园内伤害：东东报复伤人，老师无法预见

新纲要论谈之六《以发展的眼光看待幼儿》 秀儿 ----------------------------- 班中有部分孩子活泼聪明，遇事爱动脑，规则意识强，动手能力也特别棒。这些孩子往往常被老师挂在嘴边，他们得到了老师的肯定，信心倍增，各方面的表现就更出色了。但是除了这些孩子，班中难免有几位特殊的幼儿，他们的共同特点是动手能力差，动作发展迟缓，对自己缺乏信心。不同点是有的孩子性格内向，不敢表现自己，不愿与他人交往，如：孙佳昊、黄倩等；有的性格倔强，规则意识差，鬼点子倒挺多，如：平时挑食，吃饭慢慢吞吞的黄宇。

华东师范大学 华爱华 应该说，幼儿发展的问题，是幼儿教育最根本的问题，整个幼儿教育的方方面面正是围绕着这一最根本的问题而展开的。幼儿是怎样发展的，我们应当如何看待幼儿的发展，怎样才能有效地促进幼儿的发展，课程构建、教与学、师幼互动、发展评价等一系列理论的和实践的问题都是由此展开的。新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》更是鲜明地体现了以幼儿发展为本的理念。那么，关于幼 儿的发展问题，我们能从《纲要》中得到哪些启示呢? 一、在教育的目的性与发展的可能性之间寻找平衡点 近二十年来幼儿园教育改革的历程，似乎是一

家园安全协议书 甲方： 乙方： “安全第一”这是贯穿于人们生活中的基本原则之一。做好幼儿园安全工作，确保每一位入园儿童的安全，是幼儿园义不容辞的责任。为了我园幼儿的安全，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园安全工作制度》等，经双方协商，特签订本协议，双方共同遵守执行。 一、幼儿园的责任何义务 1、成立家长委员会，定期向家长宣传安全知识，定期检查幼儿园安全措施，对教职工及幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护能力，细心观察每一位幼儿的情绪变化，衣着变化，做好相应工作，采取相应措施，防止意外事故的发生。 2、注意房

2011年是十二五规划的开局之年，也是全面落实全国教育工作会议精神、实施《国家中长期教育发展规划纲要》的第一年。为开好局、起好步，他们提前谋划，细致规划，精心描绘教育状景。今年全县教育发展将呈现十大亮点。 亮点一：教育提升年，质量为首。 2011年，是巨鹿县教育提升年。全县教育以布局调整、队伍建设、学校管理为重点，以教育提升年为抓手，普及学前教育，巩固义务教育，提升高中教育，振兴职业教育，提升教育管理水平，提升教育质量，提升高考上线率3个百分点，提升教育服务能力，提升全县人民的教育幸福指数。 亮点二：教育

2006年 重庆市涪陵区幼儿园 女职工 法律知识竞赛串词 尊敬的各位领导、同志们：大家好！ 春意盎然，万物复苏。我们满怀激情，迎来了全国两会的胜利召开，迎来了“三八”国际劳动妇女节！在这个双庆的好日子里，涪陵区幼儿园工会女工委举办了妇女知识竞赛活动。这项活动，主要是更好地贯彻落实涪陵区教育工会女工委开展的“依法维护妇女合法权益，构建和谐社会”的工作要求，让我园职工进一步了解《妇女权益保障法》和《幼儿园教育指导纲要》，关注当前社会热点，激发我们依法维护自己的合法权益，引领我们在工作中更好地发挥“半边天”的作

为修正《美国联邦通信法》制定本法。限制那些用万维网发布对儿童有害信息者，避免儿童接触有害信息。 名称 本法名称是：《儿童在线保护法》 第一部分 保护未成年人抵制有害内容 第101条 国会认为-- 1、虽然对儿童进行监护、照顾和教育的首先是他们的父母，但是因特网的广泛性为未成年人通过万维网接触外界提供了机会，阻碍了父母对儿童的监督或控制； 2、防止有害内容损害儿童的身体和心理健康是政府义务性的工作； 3、现在，虽然行业化发展已经可以使父母对儿童进行控制保护和自我调节，来帮助父母和教育工作者抵制对青少年有害的

序言 本公约缔约国，考虑到按照《联合国宪章》所宣布的原则，对人类家庭所有成员的固有尊严及其平等和不移的权利的承认，乃是世界自由、正义与和平的基础，铭记联合国人民在《宪章》中重申对基本人权和人格尊严与价值的信念，并决心促成更广泛自由中的社会进步及更高的生活水平，认识到联合国在《世界人权宣言》和关于人权的两项国际公约中宣布和同意：人人有资格享受这些文书中所载的一切权利和自由，不因种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其它观点、国籍或社会出身、财产、出生或其它身份等而有任何区别，回顾联合国在《世界人权宣言》中宣布

幼儿园工会五必访制度 为了使工会更好地体现关心人，服务人的工作特性，开发区幼儿园工会特制度五必访制度。即： 一、在教职工生病住院时必访； 二、在教职工生育时必访； 三、在教职工婚丧喜事必访； 四、在教职工离退休时必访； 五、在教职工遇到重大困难时必访。

眼睛是心灵的窗户，宣传窗是我们幼儿园的心灵之窗，是向外界展示我园办园理念和特色的窗口，及时、准确、有效地传播幼儿园的有关信息的重要途径，也是幼儿园与家长间的桥梁和纽带，所以针对宣传窗的制作我们团支部提出以下细则： 1、尺寸 每个宣传窗尺寸都各不相同，所以老师们必须亲自去测量，而且要做到仔细，两边的空处各不能超过2厘米。 2、材料 宣传窗制作的材料以彩纸为主，可以适当考虑其他材料，如瓦楞纸、泡沫纸等，但要考虑它