大班科学活动：快乐的小学生

更新时间：2016-04-17 17:02:49

《大班科学活动：快乐的小学生》可能是您在寻找幼儿园大班科学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

活动目标：1、积极参与游戏活动，在游戏中能熟练运用9以内的加减法及进行看图编题。2、能与同伴友好合作，有一定的竞争意识。3、体验智力游戏带来的快乐。
活动准备：
1、9以内加减算式卡片若干张，图示题若干张。
2、红黄蓝队标（记分器）各一个，小红花若干。
活动过程：
一、导入活动。
师：孩子们，你们马上就要做小学生了。到了小学里，老师会和你们做很多智力游戏。今天，我们就来做一回小学生，玩一次智力游戏，好吗？
二、了解“游戏”规则。
交代闯关规则：
规则一：分队。我们分为三队，请大家看一下前面的牌子，是什么颜色的就是什么队？（红队、黄队、蓝队）
规则二：答题。游戏分为必答题、抢答题两种。每一队都有必答题，必答题中，每答对一题，奖励一朵红花。
抢答题三个队一起参加，在我说出题目，说完“开始”后，最先举手的才能回答。每答对一题，奖励一朵红花，但答错要扣掉一朵。最后哪队得的小红花最多，哪队就获得了胜利。
三、智力大比拼第一轮——必答题。
（一）必答题
1、师：第一轮是必答题。这一轮中，每队中的每一个小朋友都需要回答一道题目，轮流答题，回答正确自己在记分牌上贴上一朵小红花。好，答题开始，先请红队答题。其他队的小朋友和我一起做裁判。
逐一出示算式卡片，按组为单位进行答题。如3+3=？（教师请8位选手轮流回答）
黄队。
蓝队。
2、小结：第一轮必答题结束，我们来关注各队的红花得数，某某队得到几个红花，用数字几来表示？（教师板书）小朋友看哪个队的红花个数最多？
三、智力大比拼第二轮——必答题（相互出题）。
1、师：第二轮也是必答题，但是规则有点小小的改变。
这一轮都是图片题，请你根据图片的意思，编一道应用题，一个队里的小伙伴可以互相帮忙。每说对一道题目，加一朵红花，编得越多，红花也就越多。
红队（花园里有两只蝴蝶，又飞来两只蝴蝶，一共有几只蝴蝶？）
黄队。
蓝队。
2、小结：在第二关中，三队编得都很好，我们再来关注各队的红花数。（表扬第一名，鼓励其他队）
四、智力大比拼第三轮——必答题。
1、师：现在进入第三关——抢答题。这一关的比赛规则是怎么样的？（幼儿复述，强调说完开始开始抢答）
2、教师出题，幼儿抢答。
3、小结：抢答环节红队得了几朵红花？黄队得了几朵？蓝队呢？
五、统计
1、三关过后，我们来看各队的红花得数。（幼儿唱数，教师统计）哪队得了冠军？
2、小结：今天，每个队的表现都很不错，不仅展示了自己的本领，小伙伴之间还会互相合作，互相竞争，我们不仅获得了快乐，也学到了本领。