健全规章制度，规范保障体系

幼儿一日活动安排 时间安排活动内容安排 7:30----8:00入园、晨检、晨间活动 8:00----8:30阅读（或听故事或活动区活动） 8:30----8:40休息、（喝水、入厕） 8:40----9:10早操（或活动区活动） 9:10----9:20休息、（喝水、入厕） 9:20----9:40教学活动 9:40---10:00休息、（喝水、入厕） 10:00---10:30教学活动 10:30---11:00户外游戏（或活动区活动或室内游戏） 11:00---11:20离园接待家长或舆洗，餐前准备

一 制度建设常规 （一）有学年、学期卫生保健工作计划（包括月重点）。 （二）卫生保健制度健全（九大制度，有些制度可合并制定）。 1、生活制度 2、饮食制度 3、体格锻炼制度 4、健康检查制度 5、卫生消毒及隔离制度 6、预防疾病制度 7、安全制度 8、卫生保健登记、统计制度 9、家长联系制度 （三）各种资料齐全、记录完整、清楚、准确。 建立健全十表二簿： 1、出勤登记表 2、传染病登记表 3、疾病登记表 4、晨检及全日观察记录表 5、预防接种记录表 6、体弱儿管理记录表 7、体格检查记录表 8、缺点矫治记

现今社会，随着社会生活节奏的加快，家庭结构与养育方式的改变，增加了幼儿成长过程中的紧张因素，致使幼儿的心理健康问题较以前明显增多。对此，儿童教育学者们有一个相当确定的观念，那就是任何形式的儿童心理问题，除非是源自于明确的自体疾病，否则只有一个原因，即儿童所处的生活环境中的人和事。研究成果证明，无论是行为习惯的问题，还是个性与情绪问题，都必然能追溯到儿童生活活动中的环节，可以从其父母或周边的成人行为中找到原因。 因此现代幼儿面临的健康问题正从养病防治向心理卫生、环境适应方面变化，保育的观念应该从传统的保护身

XX幼儿园十月份菜谱 10/811/3 10月8号：豆浆 饼干五香里脊肉香菇炒青菜蕃茄蛋汤香蕉 饼干 一 二 三 四 五 第六周（10/913） 早点 豆浆 饼干 牛奶 饼干 豆浆 饼干 牛奶 饼干 豆浆 饼干 午餐 茭白烧虾 萝卜骨头黑木耳面筋汤 红烧ji块 糖醋海带 青菜蘑菇油片汤 秀针菇炒肉片 药芹炒香干 土豆榨菜蛋花汤 爆鱼/虾仁炒蛋 红烧茄子 白菜油片汤 开洋木耳鲜肉馅馄饨 午点 赤豆粥 蛋糕开水 团圆栗羹汤 豆沙馒头 开水 绿豆百合粥 第七周（10/1620） 早点 豆浆饼干 牛奶饼干 豆浆饼

听课记录表 月 日 教学内容: 执教者: 教学目标: 教学准备: 教学过程: 教学评价: 教态 语气 行为 教案 设计 准备 充分 组织 能力 重点 突出 新颖 创新 目标 达成 幼儿 兴趣 总分 听课人:

幼儿园晨检制度 晨检要求： 每天幼儿入园，须在园门口接受保健大夫的晨间检查。 晨检内容： 一摸 幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。 三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 晨检取牌 绿牌：晨检合格者，领牌进班。 黄牌：身体不适但未带药的幼儿。 红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。 晨检记录 晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常

随着寒假的临近，城关镇中心幼儿园早早就开始对家长和孩子进行安全教育，为使寒假安全，我们先把安全做到前面。 一、向各班教师具体交代寒假要求，使安全工作落实到班上每一个孩子那里。比如：不让家长单独把孩子留在家里；不让孩子在卫生间或者厨房玩耍；不可以让幼儿独自燃放鞭炮等。 二、每班发放安全要求通知，张贴于本班小黑板处，让家长每天可以看到，直至放寒假。 三、寒假前，利用家长接幼儿时间，通过广播向家长宣传寒假注意事项。 四、提醒家长，做好幼儿的教育工作，及时对幼儿开展教育活动，样成良好的学习习惯等。 五、要求各班老

物品名称 消 毒 方 法 消 毒 要 求 活动室、寝室 紫外线灯照射或臭氧消毒；开窗通风 每周一次，传染季节每天消毒；活动室幼儿来园前开窗，寝室除冬天睡觉外，其余时间都要开窗 地面 门窗、桌 椅 含有效氯消毒液擦拭 每日一次 厕 所 清水冲刷；含有效氯消毒液冲刷 清水随时冲刷，每天消毒一次 拖 把 含有效氯消毒液浸泡 每天一次 玩 具 可洗的用含有效氯消毒液浸泡，不可洗的紫外线照射、曝晒、消毒柜消毒；户外大型玩具含有效氯消毒液擦拭 每周一次，发生传染病随时消毒 餐桌 含有效氯消毒液擦拭，铺上餐巾布 消

近日阴雨绵绵，气温变化无常,给我们的工作和生活带来了许多的不便，尤其是幼儿园里的孩子们，雨季里幼儿大多集中在教室里，活动的空间相对变小，相互碰撞的机会就比较多了，攻击性行为时有发生。为了避免幼儿玩耍嬉闹而造成伤害，我园主要从以下方面进行阴雨天的保育工作： 1、丰富室内活动的内容：组织一些幼儿喜爱的室内游戏活动和学习活动，如看图书、听音乐、穿珠子、捡豆豆、搭积木等室内建构活动。 2、开窗通风：幼儿对氧的要求比成人相对要高一些，而对周围环境的适应能力比成人差一些。雨季中室内门窗长时间关着，会使幼儿感到闷热、烦