手工游戏：特色绳子

一、 设计单位：寿光市文家街道西城幼儿园 设计者：张宁 二、 游戏适合年龄：56岁 三、 游戏目的：能瞄准目标进行弹珠子游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力，体验竞赛游戏的乐趣。 四、 主要材料与构造： 1、 充分宽裕的土质场地，可以多名幼儿进行游戏：挑战者可以视情况自由分配弹珠的数量(按照颜色进行分配)，比如：红色弹珠、绿色弹珠、黄色弹珠等。 2、 按弹珠颜色分好各队。 五、 游戏玩法： 在场地的起点和终点间根据弹珠的大小挖好若干数量的弹珠洞，挑战者统一在起点准备，游戏开始，挑战者要从起点弹着弹珠依次弹进弹珠洞

中华民族拥有几千年的文化传统，民间文化具有多元性，童谣是非常有中国特色的艺术之一，童谣以其灵动的想象力，丰沛的游戏精神为孩子们构筑起一方快乐的天空。以民间童谣为载体的民间童谣游戏，将生动有趣的民间童谣以游戏的形式呈现，更是极富研究价值的乡土文本，对于今天的孩子，它还是一座传承民族文化的桥梁。 我园在阅读节活动中开展了童谣游戏教学，这对于我这个十多年教龄的教师而言也是一次尝试、一种挑战，童谣大多数来自于民间，而这些儿时的游戏渐渐的淡出了我们的视线，可现在却又再一次重拾，给了我更多回忆童年的时刻，也在追忆那些

1、大班游戏教案卷鞭炮活动目标：　　1、复习基本舞步，并会合拍的边听音乐边呈螺旋形走。　　2、遵守游戏规则，炮仗被点着后能及时发出信号，不提前，不落后的发出：“嘭”、“啪”声。　　3、培养幼儿手眼协调的能力。　　4、

1、大班游戏教案纸棒游戏钓鱼　　【活动意图】　　在美术课上，我和孩子们一起制作了许许多多的纸棒。孩子们的创造力被激发，无数的作品应运而生。于是我便利用其中的的一些作品作为游戏活动的道具，设计了一节游戏活动：钓

1、大班游戏教案抢椅子反思　　活动设计背景　　在一次游戏活动中我发现小朋友之间不会主动的去关心帮助别人，自私心理较严重，于是我就萌发了一个念想，组织一次游戏活动，让孩子们能在游戏的过程中主动学会互相关心，互相帮

1、大班游戏教案丢沙包反思　　活动目标：　　1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。　　2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。　　3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲

1、大班游戏教案洒水车反思　　活动目标：　　1.熟悉音乐的旋律和儿歌，用身体动作表现洒水车。　　2.能遵守游戏规则，尝试进行游戏创编。　　3.培养幼儿的自我控制能力，体验游戏快乐。　　活动重点难点：　　活动重点：熟悉音

1、大班游戏教案空中明珠反思　　游戏准备：　　框4个、彩球若干　　游戏规则：　　1、家长不能用手接球。　　2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。　　游戏玩法：　　幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背

1、大班游戏教案秋天的公园反思　　大班结构游戏教案《秋天的公园》　　主题来由：　　每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时，天气转凉，公园里有哪些的变化呢?我向