半日活动《娃娃游中国》反思

情景描述： 这是谁？ 这张照片不是我！ 都说大班的孩子长大了，可是怎样让孩子懂得自己长大了呢？这节课《成长证明》，就很好地见证了孩子们在长大。所以为了很好的让孩子体验到自己的确在不断地长大，我在事前请家长配合拿来了小时候的照片，衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家长都很配合，都带来了自己小时候的物品。上课的时候，我拿出了一张张小朋友小时候的照片，请小朋友们互相猜一猜，看一看，结果很多小朋友都上了当，大家把女孩看成了男孩，把男孩看成女孩，也有的小朋友，自己的照片也认不出来，还有几张照片陈老师和阿姨都没有认出

一、健身活动：目标：1、鼓励幼儿在老师的带领下积极参与健身活动。 2、能力强的幼儿会自己选择器械进行运动，能力差地幼儿在老师的帮助下运动。 准备：康复全套运动器械 地点：康复班门前场地 二、生活活动： （一）、盥洗： 1、提醒幼儿在上好厕所后把马桶冲干净 2、帮助幼儿在洗手前卷起袖子，别弄湿了。 （二）、点心： 1、引导幼儿一起观察今天的点心，并告诉幼儿点心的名称。 2、要求幼儿用点心时不说话，注意卫生。 三、教学活动 活动二：森林里的朋友 效果分析 时段 活动步骤及方法 康复目标 儿童 目标编号 目标基

活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，在家里是小公主，小王子，什么东西都是我的，与伙伴相处的机会少，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，孩子们开始愿意与同伴一起玩，但是他们却缺少合作的方法。他们以自我为中心，只了解自己，对于同伴的特征，同伴的爱好好不清楚，而且根本没有去了解的欲望。而同伴作为孩子们生活、学习中重要的伙伴，对于他们来说却是不可或缺的。因此，我们设计了以下一系列的活动，让孩子们真正认识同伴、了解同伴并学会同伴合作。 活动内容： 活动安排： 时间

一、 餐后活动：11：3012：00 活动内容：外出散步 活动准备：与阿姨协调好扛床的时间 活动目标： 1、能排着整齐的队伍，一个跟着一个慢慢走。 2、通过散步，观察秋天大树的变化 二、午睡：12：0014：00 活动内容：午睡 活动准备：将衣物整齐的放在固定的位置。 活动目标： 1、引导幼儿将衣物摆放整齐，并能保持良好的睡姿。 2、起床后，指导幼儿叠被子。 三、生活活动、点心：14：0014：25 活动内容：葱卷、奶黄包 活动准备：每组放置一个托盘，放好食物。 活动目标： 1、起床后，指导幼儿叠被子。

1、大班生成说课稿我和皮筋一起玩反思　　跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起，正好符合了幼儿活泼好动的特点。春天来了，天气变暖，正是活动开展的好时机。根据我园的健康教育特色，结合

1、大班诗歌说课稿反思大自然的话　　一、说教材：　　我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《大自然的话》，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，

1、大班心理健康说课稿喜欢幽默反思　　一、说设计意图　　新《纲要》中指出：“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女，在家中是小

1、大班六一节教案爱心义卖反思　　幼儿园大班六一节教案：爱心义卖　　活动目的：　　1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。　　2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿

1、大班下学期德育工作小结　　大班下学期德育工作小结　　大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要