更新时间:2014-06-21 17:58:59
《大班健康活动设计与评析:面油香香》可能是您在寻找幼儿园大班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:上海市松江区泖港镇中心幼儿园 谢胜平活动目标:1、在玩气球的游戏活动中体验合作的重要,感受团队合作带来的成功喜悦。2、尝试小组协商、分工、合作以及分享,克服自我为中心。活动准备:1、 气球若干。2、 有集体合作游戏、协作学习的经验。 活动过程: 一、游戏引题,激发讨论 1、轻松的音乐中进行自由玩气球游戏。 师:这么好听的音乐,你们想做什么? 师:气球也想来跳舞,让我们带它一起来跳舞吧!(用身体的任何部位顶气球,让气球在空中跳舞不掉下来)(教师控制时间,为2分钟内) 2、第二遍提出要求:音乐停止,让气球停在你的身体部位休息不掉下来,不能用手帮
活动内容:社会 健康领域动物奥林匹克 活动目标:1.引导幼儿体验合作游戏的快乐。2.培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。3.训练幼儿走、跑、跳的基本动作,尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。 重难点分析: 重点-训练幼儿跑、跳、爬。 难点-学会合作游戏。 活动准备: 知识-请幼儿回家观看《动物世界》电视节目。 物质-绳,球,沙包等活动器械、磁带。 活动方式:集体活动为主。 活动过程: 一、导入 1.播放音乐,大家一起进行准备活动,激发幼儿参与活动的热情。 12.教师:小朋友们最喜欢各种动物,大家说说喜欢哪
一、 活动名称:健康加油站 二、 活动目标: 1、 了解合理的饮食结构。 2、 为自己设计营养食谱。 三、 活动准备: 1、 挂图第9号《营养结构》 2、 制作营养食谱的 纸、笔人手一份。 3、 自制健康印章一枚,图案为太阳或灯泡。 四、 活动过程: (一) 我最喜欢吃 1、 我们小朋友都有自己最喜欢吃的东西,要是让你随便吃,你能吃下多少? 2、 幼儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰淇淋吗?你能吃下多少? (二) 营养宝塔。 1、 小朋友想吃很多很多喜欢的东西,这样合适吗?哪些东西应该多吃,哪些东西应该
●活动目标 1.巩固幼儿走、跑和平衡能力,掌握双脚向前跳的技巧,提高动作的灵敏性和协调性。 2.培养幼儿勇敢、大胆、坚韧、进取的良好品质。 ●活动准备 大纸盒和小纸盒若干、平衡木。 活动流程图 1.准备活动:热身操。愉悦身心,舒展肢体,为下面活动做铺垫。 2.活动一:通过场景的变化,巩固走跑、平衡等能力,尝试学习双脚向前跳的动作方法并能够熟练掌握运用。 3.活动二:通过游戏《闯关取宝》巩固已学到的双脚向前跳的动作经验,达到锻炼的目的。 4.结束部分:舒展身心,放松精神,教师点评,结束活动。 ●活动过程 1
前言 2009年我园申报了江苏省教育科学十一五规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》,我们期望通过深入的研究,最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值,探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班我们居住的地方为例,阐述主题背景下区域活动的设计和实施。 区域创设的背景 孩子们参观了自己居住的地方,多途径获得了关于家乡的信息,有孩子提议:我们把家乡搬进活动室吧。于是,顺应孩子们的兴趣、爱好,适应主题活动的需要,在师幼的共同努力下,我们的娃娃公寓建成了。在这一主
活动目标: 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。 活动准备:经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟 活动重点:愿意大胆地说说讲讲 活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动 活动过程 一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀? 2
设计思路: 《幼儿园指导纲要》明确指出:游戏是幼儿的基本活动。 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。幼儿园中进行本土游戏教学,可以弘扬家乡文化,让幼儿走进家乡的本土文化,对家乡的文化有一个深刻的认识,并在学习过程中继承、发扬家乡的本土文化。作为祖国的未来、家乡的希望,幼儿有责任了解家乡的人文资源、本土文化,而作为老师更有责任让家乡的本土文化走进孩子们幼小的心田里。绍兴是素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡的美誉,还是全球纺织城,纺织贸易中心。因此,我设计
《幼儿园指导纲要(试行)》颁布后,区角活动正在幼儿园全面铺开,语言角、数学角、美工角等区角活动发展已经日渐成熟,具有现代特色的计算机区角也在部分幼儿园中逐渐开展,但明显没有上述区角设置那样成熟,有待进一步研究与实践。如何设置计算机区角?如何开展计算机区角活动?诸如此类的问题已然成为幼儿园建设和幼儿教育的一个重要课题。以下是我在开展计算机区角活动过程中一些体会,希望能起到抛砖引玉之效。 环境是保证,激发幼儿活动兴趣 区角活动是相对自主的探索和游戏活动,幼儿的注意力易受外界的干扰而分散,所以创设一个适合计算机
设计意图: 托班孩子对简单的形状已有一定的认知,如圆形、方形、三角形,而且很多孩子喜欢拼图游戏,于是,我们设计了立体拼图游戏,为孩子提供了有一定挑战性的学习任务。 材料及制作: ●在加固的纸板箱四周画上形状和大小不同的图形:圆形、方形、三角形、多边形,一个面画一种图形。 ●用美工刀将图形形状镂空,将镂出来的图形放起来。 ●在镂空处边上和镂出来的图形上分别贴相同的小动物粘纸。 玩法: 1.找图形:根据镂空的形状找对应的图形拼上。 2.找动物:通过找对应的动物,尝试将图形拼回原先的位置。 建议: 1.绘制图形