更新时间:2016-02-14 11:39:28
《大班美术欣赏活动:向日葵》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我曾经以著名画家梵高的《向日葵》为载体,进行过一次大班的美术欣赏活动。教案如下:执教:刘丽 活动目标:1、在欣赏鼓乐的基础上,尝试演奏鼓乐表现老虎下山的故事情节。 2、迁移已有的经验,探索不同鼓点节奏及敲击方法。 3、在集体表现时,能与同伴、乐器保持和谐一致。 活动准备:人手一份鼓槌 大鼓、槌 节奏图谱 活动过程:一、开始前部分 复习歌曲《小鼓》 要求:能分声部演唱歌曲,并唱出歌曲的轻重部分。 二、基本部分 (一)、回忆欣赏内容,了解鼓乐的基本知识和演奏方法 1、回忆欣赏内容,了解鼓乐的基本知识 T:上次我们看了鼓乐表演,也在区域里玩过鼓,那鼓到底是什么样子的?鼓是怎么敲的呢?学一学
活动目标:1、 锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆创作,培养想象力、创造力。2、 了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。3、 感受中秋节的欢乐气氛分。活动准备:实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》、做月饼的面团、各种形状的月饼卡片、电饭锅 活动过程: 1、 组织幼儿坐好听歌曲《爷爷为我打月饼》,激发幼儿的活动兴趣。 2、 教师进行提问:你们吃过什么形状的月饼?它们是什么味道的?里面是什么馅的? 3、 出示各种形状的月饼卡片让幼儿进行观察,然后提问:小朋友你们愿意做月饼吗?现在老师教你们做月饼。 4、
活动目标 1、引导幼儿在用色卡、色纸剪好的小人头部、小衣服、小裤子或小裙子上用各种线条画出五官、发型及图案。2、激发幼儿创作作品的欲望。 活动准备 1、课前用色卡或色纸剪好的各种款式的小衣服、小裤子、小裙子和小人头若干。 2、绘画工具:记号笔、水彩笔、油画棒、胶水、透明胶、剪刀等。 活动过程 1、组织谈话,引出课题。 今天,我们班哪些小朋友很漂亮?为什么? 请几位幼儿说到的小朋友到前面来,逐一说说他们哪些地方漂亮。(有的说五官漂亮;有的说头发漂亮;有的说衣服漂亮。) 小结:其实我们每个小朋友都很漂亮,有的
材料:电光纸或做花纸 方法:用一张正方形纸折成双正方形 步骤: 1、正方形纸折成双正方形,按虚线将角压平 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、其余三面用同样方法折叠 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、按箭头所示方向对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4、按虚线两边向中心线对折 570) this.width=570;" border="und
材料:零碎棉布,细丝绳和香花瓣 工具:剪刀、针线 制作步骤: 1.裁两片5厘米见方的布。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.将两片布正面相对,缝合三边。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3.把正面翻出来,往袋里倒入香花瓣。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4.按图示缝合袋子的开口。 570) this.width=570;" border="u
活动日标 1.欣赏蒙特里安的作品,感受其作品中线条与色块的特点。 2.借鉴格子画的特点,设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。 3.体验像大师一样创作的乐趣,感受成功的快乐。 活动准备 1.颜色(红、黄、蓝、黑),大
活动目标 1.尝试运用锯末在木块、竹片上进行平面装饰。 2.感受锯末装饰的特别美感,体验用废旧材料想象创作的乐趣。 3.养成耐心细致的操作习惯。 活动准备 一、经验准备: 1.欣赏毛织、刺绣等各种壁挂图片,了解壁挂。 2.玩锯末感受锯末的特点,观看木材加工视频了解锯末来源。 二、环境创设:收集锯末画作品布置成壁挂展区。 三、物质准备:课件,各种形状的木片、竹片,原色、彩色锯末,白乳胶,棉签,擦手巾。 活动过程 一、参观展区,感受壁挂的装饰材料及锯末装饰之美。 引导幼儿看看、摸摸、说说展区里的壁挂和平时见过
活动目标: 1.看看、说说春天的景色,尝试用泥工的手法表现春天的生机盎然。 2.在塑形的过程中大胆地表达自己的设想,使作品富有个性。 活动准备: 橡皮泥若干、各种泥塑辅助材料、一棵树根、音乐《春天在哪里》。 活动过程: 一、激发兴趣,导入课题 1.导入活动:《春天在哪里》音乐响起,教师带领孩子感受春天的到来。 2.小结:春天万物复苏,有许多树发出了嫩绿的新芽,各种花也争相开放。 二、分组合作,大胆塑形 1.师:春天是这么的美,树根也想感受一下春天的美丽景色,让我们用橡皮泥来表现春天美丽的景象,然后把它们展
活动目标 1.了解滑雪时所需的运动器具,尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。 2.学习用纸团印画的方法来表现雪景,感受此方法的奇妙效果。 3.乐于参与绘画创作活动,感受滑雪运动的刺激、愉悦,引导幼儿喜欢冬天,不怕冷。 活动准备: 1.PPT、雪景图片、音乐。 2.绘画工具:油酉棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。 活动过程: 1.在《铃儿响叮当》的音乐声中带幼儿入