幼儿园保育管理制度

湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 春季是麻风、腮腺炎、支原体感染、手足口、流行感冒等各种流行疾病高发时期，目前又出现了甲型H1N1流感，其严峻形势让我们一时有些招架不

1.按幼儿园安全服药的规定，幼儿生病需带药时，家长只带幼儿当天中午一次药量并在家中写好幼儿班级、姓名、药品剂量、服用方法。 2.带药来园时必须由家长亲自填写寄药登记表并签名，由幼儿将药交给保健医生，由保健医生统一给幼儿服用。 3.预防药品、保健药品类学园不收不喂。 4.若服用有特殊要求必须经保健医生检查登记后，由保健医生将药送到班上，与该班生活老师交接并签字，生活老师将药放到班级医药箱妥善管理。 5.保健医生给幼儿喂药时，药袋上的姓名与幼儿本人应一致，并严格按剂量服用。服用后的药袋请生活老师放在医药箱保管

为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。 一、 传染病应急工作领导工作小组 组 长：范 文 副组长：牛刚柱 杨广社 组 员：各班班主任 二、 传染病应急工作机构及职责 (一) 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。 （二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指

为不断提高我园的保教质量和服务质量，确保幼儿健康的成长，快乐的进餐，真正发挥窗口行业的作用，为此制定本制度：1.餐前教师按时做好餐前准备工作，摆好餐桌，餐具。 2.餐前、餐后不组织剧烈运动，以引起幼儿肠胃不适反应。 3. 按当天幼儿实到人数有序分发饭菜，分汤时切忌从幼儿头上过。分饭的原则为少盛多添。 4. 教师引导幼儿做好餐前饭菜的介绍。 5. 养成幼儿餐前洗手的习惯，教会幼儿正确的洗手，擦手；学习正确的使用勺子；教会幼儿正确的坐姿，小肚皮挨着小桌子，让幼儿更加舒服的进餐。 6. 照顾幼儿进餐，根据幼儿的

1.餐前主班教师按时做好消毒工作及餐前准备工作。2.按当天幼儿实到人数有序分发饭菜，分汤时切忌从幼儿头上过。分饭的原则为少盛多添。3.教师引导幼儿做好餐前饭菜的介绍。 4.养成幼儿餐前洗手的习惯，教会幼儿正确的洗手，擦手；学习正确的使用勺子，大班幼儿学习使用筷子；教会幼儿正确的坐姿，小肚皮挨着小桌子，让幼儿更加舒服的进餐。 5.要求幼儿在进餐时保持安静，不大声喧哗，一口饭一口菜一口汤，此时老师可以播放轻音乐，给幼儿创造一个安静的进餐环境。做到三清一静。 6. 进餐时，幼儿需要添饭，养成举手的习惯，不允许在

1.午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。2.不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。3.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。 4.发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。 5.对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。 6

物品名称 消 毒 方 法 消 毒 要 求 活动室、寝室 紫外线灯照射或臭氧消毒；开窗通风 每周一次，传染季节每天消毒；活动室幼儿来园前开窗，寝室除冬天睡觉外，其余时间都要开窗 地面 门窗、桌 椅 含有效氯消毒液擦拭 每日一次  厕 所 清水冲刷；含有效氯消毒液冲刷 清水随时冲刷，每天消毒一次 拖 把 含有效氯消毒液浸泡 每天一次 玩 具 可洗的用含有效氯消毒液浸泡，不可洗的紫外线照射、曝晒、消毒柜消毒；户外大型玩具含有效氯消毒液擦拭  每周一次，发生传染病随时消毒 餐桌 含有效氯消毒液擦拭，铺上餐巾布 消

一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。 二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。 三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导,有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查,如(体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周

前日，百花艺术幼儿园对已经取得大专、本科文凭以及教师资格证书的两位在编保育员进行了转岗考试（考试合格凭为教师）。为了体现本次考试的公正和公平，幼儿园委托园外幼教专家出卷、考评。一天的考试，总共检测了六个项目，即专业理论知识、教学基本功（美术、弹唱、舞蹈）、教学技能（备课、上课）。 《幼儿园指导纲要》指出：幼儿园应该坚持保育与教育相结合的原则，它一方面，强调了对幼儿实施教育必须保育与教育并重，另一方面，揭示了在实施教育过程中，保育员也应该参与到教育教学过程之中。长期以来，我园始终倡导保育员也是教育者的理念，

近日阴雨绵绵，气温变化无常,给我们的工作和生活带来了许多的不便，尤其是幼儿园里的孩子们，雨季里幼儿大多集中在教室里，活动的空间相对变小，相互碰撞的机会就比较多了，攻击性行为时有发生。为了避免幼儿玩耍嬉闹而造成伤害，我园主要从以下方面进行阴雨天的保育工作： 1、丰富室内活动的内容：组织一些幼儿喜爱的室内游戏活动和学习活动，如看图书、听音乐、穿珠子、捡豆豆、搭积木等室内建构活动。 2、开窗通风：幼儿对氧的要求比成人相对要高一些，而对周围环境的适应能力比成人差一些。雨季中室内门窗长时间关着，会使幼儿感到闷热、烦

本周三中午，我组织了一次全体教师参与的教学常规互查活动，主要目的在于促进教师提高备课质量。 在检查之前我先宣读了新制定的备课制度（试行），明确提出了有关备课的十五条要求。随后我让全园教师进行了一对一的备课本互查，如大一班教师看中一班教师的，中一班教师看小一班教师的。本着互相学习、互相督促的原则，各位教师在仔细查阅了同事的备课本后，针对亮点和不足提出了自己的意见及改进建议并在互查表上作好记载。 在检查过程中，大家不但认真看着，还轻声地交流意见，发现了很多亮点，也发现了一些不足。集中交流时，爱之语、花开有声和

11月18日，平湖市研训中心组织专项调研组人员到行知幼儿园，对浙江省一级幼儿园贯彻落实《保教指南》情况进行专项调研。 调研组人员在听取了学校领导对落实《保教指南》的专题汇报后，两位调研组老师重点蹲点了两个班级，聆听了一个上午的活动；一位调研组老师随机调研了全园各班活动情况；调研人员主要看了我园各班常态下的半日活动，主要包括：晨间活动、早操、教学活动、餐点、游戏活动等各环节。我园13位教师还参与了学习《保教指南》的问卷调查；调研组老师还和我园教师进行了座谈，调研活动可谓细致到位。 调研活动结束后，调研组人员

甲型 H1N1 流感毒性强、传播速度快、分布面广，幼儿园是个特殊群体，一旦出现疫情，后果不堪设想。针对近阶段 H1N1 的病毒流感的迅速传播，为切实提早做好防范工作，陶朱中心幼儿园在前期部署防范的基础上，进一步全面加强疫情防控，确保防控工作有力、有序、有效地开展。 近日，俞园长在工作会议上通报了近期甲型 H1N1 流感的最新情况，让大家充分认识到甲型 HIN1 流感防控工作的紧迫性、长期性与艰巨性，全力做好甲型 H1NI 流感防控工作，确保防控工作有序开展，扎实推进。 通过对幼儿开展健康教育活动、宣传栏、

看着日历又翻过了一页，感叹时间过的真快，1月份又在手指间不经意的溜走了，回顾1月份工作总结如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展 冬天到了，温度低了，孩子们的衣服也渐渐厚了。在老师的提醒下，孩子们能自己尝试穿脱衣物，还有一些孩子需要老师的帮助，但老师看到了他们也在努力。本月，我们还开展了幼儿自我服务能力比赛。我们还根据幼儿的年龄特点，加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿体质。 寒冬已至，让幼儿从天气的寒冷来认识冬季有些不全面，而在活动中我们发现：幼儿在晨间活动中有些懈