奇思妙想——尊重每个孩子的想法和创造

今天下午吃完水果自由游戏的时候，我们班的冯宇小朋友拿出一个吹泡泡的玩具，班里顿时像炸开了锅，孩子们都要玩，冯宇不肯，别的孩子就开始抢，在抢的时候，王航小朋友把那瓶泡泡水打翻了，冯宇哇哇地哭了起来，依婷小朋友见状就跑过来告状。 我来安抚冯宇，并帮其重新装了一瓶，为了让她再次高兴起来我就跟她们一起玩了起来。过来一会儿，她果然破涕为笑，为了防止别人在抢，我就宣布说：现在老师让冯宇来吹，其他小朋友就来踩泡泡。此时，秩序开始好了起来，当玩到一半时候，沈子鑫也要吹，他就跑去跟冯宇说：冯宇，给我玩一会儿吧！冯宇说：等一

不知不觉，新的学期近一个月了，当初入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手，但安全教育仍是我们的工作重心，重重之重。 因升入大班，孩子们也从一楼搬进了二楼，新的寝教室新的好奇，也就带来了新的安全教育。不要探望窗外，不要攀翻栏杆，也不要在楼道中追逐打闹，带着他们示范上下楼靠右行等。较劲脑汁，能想到的、有可能的、一切不安全因素统统唠叨给孩子，生怕他们有一丁点的伤害，尤其是班中那几个比较调皮捣蛋的孩子就成了重点演练对象。或许是老

大班随笔 我们不撒谎 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 最近在我们班，我发现一个常见的问题。有的幼儿说老师，我想上厕所。然后很多孩子都会大声嚷嚷着上厕所，其实他们大多是想在路上在厕所玩会。 几乎所有的孩子都撒过谎。他们说谎的原因大多是为了免受惩罚，或想得到自己 想要的东西，或让同伴羡慕。虽然说谎在孩子成长过程中是可以理解的，但如果孩子习惯性地说谎，那么就成问题了。因为撒谎腐蚀了人与人之间的亲密关系，滋长了不信任，损坏了互相信任关系。因此，对幼儿进行诚实教育就显得尤为重要。于是我们就编一些强调诚实重要的

抱抱他 骆月 周宇航快过来，让老师抱抱，每天我都做着这样一个重复动作，从不疲惫，从不厌倦，我知道我的这一抱算不上什么，但是最起码能让这孩子感受到幸福，温暖。 周宇航是我们班特殊的一位幼儿，因为他患有先天性的听觉障碍和语言障碍，每天必须借助助听器才能听见外界的声音。在语言上只能说得了五个字以内的内容，每每看到他时，我心里总有一种说不出的酸楚。 宇航小班的时候就和我在一起了，因为是好朋友的孩子，在我带小班的时候他妈妈就送到幼儿园来了，时间过得很快，一转眼现在已经是大班了，在和宇航一起相处的日子里，我见证他的一

今天定于8：30在区幼召开语言学科中心组会议。为了怕迟到，我一大早就将儿子送到幼儿园后自己就匆匆上路。运气很好，走出大门就有三轮车，一到车站就驶来了一辆公交车，因此到区幼时8：00还不到，我并没有觉得自己可以晚出发一会，因为我觉得早到总比迟到好。 时间还早，我就在区幼里面转了一圈，一进入区幼，耳边就传来了清扬的音乐声，让人听了心情愉悦。带着学习的心情，参观了一下他们的外环境，发现他们的环境十分整洁、有序，而且，他们的园舍好大，差点迷路。他们的宣传栏虽然比较小，但是内容却比较丰富，制作比较精细，非常值得我们

时间过得真快，一晃眼的功夫，实习老师小舒来到我们班有整整一个月了。 当第一次召开实习班级教师会议的时候，可能由于去年两个实习生给我的印象不太好的缘故吧，我就觉得有个实习生真的很烦，每天不仅要给她改教案，而且还要一切从零教起，还不如自己带班来得轻松。但是，工作就是工作，责任就是责任，既然这个任务落实到了我们班两个老师的头上（由于小何也是新教师，所以大部分的责任还是落到了我的身上），我就必须按照要求对她进行指导。 分到我们班的是舒燕，霞浦人，我觉得很好奇，因为实习是按照就近分配的原则，她应该在霞浦幼儿园，怎么

下午，我们在市府二楼会议中心聆听了全国著名教育专家任小艾专题报告会。一个下午，整个会场被任老师生动风趣的报告所吸引，人人都专注的聆听着，时而听到的是欢笑声、佩服的掌声。 任老师从我们的奥运开始讲起我们的教育，让我们更清晰的了解奥运、了解自己的祖国，也谈到了奥运更让世界认识了中国。接下来大致从传统的文化教育和改变教育方式两大方面作了介绍。下面摘录一些任老师的话： 素质教育体现在三个方面：面对全体学生；每一个得到全面发展；主动和谐发展。 素质教育的切入点：道德教育就是做人的教育。培养我们的孩子正直、善良，从小

春天是个快乐的季节，也是个集聚梦想的季节。南湖之春就是在这样的季节中让无数的优秀教师实现自己的梦想，登上这个舞台，演绎一个个精彩的课堂教学；又让无数充满幻想的老师，翘首以待这样一次学习的好机会。在羡慕和幻想之际，2006年我们幼儿园推荐我参加平湖市级南湖之春选拔活动，为此我走上了南湖之春艰辛而温暖之路。 在我心中，南湖之春好像是高高在上，遥望而不可及的。但是，这样的机会却来到了我的眼前，我的心情是激动和不安的。那是因为，我也将有可能登上这个让我羡慕的舞台，但我也自问我能行吗？。这复杂的情绪使我想了很多：这

开展各种活动，对幼儿进行爱的教育。为了共同努力营造和谐校园的新风尚，充分展现我们幼儿园爱的教育特色教育文化，我们经常开展各种爱的教育活动。平时注重结合各个节日进行教育活动。抓住幼儿园孝星宝宝评选这一契机，请家长深入挖掘孩子们的孝星事迹，开展孝星事迹自我介绍和发动班内幼儿积极进行奖孝基金 捐款献爱心活动，在班级中推评选 爱心宝宝。 今年4月，我们班级组织了部分家长带着孩子，携带着捐赠给福利院小朋友们的物品，走进了嘉兴市社会福利中心，活动中，小朋友之间手拉手、心贴心的交流，无论从精神上还是物质上，都给孩子们的