更新时间:2015-07-05 17:10:59
《大班美术活动设计——四季的色彩》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目标预设:⒈欣赏四季景色的变化图,感受色彩与冷暖的相应关系。⒉尝试与同伴合作运用不同色彩表现春、夏、秋、冬四个季节的主要特征。 ⒊在色彩表现中体验与同伴合作创作四季图的快乐。一、说教材:《冬日美景》选自大班教材上学期第八个主题《冬天的故事》中,是一节科学与艺术相结合的活动。活动通过引导幼儿探索物体二等分、四等分的多种方法,理解整体和部分的关系,并利用等分的方法学习剪六角形的雪花,并用不同形状的纸进行粘贴画提高幼儿的思维能力、动手操作能力,体验作画的乐趣。 二、说活动目标 我根据教材内容,结合大班孩子的实际情况,确定了以下活动目标: 1、探索物体二等分、四等分的多种方法,理解整体和部分的关系。 2、学习剪六角形的雪花,能灵活的使用剪刀。 3、能用不同形状的纸进行粘贴作画,体验粘
设计意图:不倒翁是孩子们比较熟悉的或容易见到的玩具,它们可能曾一次次地被扳倒可又一次次摇摆着立起,逗得孩子们乐个不停,他们只觉得好玩,有意思,对于不倒玩具扳不倒的原因,它们还未曾想过。在这次活动中,就是通过一组研究不倒玩具不倒秘密的对比实验,找出不倒翁不倒的秘密。《不倒翁》本次活动需要蛋壳来制作不倒翁,所以在活动前请要请小朋友收集蛋壳,网站而且蛋壳开口要在小的一面,还要洗干净。主要活动环节为:一欣赏课件,激发对不倒翁的兴趣。二讨论制作不倒翁的方法。三发挥自己的创意,尝试制作并运用各种材料进行装饰。 活动目
在艺术周时,我执教展示了一堂美术教学活动《花满枝头》。教学内容需要小朋友用塑料袋来装饰花枝,并且要大家一起合作完成作品,所以我觉得整堂课下来孩子们不仅玩的开心,也学到了知识。 我在课前进行了思索,想着应该怎么把课上的既好玩又有趣,吸引孩子们的注意力。因为美术教学中教师需要在10~15分钟之内完成讲述活动,所以我必须精炼自己的语言,用简洁明了的话语表达出自己想传授给孩子们的知识,并且步骤一定要清晰,这样孩子才能学会制作。以前我觉得自己是一个话很多的老师,总是把问题复杂化,所以通过这次的教学展示,我每一个环节
设计意图:幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。《纲要》中指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造,美的情趣。《塔吊》这一艺术活动能使幼儿自己观察、探索、发现,来大胆表达的情感和想象。 活动目标: 1、 能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。 2、 能大胆介绍自己的绘画作品。 活动重难点: 能大胆运用绘画的方式
执教者:省妇艺幼:陈俊 活动目标 : 1、能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓
设计意图:春天正是百花齐放的好时节。最近,孩子们把他们外出踏青时才来的映山红、油菜花等带来幼儿园自然角供大家欣赏。花是幼儿熟悉,并且喜欢的植物,因此,结合主题大树与小花,萌生了活动《静物写生花与花瓶》.活动内容源于幼儿生活,让幼儿欣赏各种名画的同时又使欣赏与写生活动结合起来,在这种直接体验的基础上,既激发孩子们学习绘画的兴趣,又*了枯燥乏味的传教式填鸭式的陈旧教学方法,并且无形中有让孩子们在生活中更加贴近自然,激发了他们热爱大自然中的植物的情感,感受了生命的美。 教学目的: 1.学会简单的插花的方法,感受
制作意图:废旧物品利用 教育价值:提高孩子的审美观点 选用材料:一次性筷子;塑料袋;干树枝;包装纸。 制作方法:筷子做花瓶;塑料袋做包花;包装袋做树叶。 操作方法:艺术品欣赏 应用地点:班级教室或者家庭装饰 570) this.width=570;" border="undefined"/>
flash课件资源―纸筒人
美术活动:美味的长江三鲜 费丽秦 活动背景 靖江是一个美丽的滨江城市,也是物产丰富的鱼米之乡。近期,本园正致力于突显滨江特色,整合幼儿园课程的课题研究。大班美术活动《美味的长江三鲜》便是在这一课题背景下产生的。 江鲜是滨江特色之一,且一些孩子已接触过部分江鲜,如,刀鱼等。大班的孩子,语言、绘画、手工制作能力已有了一定的基础,针对这些情况,我决定将长江三鲜(刀鱼、鲥鱼、河豚)作为主要内容,开展一节集语言、绘画、制作等多方面发展目标为一体的美术活动。 活动目标 1.通过做鱼的生活情景,激发幼儿对绘画活动的兴趣