更新时间:2014-06-21 19:02:02
《蒙氏班半日开放活动研讨方案》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
地点:红红班 人员:蒙氏班全体老师,缺勤(饶玲) 研讨主题:半日开放活动方案 活动目标:1、让家长了解幼儿在幼儿园的半日活动安排 2、让家长加深对蒙氏教学的了解 3、增加亲子师幼之间的关系曙光第六幼儿园 孙文会 今天观摩了曙光幼儿园大一班的半日活动,我感受颇多。首先是班级管理严谨,而且把常规管理体现在了环境创设中,环境创设又与主题学习内容紧密相连,老师们利用废旧材料把教室的环境创设的温馨自然。其次是这个班幼儿自理能力的表现很棒,从小便,洗手到喝水,吃早点,自己刷杯子等一系列的活动中充分体现了出来。再一个就是在整个的学习,自由活动中,老师没有单一说教,不准这样不准那样的戒律。而且在活动中,老师会根据出现的各种情况,善于捕捉,即使实施随即教育等等。通过今天上午的参观学习,为了更好地把班级工作做
开放时间:12月5日 7:4511:00 执教:邱老师、严老师 地点:本班活动室 具体安排如下:一、来园活动(7:458:00) 1.衣着整洁,愉快来园,愿意接受晨检。2.热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。 二、晨间锻炼活动(8:008:30) 晨间活动项目:跳绳 1.愿意参加晨间锻炼,在教师提醒下能遵守活动规则。 2.注意安全,初步学会自我保护,与同伴保持一定的位置。 三、晨间谈话(8:308:40) 谈话内容:谈话活动好吃的早餐 设计意图:现在的孩子丰衣足食,以致出现挑食
10月25日下午,我班进行了家园开放活动。整个活动分为三部分:室内区域活动、盥洗活动、户外游戏活动。 室内区域活动主要是锻炼幼儿的动手动脑能力和操作能力,发展幼儿的社会交往能力以及语言表达能力;区域活动我班主要开设了以下区域:香香美食城、美工区、美发屋、科学发现区、汽车城。孩子们玩的不错,家长们也很开心. 盥洗、加点活动主要培养幼儿讲卫生的好习惯,知道饭前便后要洗手,用洗手六部法,知道多喝水。孩子们在盥洗活动中秩序较好,能够熟练地运动六部洗手法。在加点中能够一人一个餐盘,把自己盘子里的东西吃干净,把盘子放
和杨老师搭班近三年,一直在她的指导下进行着班级管理的各项工作,感受着她对孩子管理的有效方法,但真正静下来、仔仔细细看她的半日活动的机会却寥寥无几。3月5日,我们相约星期二成员在学习了《幼儿园一日活动应知应会》的基础上,一起观摩了杨老师组织的半日活动,感觉受益匪浅。 井然有序,快乐和谐是我这半天来最深刻的感受。做到这些,我觉得离不开老师的用心与智慧。这是我观察到的几个小细节: ⒈晨间区域游戏中材料丰富、区域划分明确、游戏内容设计有趣、可选性强且分有不同层次,具有一定的挑战性。不管是内容的选择、材料的摆放都利
野趣研究小组活动开展了两年,也逐渐形成自己的研究思路和实践风格,过程中也曾经用海报、经验分享等方式向大家宣传过我们活动的过程和痕迹。从去年开始我们尝试了新的研究模式,给予幼儿充分的自主,将学习、研究的主动权交还给孩子们,呈现出非凡的效果。正值美丽的春天,我们将邀请老师们亲身参加野趣探究活动,体验孩子们野趣活动中的工作,了解我们野趣研究活动的开展模式。 活动时间:3月21日中午(下周一中午) 活动主题:山林里的春天 活动准备:野趣寻找春天记录表、花瓶人手一个 负责人:王水莲、马金娜 活动地点:老鹰山 活动过
执教者:武容,主题名称:动物世界神秘海底,设计意图:把幽默运用到幼儿园活动中可以活跃气氛、增强师幼互动、启发幼儿创造的智慧。在音乐游戏猫和老鼠中,巧妙地运用了自身的幽默感,不断激发幼儿的学习兴趣和挑战愿望,在笑声中与孩子们一起游戏,共同成长。 总目标 1. 在值日生的角色中体验为他人服务的成就感。 2. 在自主生活活动中养成良好的整理习惯、用餐礼仪、社交礼仪。 3. 乐意参加集体活动,体会集体游戏的有趣,愿意用自己的方式表达幼儿园一天生活的感受。 时间 活动环节 活动内容及准备 指导要求(目标) 11:3
1、大班故事语言说课稿耷拉着耳朵的小兔子反思 说课的内容是大班故事欣赏活动《耷拉着耳朵的小兔子》。 一、说教材。 (一)说设计意图: 《耷拉着耳朵的小兔子》这是一个情节有趣,形象鲜明突出,语言中透露着
1、大班下学期德育工作小结 大班下学期德育工作小结 大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要
1、大班邀约迪士尼教案音乐 设计意图: 本乐曲节选自德国古典主义最后的作曲家,浪漫主义中期作曲家勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》形象生动鲜明,真实地体现了匈牙利民族民间音乐的特点,在人民中广为流传。节奏自由,旋律有