《好玩的纸魔术》教学活动反思

一、活动目标： 1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。 2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。 3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。 二、活动准备： 1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。 2、木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。 3、电话机(玩具)、录音机 4、保护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块。 三、活动过程： (一)引导入题： 1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？(小鱼) 师：小鱼生长在哪里？(水里) 2、师问：老师带小朋友到河和河边看到什么？ (幼儿答：河水清，有

活动目标 1、让幼儿了解绳子的玩法。 2、引导幼儿利用废旧材料制作绳子。 3、充分发挥农村资源制作绳子。 活动准备 1、绳子若干 2、废旧布条 3、稻草、万万草、茅草等 活动过程 （一）让幼儿了了解绳子的玩法 1、出示一条绳子 （1）师幼共同讨论绳子的玩法 （2）讨论绳子的用途 教师小结：绳子能玩很多游戏如：跳绳、拔河、舞蛇等，还能用它捆绑东西，绳子及好玩又有用。 （二）利用废旧材料激发幼儿制作绳子的兴趣 1、出示废旧布条、报纸、各种草 师：孩子们，这儿有很多旧布条、报纸和草，咱们用它们做成绳子来玩好不好

游戏时间到了，只见娟娟和小钰跑到理发店，并穿上了理发师的服装准备工作了。一段时间过去了，还是没有顾客，只见娟娟就站在们偶冲着门外来来往往的小朋友大声喊快来理发呀，我们有活动哦！在她的吆喝下，果然有客人来了。娟娟马上接待，请客人坐下。客人指着墙上的照片说：我要剪这样的发型，多少钱。娟娟指着价目表说：剪头发是6元，吹头发是4元，一共10元。今天我们店里有活动，洗头免费哦！客人说：好的。小钰先给客人洗了头，然后娟娟有模有样的给客人剪起来头发，吹好头发后，拿出大镜子给客人照了照，说到：你满意吗?客人说：还不错，给

▲服装厂倒闭了：连续几次角色游戏中我发现在挂角色胸牌的地方都有12个服装工人的牌子在那边没人选择，今天游戏开始了，牌子依旧留有一个在那边，看了一下服装厂里两个孩子还算认真的在制作着衣服，当游戏一半的时间过去了，孩子A说：哎，我们一分钱也赚不到，都没有生意的，没钱我们也不能出去买东西了。孩子B说：下次我要到别的地方去了孩子C说：是啊，是啊，我下次要去大舞台，那边生意很好的。孩子B说：没有生意么就是厂要关掉了呀，三个孩子边制作边在一边悄悄地说着，我一看其他的店都有不错的生意，其中最好的是点心店，而服装厂的三个

案例：兔兔超市今天正式开张大吉，潘军豪、龚俊宁和王资燚三人成了第一批超市服务员。开张第一天生意兴隆，顾客络绎不绝，三人也乱了阵脚。这儿有饼干吗？有，在这呢。说着龚俊宁去找饼干了。这瓶可乐多少钱啊？潘军豪一看，3元，瓶子上贴着呢。我要买瓶洗发水，钱给谁啊？给我吧。三人一起把手伸了出去。为了应该把钱给谁，三人争论了一会，最终决定由龚俊宁负责收钱，而潘军豪和王资燚则整理货物并招呼顾客。 小朋友们买到想要的东西后，纷纷离开了，可罗启源和龚俊宁吵起来了。原来罗启源去兔兔超市买了一包水饺，只要5元钱，而他付了50元后

目标：1．自由选择树屋场地周围的玩具设施，感受自由探索游戏的乐趣。 2．能通过各种工具进行简单的角色装扮，感受角色扮演游戏的乐趣。 活动准备： 小篮子、娃娃、望远镜、哨子、士兵帽子、放大镜、色卡 过程： 场景：树屋游戏 游戏一：娃娃家，幼儿带娃娃在树屋中进行娃娃家的扮演游戏，如带娃娃滑滑梯，给娃娃采食物，和娃娃玩吊床的游戏。 游戏二：根据幼儿先前经验提供士兵扮演游戏的材料，幼儿可以在树屋上进行士兵集合、瞭望、攀爬等游戏。 游戏三：绘画游戏，幼儿根据自己的兴趣可以在树屋下的黑板上选择自由绘画活动，感受运用各

1、大班游戏教案抢椅子反思　　活动设计背景　　在一次游戏活动中我发现小朋友之间不会主动的去关心帮助别人，自私心理较严重，于是我就萌发了一个念想，组织一次游戏活动，让孩子们能在游戏的过程中主动学会互相关心，互相帮

1、大班游戏教案风筝翩翩飞反思活动目标：　　1、了解、欣赏风筝，感受各种各样的风筝色彩与形态的美，运用多种形式来表现风筝的美。　　2、体验大自然的无穷魅力，激发孩子亲近自然的美好情感。　　3、初步了解放飞风筝的科

1、大班游戏教案玩口袋反思　　设计背景　　幼儿在学习方面还没有认真听课的意识，都还挺贪玩，注意力集中的时间也是较短，所以根据他们的年龄，制定了这次活动，最主要是以游戏的方式进行的。　　活动目标　　1、练习跳，跑。