大班社会实践活动——使用筷子

活动目标：1、练习跑停交替300米左右。2、与同伴友好合作中体验身体运动带来的快乐。活动准备：1、 场地布置。2、 长方体大型积木若干。3、 哨子1只和路标等。活动过程：1、热身活动：在音乐的伴奏下做健身运动，为跑步做准备。 2、学习跑得正确动作。 3、体育游戏二则。 (1)跟着哨声走 (2)建筑工人 教师交待游戏情节和要求将幼儿分成四组，每组四人比赛。 4、放松活动。

活动目标：1、认识残疾人，体谅他们生活中的种种不便。2、激发幼儿帮助残疾人的情感。3、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。活动准备：1、 糖若干，眼罩若干。2、课件、《幼儿画册》 活动过程 一、观看课件，了解什么是残疾人。 提问：他们是些什么人？他们和我们有什么不一样？ 小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。 二 、通过实践体验残疾人的不便。 1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。 2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路

活动设计背景：本段时间因为班上幼儿家长反应我班幼儿在家里对自己的长辈不是很尊敬，为此开展本次活动，教育幼儿如何尊敬长辈! 活动目标 认知目标：使幼儿认识到尊敬长辈是我国的一项优良传统。 情意目标：促使幼儿在家里受到家长的表扬，建立起浓厚的亲情! 技能目标：让幼儿学会尊敬长辈的一些传统礼节。 教学重点、难点 教学重难点：如何让幼儿学会尊敬长辈，对于一些常用的礼貌用语在课堂上实践练习。 活动准备 尊敬长辈的一些案例故事;传统礼节的活动小卡片。 活动过程： 一：介绍一些不尊敬长辈的案例。 让幼儿来判断这些案例中

活动目标： 1、知道南昌是江西省的省会，了解南昌的城市概况。2、认识南昌的市树、市花。3、大胆表述自己对南昌的认识。 活动准备： 1、江西省地图。2、幼儿用书。 活动过程： 一、引入课程主题。 1、出示江西省地图让幼儿观察，。 师：这幅地图我们已经看过了，但你们发现没有，每座城市的名称旁边都用一个小点标示出来，你们看景德镇、赣州这些字的旁边是不是都有一个小圆点呢? 2、幼儿继续寻找其他的城市名称。 师：你们有没有发现一个城市的名字旁边的标示和其他城市不一样?它是哪个城市?为什么和别的城市不一样呢? 3、幼

活动目标：1、通过画面，了解秋天是农作物成熟的季节，感受丰收的喜悦。2、初步了解农民劳动的辛苦，培养幼儿尊重农民的情感，并懂得爱惜粮食。活动准备：1、教学挂图。2、说明收割顺序的图片四张。 活动过程： 一、以谈话引出话题。 师：现在是秋天到了。秋天里的果园大丰收了，你们都知道有哪些果树的果子成熟了呢? (幼儿自由交流。分享平时的经验) 教师小结：秋天，苹果，句子，橙子和稻谷都成熟了，所以我在这样美的季节里，我们能够吃到很多新鲜的水果! 二 、 让幼儿观察图片，了解农民伯伯在秋天里的工作 。 师：那这些水果

大班社会活动教案――“年”的故事（优质课） 设计意图 春节是中华民族的传统节日。经过世代的沿袭，在过年时逐渐形成了各种各样的风俗习惯：贴对联，贴窗花，穿新衣，吃团圆饭，放鞭炮，邻里、亲友互相拜年，长辈给晚辈压岁钱，吃饺子……幼儿感受过过年的热闹气氛，但对过年的来历并不了解。结合我班正在实施的主题活动“过新年”，我设计了本次活动。通过参观展览、观看课件、绘画创作等形式，帮助幼儿了解过年的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受过年的欢乐气氛。 活动目标 1．通过欣赏故事，了解“年”的来历，知道我国过年的

活动目标： 1.知道煤气对身体有害，不能乱动煤气开关。 2.增强幼儿的自我保护意识。 活动准备： 带领幼儿到厨房参观厨师如何使用厨房的用具教育挂图《安全使用煤气》 指导要点: 1.引导幼儿回顾参观厨房的感受。 2.讨论：煤气在我们生活中的作用，爸爸妈妈是怎么使用煤气的？ 3.引导幼儿观察挂图。 4.讨论：图中的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？ 5.教师指导幼儿完成学习包里的内容。 编辑：cicy

设计意图： 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 总体活动目标： 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普知识，了解月食现象，与影像知识。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分

教学目标： 1、了解邮递员是怎么工作的，了解一封信的邮寄过程。 2、知道邮递员工作的辛苦，懂得要热爱并尊敬邮递员。 教学准备： 多媒体课件、一封信 教学过程： （一）：说说邮递员的特征 ①请你看看谁是邮递员？ ②邮递员每天要为人们做些什么事？ （邮递员骑着自行车，每天穿街走巷为人们送信、送报。） （二）了解邮递员的工作，教育幼儿尊敬他们。 ①这封信怎么才能寄到我们幼儿园的？（课件） 你在信封上看到了什么？ 介绍信封写地址贴邮票寄信邮递员叔叔取信拿到邮局盖邮戳在邮局里把所有的信进行的分割根据信上的地址再把信