幼儿园大班手工活动：百变树叶

一、说教材：《冬日美景》选自大班教材上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一节科学与艺术相结合的活动。活动通过引导幼儿探索物体二等分、四等分的多种方法，理解整体和部分的关系，并利用等分的方法学习剪六角形的雪花，并用不同形状的纸进行粘贴画提高幼儿的思维能力、动手操作能力，体验作画的乐趣。 二、说活动目标 我根据教材内容，结合大班孩子的实际情况，确定了以下活动目标： 1、探索物体二等分、四等分的多种方法，理解整体和部分的关系。 2、学习剪六角形的雪花，能灵活的使用剪刀。 3、能用不同形状的纸进行粘贴作画，体验粘

活动目标：1. 鼓励幼儿大胆装饰伞，体会制作的乐趣。2．通过相互协作，能听取同伴意见，促进大家之间的合作。活动准备：透明的伞若干、水彩笔、蜡笔、水粉、手工纸、皱纸、双面胶、钉书机、毛绒球、彩色珠片、针线、丝带、剪刀等 活动过程： 一、观察各种各样的伞 出示各种伞，这些都是雨伞工厂做出来的伞，漂亮吧！你看到了哪些漂亮图案？今天呀，雨伞工厂的人打来电话，请我们帮忙设计加工，你们愿意当一回设计师吗？ 二、幼儿分组讨论、设计 三、幼儿制作、装饰伞 1、教师介绍装饰材料，幼儿分组操作，自由选择自己喜欢的材料制作。

设计意图：喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候，孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明，绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野，丰富他们的知识，促进他们语言功能的发展。摒弃传统的绘画教育观念和模式，变范例示范临摹为观察写生语言引导欣赏创作，使幼儿绘画活动成为快乐的生活体验。小精灵儿童网站 活动目标： 1、会观察毛绒玩具的外形特征，了解一种新的绘画形式写生，学习正面写生画。 2、通过观察、比较等了解画正面写生画的步

活动目标：1．通过谈话了解打雷的时候哪些地方比较危险；2．通过讨论知道打雷时哪些地方应该注意安全，并尝试用宣传画的形式进行表现；3．通过向同伴、家长进行宣传，增强幼儿的安全意识。 活动准备： 1．幼儿事先向爸爸、妈妈了解过一些关于雷击的事件及打雷时应该注意的事项。 2．各种有关雷击事件的图片。 3．表现雷的图示，屋檐、大树、电线、伞等与宣传画内容有关的图片。 4．作画工具。 活动过程： 一、情景导入，引出打雷。 1．师：轰隆隆，轰隆隆，怎么了？ 幼：打雷了。 2．出示PPT1，,提问：发生什么事情了？ 3

设计意图：鞋子是幼儿日常生活中常见的生活必需品，随着社会的发展，鞋子种类、样式越来越多。变换鞋子，也成了孩子们爱美的表现。看着孩子们这么喜欢漂亮的鞋子，那我们能不能自己亲手制作鞋子呢?于是我结合教材设计了这个活动。 活动目标： 1.鼓励幼儿大胆尝试设计鞋子，在制作过程中增强自信，体验成功的乐趣。 2.发展幼儿的想象力、观察力，培养审美及创造能力。 3.引导幼儿尝试不同的材料运用左右对称的方法以及剪、画、粘贴等技能设计鞋子，表现自己的设计风格。 活动准备： 1.知识准备: 基本掌握左右对称是鞋子的穿着特点。

材料：电光纸、棉线、皱纹纸 方法：将裁成同样尺寸的四个正方形，按图80-1至图80-6折叠四个平面灯笼，将折好的四个平面灯笼口粘合，四个灯笼座粘合，成为立体的四角灯笼，用棉线提梁，皱纹纸作穗。 步骤： 图一 正方形纸两边向中心折叠 570) this.width=570;" border="undefined"/> 图二 反过来，按虚线将两端向里折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 图三 按虚线及箭头方向折叠 570) this.width=570;"

幼儿园大班美术教案：旧鞋DIY(优质课） 活动背景 许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的．不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就堆积在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子，清洁消毒后，让孩子体验旧鞋DIY的快乐，又体现了环保，倡导了节约。 活动目标 1．体验在旧鞋子上创作的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。 2．知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。 3．养成爱护环境，节约资源的环保意识。 活动资源 1．各色颜料、旧鞋(消毒，清洗过)、报纸、绘画笔、剪

设计思路 1．《纲要》指出，教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。本次活动充分挖掘和利用本土资源，以用贝壳、螺壳、树叶等辅助材料给石头化化妆为主线，将自然资源引入幼儿园课程当中，体现了课程的生活化、发展性。 2．在艺术活动中，常常会出现“教与不教”两个极端。一是害怕传授技能就抹杀了孩子的创造力，举步不前，也就流失了很多教育契机，使孩子得不到发展；一是传统的你教我学，依葫芦画瓢，把“技巧”当做衡量孩子的标准，孩子没有发挥想象的空间。本活动考虑到大

活动目标 1．欣赏欧姬芙的作品，初步感受画家的绘画风格，体会作品的艺术美。 2．尝试对照实物，用吹塑纸套色版画表现一朵花。 活动准备 1．多媒体课件，红掌、洋兰、非洲菊等实物花各若干。 2．吹塑纸版画工具、颜料等。 3．幼儿有一定的吹塑纸版画作画经验。 活动重点 引导幼儿向欧姬芙学习，仔细观察花的细节，尝试用吹塑纸套色版画加以表现。 活动难点 将观察对象的结构转化为作画步骤，把立体花朵的主要特征过渡到平面表现。 活动过程 一、导入活动 你们喜欢花吗?为什么?(引导幼儿从花的色、形、香味等方面交流花的主要