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大班美术活动:寻味在四季——油纸伞
发布时间: 2015年03月06日 07:35:13
太仓科教新城幼教中心丁晶   设计意图:下雨时,会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨;艳阳时,会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳。聊起雨伞时,他们会开心地告诉大家:“我有一个喜洋洋的雨伞。”“我有多啦A梦的雨伞。”“我的像彩虹一样。”雨伞,给孩子们的生活带来了方便和快乐。在生活中,孩子会说到:“我们家里有黄黄的很大的伞。”大家就这样谈起了油纸伞。后来,孩子知道:在很早之前,人们一直用来挡雨的工具是用智慧的双手制作的油纸伞,上面会绘制各种图案,人们使用它已经1000多年了。欣赏了各种不同的油纸伞:山水、花鸟、侍女等图案,他们觉得很美。的确,油纸伞上确实是师傅们用心绘下的动人画作,这该是让孩子们来欣赏到呀!油纸伞上的艺术,是值得孩子们去追求的!
在工艺发展的今天,手工艺品已逐渐被机器取代。机器制品缺少了手工艺品的味道和独特魅力。要让孩子们了解到手工艺术品的魅力(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,必须孩子自己去实践。当下,孩子的水墨经验不是很丰富,只能以小的切入口,让孩子从简单的图案来绘画油纸伞。因此,设计了《寻味在四季——油纸伞》:带着孩子走进油纸伞的世界,选择四季里喜欢的一种花卉图案来绘制油纸伞,体验创作的自由和快乐。
活动目标:
1.欣赏油纸伞,说说自己喜欢的油纸伞以及伞面上图案的特点。
2.知道四季的主要花卉,说出它们的特点,大胆选择自己喜欢的花卉并使用毛笔进行绘画。
3.感受到美需要发现和不断地追求,体验在纸伞上创作的快乐。
活动准备:
课件、纸伞、毛笔、棉签、颜料
活动过程:
1. 情境导入:激发幼儿对油纸伞的兴趣。
导入语:看!怎么了?(播放课件)
① 下雨了!小姑娘撑着油纸伞,在雨中走呢!
② 你觉得美吗?美在哪?
③ 伞很美。这样的伞你见过吗?
④它有个好听的名字叫油纸伞。以前人们都用它来挡雨
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