幼儿园大班半日活动

1、大班户外拯救草龙沐沐反思　　设计意图　　结合园本教材，利用本地非常有特色的竹子及草龙为主线来组织这次的户外活动，乡土气息浓厚，又来源生活，与幼儿经验相符合，又能形成形式多样，玩法不一的游戏活动，这可以更好的为幼

1、大班田鼠太太的项链教案反思活动目标：　　1.通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题。　　2.通过故事讲述，了解和体会故事的含义。　　3.发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。　　4.喜欢数学活动，乐意参与

1、大班艺术星云瓶教案反思　　活动目标：　　1.幼儿对操作活动感兴趣，在操作中体验活动的乐趣。　　2.通过观察与操作学习星云瓶的制作方法。　　3.引导幼儿发现星云瓶颜色渐变的现象和会自己配色(同色系)。　　4.培养

1、大班艺术熊来了教案反思　　活动设计背景　　在多年的音乐教育过程中我发现，幼儿对以下几类歌唱活动掌握较好：朗朗上口的经典儿歌、结构简单节奏鲜明的歌曲、能够通过图谱理解记忆歌词的歌曲。　　我一直都在寻找一

1、大班艺术神奇的帽子教案反思设计意图：　　借助一顶帽子，让幼儿说说它的形状、大小等，培养他们的观察与分析能力，通过让幼儿看看、想想、说说、画画的过程，激发幼儿的想象力，培养他们的创造性，并能在绘画的过程中，表现出他

1、大班区域设计建构区游戏龙宫反思　　活动目标　　1.尝试搭建“龙宫”，体现“龙宫”外形宽、高的特点。　　2.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。　　3.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。　　4.培

1、教案大班运动健康快乐的沙包小战士反思　　设计意图　　《纲要》中明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。由于大班幼儿

1、教案大班歌唱春天跟我捉迷藏反思　　活动目标　　1.通过游戏感受音乐带来的快乐。　　2.能在游戏中自然学习歌曲，并掌握好歌词。　　3.激发幼儿积极参与音乐游戏的积极性。　　4.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲

1、大班艺术封住季节的魔法教案反思　　设计意图：　　在十年前，面对陈学俊院士的提问，我园曾有幼儿对化学有着言简易赅的总结：化学，就是一种物质与另一种物质反应，产生一种新物质。长久以来，我园幼儿对化学科学一直以来抱有

1、大班艺术音乐教案迷路的小花鸭设计意图反思　　设计意图　　本次活动我主要是结合在小班开展的《可爱的小动物》这个主题活动来进行的。在主题活动《可爱的小动物》中，幼儿对各种小动物产生了浓厚的兴趣和喜爱之情

1、幼儿园教案大班会说话的手教案总结　　设计意图　　在一次关于聋哑人的谈话活动中，孩子们对于聋哑人是如何表达自己的想法十分好奇，说法不一;平时，孩子们对自己身体的各部位也充满着好奇，对手的组成部分和作用也会争执

1、大班打击乐教案快乐的罗嗦反思　　快乐的啰嗦是一首非常好听欢快的彝族音乐，在看、听、说、演奏之间建立一种感觉上的联系，找出相应的图形，会用合适的方法演奏，教案的设计对于幼儿园孩子们的成长十分重要，因此作为教师

1、大班幼儿园教师心得　　又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。　　半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。

1、大班探究数学贪吃的老鼠―5的减法教案反思　　设计意图　　《3至6岁儿童学习与发展指南》中，5至6岁幼儿数学认知的目标是初步感知生活中数学的有用和有趣，通过实物操作或其他方法进行十以内的加减运算，通过实物操作，引

1、大班教案爱心菜单反思　　一、活动背景：　　1、分析孩子的兴趣点：　　近阶段我们根据主题提供的线索正在进行子主题"绿色菜篮子"活动，为了拓展孩子的生活经验，我们发动家长让孩子把家里的蔬菜带来，还带孩子参观了农民的