幼儿园大班科学教案

1、大班科学教案马路上的汽车反思　　教学目标：　　1.通过分类活动，激发幼儿探索各种汽车功用的兴趣。　　2.引导幼儿在活动中大胆表达交流对汽车的感性经验。　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4.

1、大班科学物体间的间隙教案反思　　设计意图：　　进入秋天，各种果实和农作物逐渐成熟，于是利用八月十五中秋佳节大人们要带孩子回家团圆的机会，我们给孩子们布置了"走进田野，采集果实"的任务。节后回来，那火红的辣椒串、

1、大班科学蚂蚁会游泳吗教案反思活动由来：　　户外散步时，两名幼儿为鱼池内蚂蚁爬上叶子这一现象发生争论，并围绕“蚂蚁会不会游泳”讨论不停，这一争论引起许多小朋友的好奇。为满足幼儿对蚂蚁探究欲望和好奇心生成了此

1、+大班科学蔬菜造型教案反思　　本篇是幼儿园大班活动，通过欣赏《奇妙的蔬菜造型》引导幼儿观察、激发创作兴趣，幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法，制作自己喜爱的物品，能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一

1、大班科学奇妙的水教案反思活动设计背景　　本活动运用的知识是有关于饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法：添加溶质。本活动的科学原理

1、大班科学多多鞋店教案　　活动目的：　　1、通过游戏活动让幼儿复习巩固10以内的连加。　　2、通过游戏活动提高幼儿按物体某一特征进行分类的能力。　　3、通过游戏和模仿活动提高幼儿团结合作的能力，感受游戏的快乐

1、大班科学比较狐狸和狼教案　　幼儿园大班科学教案：狐狸和狼　　活动目的：　　1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征。并了解它们的共性。　　2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬

1、大班科学说课稿走小路反思　　今天我说课的内容是山东省幼儿园大班活动教材第五主题《房子大观》中的次主题二里的教学活动四《走小路》，这节教学活动，我准备从以下几个方面来说：　　一、说教材　　1、教材分析　　本

1、大班科学说课稿制作广告　　一、设计意图：　　各式各样的广告已成为人们日常生活中常见的现象，广告的种类有很多种，公益广告、商品广告;随着社会的发展，广告的载体也越来越多了，书报、电视、电脑、广播、宣传纸、横幅、

1、大班科学说课稿去植树　　一、说活动内容、讲理念：　　植树去(7的分合)》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后，意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节

1、大班科学说课稿丈量游戏反思　　一、说教材　　(一)教材分析　　丈量也是测量的一种，是认识量的手段，幼儿的测量最早是“目测”，即通过感知比较量的差异，大班幼儿的测量活动是自然测量。自然测量是指利用自然物(如筷子

1、大班科学说课稿有趣的纸张反思　　说设计意图：　　新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点：应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点，说课内容与材料

1、大班科学说课稿有趣的影子反思　　一、教材分析(设计意图)　　班上有一位孩子带来了一张碟片，上面都是一些皮影戏，孩子们对此很感兴趣。于是，我紧紧抓住了幼儿感兴趣的这一事情设计了本次活动，以玩手影为导入，在循序渐

1、大班科学说课稿反思一分钟　　设计意图：美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识都可以选用理解的方式，教给任何年龄阶段的儿童，趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提”。本着这一原则并以生活常识为基础，教师设

1、大班科学说课稿物体怎样移动　　幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技