢?鉴于此,我们特意围绕感恩教育开展了一系列活动。家长助教活新举措(此文刊登于幼教园地2005-1、2合刊上) 嘉定桃园幼儿园 孙琴 顾彦 家长助教是我们在家园共育方面推出的又一新举措,它是让家长根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织教育活动,为孩子的成长提供帮助。 我们常说,幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。对前两点我们很理解,但为什么幼儿园的教育工作还要家长参与?家长愿意参与吗?怎样参与?我们心存疑惑。通过不断的学习与领会二期课改的精神,我们逐渐认识到家长参与的重要性和价值,体会到家长是幼儿教师的重要合作伙伴,是幼儿园教育
记得那一年,我自己读五年级。虽说过去了十几年,可那时的那个镜头一直在我的头脑中清楚地存在着。记得那天下课时,我们都还坐在位子上,一个男同学走出了位子向门口走去。这时上好语文课的班主任也正好走到了门口,二人相向的一时间,那个男生马上打开了门,我想他会先出去,谁知他很有礼貌地做了一个请的手势,并说了一声老师,请。老师笑着走了出去。那时的我真的很佩服这位同学。平时的他,可以说是班中的学困生,学习上是一塌糊涂,也许正是学业的差把他的一切都掩盖了起来,我们没有在他身上看到过明显的优点,然而就在那一瞬间,我看到了他的
寿光寒桥社区幼儿园:感恩教育活动实施方案 作者:董爱葵 结合我园实际,在感恩教育活动中,我们决定让幼儿在感恩教育月活动中,从幼儿一日活动入手,让孩子理解感恩,懂得回报,具体活动方案如下: 1、组织教师学习活动方案,利用家教宣传栏,广泛进行宣传。让家长参与其中,实现感恩教育家园共育。 2、以仲秋节日为载体,结合节日布置,在全街道幼儿园开展我为爸爸、妈妈送祝福活动。 3、结合学雷锋活动,开展学雷锋,敬长辈系列活动,教育幼儿认识雷锋,学习雷锋,做到助人为乐,关心同伴,孝敬长辈。 二、具体措施: 第一周:开展题为
每天都和孩子们打交道,与他们朝夕相处,嬉戏相伴。仿佛天真是形容自己一辈子的字眼,可我却总愿把它当做是人生最好的礼物,和孩子们一起做一个天真的大孩子,与他们在《在爱里相遇》。 细细品读《在爱里相遇》一书那充满生活气息的母爱,平凡清新,宛若空气般自然却叫人倍感钦佩。书中说道:教养不是一个寻找答案的过程。它更像铺路,得一天天、一寸寸地做做个好大人,给孩子一份没有亏欠的爱 那天问起女儿在你眼里妈妈是怎么的人?她的评价让我恍然醒悟:你对我要求太高,有时候还有点苛刻,甚至还有点霸道。只要我不听你话批评起来就像只老虎得
近几年,行知幼儿园以生活化为抓手,在美术课堂教学中深入开展生活化美术研究。本学期以梯进式课堂建构模式开展生活化美术研究,进一步完善生活化美术课程的研究。以各教研组为单位,扎实有效的开展了丰富的梯进式课堂研究。对梯进式美术课堂研究有了深入的理解。 刚开始大家对梯进的概念理解不一,考虑的方向也都不一致,所以怎么样进行美术课堂梯进式的研究,都觉得有点丈二尚摸不着头脑。于是老师们开始进行理论学习,触摸 梯近温度,对它精心把脉,寻找梯进的方向,使我们的研究更有一致性。经历了一个摸索的过程,将美术课堂的视角进行了转移
时间过得很快,这个学期已经过去了一半,回想这半个学期真使我从脑海里反反复复地出现开心与不开心的画面。我知道面对工作肯定会出现种种事情,特别是幼教事业,有开心的、伤心的、难受的等等,如果都遇到这些事情,你都会恰当的处理好和调节好自己的心理障碍吗?如果你能做到的那工作方面你就成功了一半。但到目前为此,这点我还做得不够满意。 这个学期我又再次教大班,虽然孩子比较调皮、对他们的各方面都有一定的责任、要求也提高了,但看见他们在老师的教育下一天一天的成长,也就是看见自己的成果,自己也觉得很恩惠,等于给自己是一种挑战性
从事幼教事业两年多了,在过去的年工作中过得很有意义又有挑战性.我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在每个学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新。在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这一学年的工作总结: 一、政治思想 我思想端正,认真贯切党得教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德很不错,为人师表,尽忠职守,关心每1位幼儿,对幼儿有1颗热诚得爱心.在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不
在这仅仅3个月来,我在教学方面的成绩有了一定的提高。特别是在备课方面,从刚开始的简案变成详案,渐渐的脑海里的知识越来越丰富。有时,经常会观摩师傅的课,或者让师傅听下我的课,吸取不少的经验,使我的教学水平有了一个新的台阶。平时,在排课时,会遇到一些困难,如一堂课不知排哪个领域,因此,便会与老师商量、谈论。 俗话说:国有国法,家有家规。一个班级便会有一个班级的常规,它是在平时的规矩之上建立起来的,这是一个不容忽视的问题。从刚开始到现在,幼儿各方面的能力都在不断提高,这跟我们三位老师的配合是紧密相连的,无论是在
我是一个外乡人,但早已耳闻xx精神,在办公室里提起xx这三个字,xx本地人就不约而同的哼起小调,细问,才知道是专门歌颂xx精神而谱写的赞歌:劈开太行山,漳河穿山来,xx人民多壮志,誓把河山重安排这首作于60年代的赞歌,因为写的是这条渠,被当地人传唱得比流行歌曲更久远更广泛。 欣赏着这首赞歌,我热血沸腾,作为xx的一名教师,我深感荣幸,作为xx市第八中学的一员,更是我的骄傲。 一部《xx志》,漫卷荒旱史,这里自明朝建县始便旱、大旱、连旱、凶旱、亢旱 而xx人山里人生性犟,后边来的要往前面放。,他们就是有着这