幼儿园食谱

湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园：王琼 合理的营养和良好的饮食习惯，是孩子健康成长的基本要素。对于幼儿来说，吃，既要丰富多彩，又要合理搭配。营养专家们提出，要给宝宝餐桌上建一个金字塔：（1）最底层应是主食：五谷杂粮和豆类；（2）倒数第二层是蔬菜、水果，其中深色蔬菜应占1/2以上；（3）倒数第三层是奶及奶制品；（4）倒数第四层是鱼、肉、蛋；塔尖即少许油、盐、糖。九畹溪镇幼儿园在开展食品安全进入校园的活动中，不仅加强了食品安全卫生管理，而且还注重孩子们良好饮食习惯的培养，同时还注意了让孩子们做到快乐进食。具体做法是

海区铁路幼儿园2006年春季教育教学工作计划 时间活动安排目标要求 三月份(1)做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。(2)各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划，开展课题实践活动。(3)幼儿园环境布置及区角活动设置。(4)根据实际情况对本班教学计划进行灵活变动，严格按照新的教学考核办法，对各岗的教师进考核。(5)组织教师参加各种提高能力教学的培训，增强自我提高的意识。(6)作好特色课的教学安排工作，各教师之间有利的配合。（1）通过教师对幼儿的

领导小组: 组 长: 张爱玲 副组长: 刘巍 组 员: 红英 荣珍 郭小媛 阿敏 王丽 实施措施: 1. 每日上、下午开1小时空调降温。 2、开窗通风,湿式拖地保持室内湿度250 c。 3、带幼儿户外活动时，要在安全地带，注意防止日光曝晒。 4、每日午睡后为幼儿喝绿豆汤及菊花汤等防暑饮品。 5、在给幼儿配备午点时，增加水果羹。 6、注意观察幼儿皮肤是否有痱子和皮疹。 7、要注意观察儿童有无中暑，如发现有体温升高，面色潮红、呕吐，立即采取措施后送医院就诊。

现今社会，随着社会生活节奏的加快，家庭结构与养育方式的改变，增加了幼儿成长过程中的紧张因素，致使幼儿的心理健康问题较以前明显增多。对此，儿童教育学者们有一个相当确定的观念，那就是任何形式的儿童心理问题，除非是源自于明确的自体疾病，否则只有一个原因，即儿童所处的生活环境中的人和事。研究成果证明，无论是行为习惯的问题，还是个性与情绪问题，都必然能追溯到儿童生活活动中的环节，可以从其父母或周边的成人行为中找到原因。 因此现代幼儿面临的健康问题正从养病防治向心理卫生、环境适应方面变化，保育的观念应该从传统的保护身

内容预览： 全托幼儿管理制度 幼儿园设立了全托生是为了方便广大家长同时幼儿园也具有相当大的责任。全体员工必须始终树立“安全第一”的意识，为使全托幼儿能够安全、舒适地在幼儿园生活使家长放心做出努力。 一、各班教师及保育员必须观察全托幼儿在幼儿园的情况，如果孩子对幼儿园环境很难适应，存在着较强的反抗情绪，必须时刻关注，关心、体贴幼儿生活使幼儿感到亲切并且逐渐适应幼儿园生活；如果孩子进幼儿园后比较顺利，可以采取循序渐进的方法，如从一天一接到三天一接，再过渡到全托，孩子易于接受， ……本帖只有VIP会员可浏览，您

亲爱的家长： 您好！新的学期又开始了，我们期待着您对我们工作新的支持。每月初我们会继续提前将一个月的菜谱制订好，您可以根据幼儿园提供的食谱合理安排孩子在家的伙食。同时欢迎您为我们的工作提出宝贵建议。联系电话： 9月1日早点：豆浆、饼干 午餐：红烧小肉、茭白毛豆子、番茄蛋汤 午点：哈密瓜 一 二 三 四 五 第二周（9/4~9/8） 早点 豆浆 饼干 牛奶 饼干 豆浆 饼干 牛奶 饼干 豆浆 饼干 午餐 肉糕蒸蛋 红烧百叶结 土豆玉米排骨汤 红烧小肉 葱炒胡萝卜紫菜虾米汤 红烧翅中 炒绿豆芽 黄瓜蛋花汤 基

幼儿园晨检制度 晨检要求： 每天幼儿入园，须在园门口接受保健大夫的晨间检查。 晨检内容： 一摸 幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。 三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 晨检取牌 绿牌：晨检合格者，领牌进班。 黄牌：身体不适但未带药的幼儿。 红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。 晨检记录 晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常

湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 春季是麻风、腮腺炎、支原体感染、手足口、流行感冒等各种流行疾病高发时期，目前又出现了甲型H1N1流感，其严峻形势让我们一时有些招架不

为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。 一、 传染病应急工作领导工作小组 组 长：范 文 副组长：牛刚柱 杨广社 组 员：各班班主任 二、 传染病应急工作机构及职责 (一) 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。 （二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指