更新时间:2014-06-28 10:56:20
《幼儿园优质课教案――我给石头化化妆》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
12月22日我执教了一个美术活动《蜘蛛织网》,这是大班《克隆专家》主题下的一次活动,活动中我通过以蜘蛛妈妈引出画题,创设情景,让幼儿将绘画技能及蕴涵的情感因素融入其中,使幼儿知道做事要认真,要坚持到底。蜘蛛宝宝其实就是生活中的小朋友,有的粗心、有的细致,我通过比较诱导幼儿分辨、重视绘画中线条的疏密关系。在蜘蛛和小飞虫的制作过程中,我利用废旧布料来制作。在布料上先画两个大小不一的圆圈,剪下后进行拼贴,然后添画蜘蛛的眼睛和脚,让幼儿体验到了边角料的用处。活动的目标是:尝试运用线条画蜘蛛网,体会线描画的美,幼儿
在艺术周时,我执教展示了一堂美术教学活动《花满枝头》。教学内容需要小朋友用塑料袋来装饰花枝,并且要大家一起合作完成作品,所以我觉得整堂课下来孩子们不仅玩的开心,也学到了知识。 我在课前进行了思索,想着应该怎么把课上的既好玩又有趣,吸引孩子们的注意力。因为美术教学中教师需要在10~15分钟之内完成讲述活动,所以我必须精炼自己的语言,用简洁明了的话语表达出自己想传授给孩子们的知识,并且步骤一定要清晰,这样孩子才能学会制作。以前我觉得自己是一个话很多的老师,总是把问题复杂化,所以通过这次的教学展示,我每一个环节
教学目标:1.学会依据不同的果蔬、形状、颜色等运用插接和切挖的方法,进行有趣的组合。2.培养学生丰富的想象力和创造力,进一步提高动手操作能力。教学重难点:运用插接和切挖的方法对果蔬进行创意设计制作。 教学准备: 学具准备:水果、蔬菜、盘子、牙签、橡皮泥、塑料刀等。 教学过程: 一、开始部分 激趣导入,揭示课题 老师:小朋友,今天老师给你们带来了一大桌的东西,(出示多种水果蔬菜)快来看看有什么? 幼儿:萝卜、土豆、苹果 教师小结:这些给我们许多营养的水果和蔬菜,大家都知道它们的名称。艺术家能把它们做成很多工
执教者:省妇艺幼:陈俊 活动目标 : 1、能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓
制作材料:一张彩纸、 一次性口杯 、易拉罐 、胶棒、 彩笔 、剪刀、 双面胶 制作过程: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1. 把一次性口杯剪成细条。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2. 把剪开的条向上握彩色朝上。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3. 在中间画出鼻子、眼睛、嘴。 570) this.width=570;" border="un
阿公、阿婆 材料与工具:胡萝卜、西红柿、橘子、黑豆、豌豆、花生、葱头须、柚子、红辣椒、牙签、美工刀。 (阿公)制作方法:l选一只胡萝卜,用短牙签将眉毛、胡须(葱头须)、耳(花生)、嘴(红辣椒片)分别固定在合适位置。2.用美工刀在眉毛下挖两个小洞,并塞入两颗黑豆做眼睛。3用牙签将豌豆固定在胡萝卜顶部,给阿公戴上一顶帽子。 (阿婆)制作方法:1.选一只西红柿做阿婆的头,眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴制作方法同上。2.选一只橘子做阿婆的身体,并用牙签将它与头部连接起来。3.用牙签将抽子固定在西红柿顶部做帽子(图一)。
设计意图 五彩的颜色漂浮在水面上,然后用工具随意拨弄,让它变成千变万化的水上画,拿纸在上面一放,一张神奇的水影画就完成了。这个过程就像变魔术一样,幼儿怎能不喜欢?!水影画色彩的形状变化,带动幼儿展开无限想象,让幼儿在玩中感受水影画的魅力:想一想、赶一赶、碰一碰、拉一拉,就变成一幅神奇的、五彩斑斓的图画,体验水中作画的乐趣。 活动目标 1.尝试画水影画,学习用竹针在水面上简单绘画的方法。 2.根据颜料滴在水中呈现的图形,发挥想象力,大胆作画。 3.在绘画过程中,体验画水影画的乐趣。 活动准备 1.水影画视频
活动日标 1.欣赏蒙特里安的作品,感受其作品中线条与色块的特点。 2.借鉴格子画的特点,设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。 3.体验像大师一样创作的乐趣,感受成功的快乐。 活动准备 1.颜色(红、黄、蓝、黑),大
美术活动:美味的长江三鲜 费丽秦 活动背景 靖江是一个美丽的滨江城市,也是物产丰富的鱼米之乡。近期,本园正致力于突显滨江特色,整合幼儿园课程的课题研究。大班美术活动《美味的长江三鲜》便是在这一课题背景下产生的。 江鲜是滨江特色之一,且一些孩子已接触过部分江鲜,如,刀鱼等。大班的孩子,语言、绘画、手工制作能力已有了一定的基础,针对这些情况,我决定将长江三鲜(刀鱼、鲥鱼、河豚)作为主要内容,开展一节集语言、绘画、制作等多方面发展目标为一体的美术活动。 活动目标 1.通过做鱼的生活情景,激发幼儿对绘画活动的兴趣