更新时间:2014-06-21 19:07:26
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滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 宋红军一.活动的来源:1.结合鼓楼区体育研培班研究的内容进行活动设计。我们体育组所定的研究内容范围落在球的主题上,并且需要围绕锻炼下肢来进行体育活动的设计,所以我围绕这两个方面,设计了体育活动《松鼠运粮》。 2.建立在了解孩子现状基础上。 我们组织过一球多玩的系列活动,如:夹球侧行、运西瓜(传球)、抛接球等,孩子对球类活动比较感兴趣,也都比较喜欢体育活动中的比赛项目,比赛时能够遵守一定接力规则。 3.结合现在的主题活动进行设计。 我们现在所进行的主题是我喜欢,我快乐,这个活动是主题内的一个活动,目的是让幼儿能够
小鲤鱼跳龙门是一个流传很久的民间故事,他诉说了小鲤鱼自强不息、积极进取的良好品质。以这个故事为活动的背景,让幼儿在游戏情境中,快乐的进行基本动作的练习。 目标定位在:练习立定跳高过30-40厘米高的障碍物,是建立在幼儿已有的立定跳远的经验基础上。这节教学活动,重点是让幼儿在亲身的感知活动中,不仅发展基本动作,更学会从自身实际条件出发,了解自己的动作发展水平。从而激发幼儿像小鲤鱼那样,努力学习,勇于挑战自我。 活动在设计的过程中,比较注重游戏的形式。《纲要》中这样说:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重
设计意图:户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,作为一种非正规性体育活动,在很大程度上弥补了体育课、做操的不足,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于教师进行因人施教。 活动目标: 1、提高快跑的能力,提醒幼儿在快跑的过程中注意分散、避让。 2、注意奔跑时的安全,以免发生碰撞,增强自我保护的意识。 3、发展幼儿的团队意识和快速反应的能力。 活动准备: 1.场地布置: 2.音乐、录音机、图片、
预定目标:1、体会单双脚跳的动作要点,进一步提高跳跃能力。 2、提升腿部的耐肌力。 3、培育积极参加教学的态度,启发运动的兴致。 教学资源: 1、录音机,明快的Music。 2、呼了圈。 预定程序: 一、幼儿教师咨询孩子,有没看过池塘里或田间的青蛙,青蛙的动作是怎么样的。 二、播放Music,与孩子一块儿安排场所,指定一個区域为池塘,于池塘中摆放呼了圈。 三、幼儿教师请孩子当青蛙,勉励孩子踊跃尝试跳跃的创新练习。 四、观测和察看孩子的跳跃动作,找到孩子演示的有创新的跳跃动作,转身跳、直线跳、变换方向跳、接
活动目标:1、 练习助跑跨跳的动作,提高动作的协调性。 2、 能够机智勇敢的跨过鳄鱼湖,不被吃掉。 活动准备:大地垫(2块)、小积木(20块)、大积木(2块)、按摩球、大沙包(若干)、跳绳若干根、音乐。 活动过程: 1、打招呼:孩子们,往周围看看,我们中心幼儿园今天来了许多贵客,全街道最优秀的老师都来和我们做游戏。我知道六一儿童节的时候,我们跟大三班的小朋友做过一种特殊的打招呼的方式,现在就让我们用这种时尚方式跟所有老师打一声招呼吧!(老师好,,老师老师下午好) 2、每人找个碰不到别人的地方,我们一起运动
活动目标: 1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 3、发展创造性。 活动准备: 沙袋活动过程: 1、开始部分。 (1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。 (2)准备操,听信号做相反动作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。 2、基本部分。 (1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣
滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【设计意图】在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后,为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情,通过此游戏的训练,练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力,发展幼儿的弹跳力,从而让幼儿体验到游戏的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力。 【活动目标】 1、幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳。发展幼儿的下肢弹跳能力。 2. 在幼儿跳过一定高度的过程中,发展幼儿身体的协调性和灵敏性。 3. 让幼儿体验游戏中的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力。 【活动准备】:鲤鱼头饰 泡沫垫、呼啦圈、录
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞 设计意图:大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外,幼儿之间的合作能力也需要不断的加强,因此,我们设计了户外游戏活动《两人三足》,既锻炼幼儿的体能,又培养了幼儿的合作。 活动目标: 1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识,加强合作能力。 活动准备:平整的场地,绳子若干,书包若干,终点标志五个 活动过程: 一、 活动环节设计: 1、整队,带幼儿进入活动场地,随音乐《健康歌》做准备活动
晨间活动开始了,今天我给孩子们木制的陀螺,通过我的示范后我发现中、大班的男孩子特别喜欢玩抽陀螺。特别是我们班的豪豪和大三班的杰杰,好几次我看到他们俩在一起玩,当他们的陀螺转起来的时候,往往会吸引很多围观的孩子,有时候我也会忍不住驻足看他们玩。一次,我边走上去边提问说:谁的陀螺转的时间长呀?此时,豪豪很自豪地说:我赢了6次,他(杰杰)只有赢了2次。你怎么记得那么清楚?我继续问。他回答说:是的,因为我数牢的(记住每次赢的次数)。我用赞许的眼光看了看他。 民间体育游戏的一个很重要的特点就是娱乐性,幼儿在游戏中享