更新时间:2014-06-21 19:07:26
《大班健康活动教案:勇过鳄鱼湖》可能是您在寻找幼儿园大班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、 练习助跑跨跳的动作,提高动作的协调性。活动目标:1、在高1020cm的斜坡上练习间隔走,增强小腿肌群的力量,提高平衡能力。2、尝试在不同高度的竹梯上行走,探索保持身体平衡的方法。3、积极愉快地参加体育活动,有克服困难的勇气。 活动准备:竹梯、轮胎、装水的塑料瓶、拱形门、录音机、磁带 活动过程:一、开始部分: 1、 队列练习 2、听音乐做热身操 二、基本部分: 1、自由玩竹梯探索多种玩法 2、提出走横档的要求,幼儿分组练习 3、幼儿讨论:走横档时要注意什么?怎样才能保持身体平衡(再次练习) 4、用一个轮胎架高成斜坡,鼓励幼儿尝试。 幼儿自由练习
活动目标:1.继续学习匍匐爬行。 2 .尝试选用不同的爬法进行钻爬运动。 3.体验用身体造型参与运动的快乐。 活动准备:1.幼儿已学习了手脚爬、手膝爬、匍匐爬的技能。 2.幼儿活动中的背景音乐,蚂蚁头饰一只。 活动过程: 程序 教师健康行为 幼儿健康行为 开始部分 1. 整队 2. 师生问好 3. 带领幼儿随音乐做热身运动 基本训练:走、跑 专项热身: *头、肩、腰、膝、腕、踝 *狮子爬 蜗牛走 小兔跳 集合队形: * **** * **** * **** 听音乐与教师共同做热身运动。要求精神饱满,注意
设计意图:户外活动是小朋友们最喜欢的,因为这个时候,大家可以到宽敞的操场上做游戏。小朋友们就带着愉快的心情,来到操场上,与可爱的飞盘做游戏。 活动目标: 1、 培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。 2、 用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。 3、 能用手脚协调地抛物,发展动作协调性。 活动准备: 1、课前自制飞盘(用VCD光盘,一次性塑料盘子) 2、两根绳,一根绳上挂一排呼啦圈。 活动过程: 一、开始部分 1、活动操: 快乐飞盘手 2、复习抛的基本动作: 怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢? 幼儿
设计意图:户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,作为一种非正规性体育活动,在很大程度上弥补了体育课、做操的不足,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于教师进行因人施教。 活动目标: 1、提高快跑的能力,提醒幼儿在快跑的过程中注意分散、避让。 2、注意奔跑时的安全,以免发生碰撞,增强自我保护的意识。 3、发展幼儿的团队意识和快速反应的能力。 活动准备: 1.场地布置: 2.音乐、录音机、图片、
活动目标: 1、增强快速奔跑和互相追逐的能力。2、提高动作的反应速度和敏捷性,激发对体育游戏的兴趣。 活动准备: 荷花头饰。 活动过程: 一、开始部分。1、组织幼儿分成六路纵队站好,进行队列练习大圆、小圆、S形走,快走、慢走。 2、小朋友在进行队形练习的时候,要一个跟着一个走,保持队伍整齐。队伍走成一个大圆。 二、基本活动。 1、今天我们要玩一个游戏,游戏的名字叫荷花荷花几时开,现在老师讲解游戏规则,请小朋友仔细听。老师要选一个小朋友戴上荷花头饰站在圈内,扮演荷花,圈上的小朋友边念儿歌边围着荷花走当念到六
一、设计意图:随着时代发展,社会的进步,幼儿不在满足于以往的体育教学模式,他们不仅体能需要发展,更需要信息给以予满足,图谱较少用在体育活动中,而跳舞毯对于现代幼儿来说已经不在稀奇,本次活动为幼儿提供了画有图谱的跳舞毯,既能锻炼幼儿的读谱能力,又锻炼幼儿体能,使幼儿获得信息的同时,还能愉悦地参与锻炼。 二、活动目标:幼儿能看图谱做动作,锻炼幼儿动作的协调性。 三、活动准备:画有手、脚、波浪线等各种造型的图谱跳舞毯幼儿人手一块、音乐磁带、录音机。 四、活动过程 (一)、热身运动 导语:老师知道大班小朋友很会跳
本学期,我们班开展了特色活动独轮车。经过一个学期的摸索、研究,虽然仍然存在着很多的问题,但是我们也在摸着石头过河的过程中收获颇多。 收获之一:孩子们对独轮车情有独钟,有很强的好奇心和参与兴趣。在刚开始接触的时候,我让孩子们先认识和熟悉独轮车,和独轮车成为好朋友。少示范讲解,多亲身体验和实际操作,让孩子们在自由探索中去发现它的奥秘。渐渐地,孩子们熟悉并喜欢上了独轮车,乐意去接受有关的挑战。 收获之二:通过游戏化的情境开展特色活动,将枯燥、乏味的独轮车练习游戏化,通过每一个小小的游戏穿插其中,使活动生活化、简
海口市机关幼儿园 叶曼 设计思考: 提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要要求内容。跳山羊一直以来都是幼儿比较喜欢的一项体育运动,通过有目的地进行跳山羊的教学与练习,不仅可以增强幼儿上肢、下肢肌肉的力量,提高全身动作的协调性,而且还可以培养幼儿果断、勇敢的意志品质。 目的要求: 1. 掌握支撑分腿腾跃山羊的技能,增强上下肢的力量。 2. 培养克服困难的勇气和不服输的意志。 教学重点: 助跑双手支撑跨跳过一定高度的障碍物。 活动准备: 幼儿每人一张高塑料方凳,长条桌6张,音乐和录音机。 活
开发区红建幼儿园杨岱娟 设计意图:晨间自由活动时,几个早到的孩子正拿着纸棒随意舞弄着。甜甜边玩边说:瞧,我可以左右手交接着玩。其他孩子也跟着附和起来:我也可以吧,我们还可以传来传去的玩。我的最厉害,我可以在胯下传接。孩子们的对话让我想起儿时玩过的传递接力比赛,此次活动的设计,目的在于能与同伴合作大胆探索,掌握各种不同的递接棒的方法,并在游戏中体验与同伴团结合作获得胜利后的喜悦。 活动目标: 1.探索纸棒的多种玩法,初步掌握传接纸棒的方法。 2.练习迅捷行动,体验合作游戏带来的乐趣。 活动重点:探索纸棒的多