大班第一学期主题活动：大家一起动起来--班本实施案例

玉米人农庄诞生记

十月一日放假归来后，有许多幼儿带来了他们的照片，到爷爷奶奶家和玉米水稻等农作物合影的特别多。他们津津乐道的讲起了在农村的情形，有的说和爷爷一起收玉米，有的说在家扒玉米粒。感觉非常开心。 我们这里处在农村与城市的交接地带，幼儿的爷爷奶奶一般都在农村，而孩子们则在城镇中长大，对于农作物和一些农活却不知道。为了使幼儿能够体验农活和农民的劳动，激发幼儿对农村生活的兴趣和对农作物的认识，我们根据幼儿的特点和我们的实际情况，开展了此主题活动。 由于有大部分孩子都到过农村，对那里的环境比较熟悉，这对孩子来说具有一定的生

大班主题活动《神秘洞》主题墙的结构

主题墙可由四部分组成：主题墙、问题墙、展示墙、涂鸦墙。 1、主题墙：它的内容是根据课程的开展而动态变化的，包括讨论的过程记录、孩子的个性化表现、收集的材料以及用各种形式表达的想法等等。 2、问题墙：孩子对这个主题活动所产生的困惑，以及最想知道的一些问题。 3、展示墙：除绘画作品之外的手工作品、照片以及某个技能的展示等等。 4、涂鸦墙：孩子的绘画作品。 ●大班主题活动《神秘洞》 主题墙：分成四个版块：（1）食物中的洞洞设计一张相关的表格，请孩子和家长一起完成调查并进行记录，找一找哪些食物有洞洞；（2）洞洞的

主题活动：有用的课程表

设计思路： 再过半个多月，孩子们就要毕业了，怎样使孩子们适应小学生活成了家长和幼儿园共同关注的热点，我们现在进行的主题就是我要上小学，希望能帮助孩子们了解小学的生活、学习方式，做好入小学的预备。 前期我们进行了我心目中的小学参观小学离园纪念册 设计自己的学习安排表等一系列的高低结构的活动，孩子们对小学生活布满着渴望，他们天天学着小学生的样背着书包上学，同时他们也产生了一些困惑，小学生有那么多的书本，那么多的书本天天都要背来背去吗？他们怎样才知道今天该学些什么呢？于是就生成了本次活动有用的课程表，通过活动了

大班学习活动：菜地里的歌

设计思路： 进入大班，幼儿的目光开始投向周围生活中的一些事物，思想也更加活动起来。他们对周围事物探索和发现的欲望越来越强，对问题的探究也越来越主动。最近，随着我们绿色菜篮子小主题的开展，幼儿的关注集中在了蔬菜上，如：吃饭时对家里吃的蔬菜感到好奇，想知道它们是什么蔬菜，是什么样子的，哪些部位可以吃，怎么吃。在主题开展过程中我还发现，我们班幼儿对于图书区提供的有关于蔬菜的儿歌和谜语都特别感兴趣。所以为了进一步培养幼儿的学习儿歌的能力，安排了这样一次活动，旨在通过集中观察比较蔬菜，在充分了解蔬菜外部特征和作用的

特色角色游戏主题——快乐樱桃镇

角色游戏是幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。强调游戏中自主性、主动性、创造性的发挥。是幼儿以角色扮演自主表达自己对现实生活和环境的认识、体验、愿望的一种象征性游戏活动。 角色游戏源于生活，我们考虑到从幼儿年龄特点出发和生活经验出发，所以与孩子们一同创设了我班的特色角色游戏樱桃镇，下面我就由几点谈谈我班的这一特色角色游戏主题。 一、 热闹的樱桃镇 这是一座位于娄江幼儿园里的童趣小镇，小镇里的公民就是全体樱桃班的小朋友和两位老师。这里有早晨的开店营业，有中午的休息闲暇，有下午的

幼儿园大班主题活动：快乐的幼儿园

预 期 效 果 1．熟悉幼儿园的环境及一日生活安排，能愉快地参加各项活动，逐步适应幼儿园生活。 2．认识班上的老师和小朋友，能叫同伴的名字与他们友好相处，能愉快的上幼儿园。 3．学会排队行走，对参加体育活动感兴趣，促进身体与动作发展。 4．认识熟悉的生活用品，养成爱护日用品，讲究卫生的良好习惯。 5．知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们是中国人，我们爱中国。 环 境 创 设 1．对教室、活动区进行布置，购置一批新玩具，按类摆好各式玩具，营造热烈的气氛，让幼儿感到亲切。 2．让幼儿自己选择一个图标

幼儿园大班冬季教案：冬季冰娃娃来了

活动前言： 天气越来越冷了，泼在地上的水一会就结成了冰块，阴了几天，今天终于下起雪来了，大家都爬在窗户上，看着雪花飘落，在教室的温度安全不同于室外，外面的树枝上还挂着小冰条，看起来亮晶晶的，不过很快就被白白的雪给覆盖了！ 活动目标： 1、让幼儿知道冰的名称，感受冰是冷的。 2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。 3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备： 1、冰块、冰球若干；冰水、温水、热水每组各一杯。 2、结冰的图片 活动过程： 一、引导幼儿自由玩冰块，并说出玩冰块的感受。 1、师：今天老师带来了一件

对大班主题《红黄蓝绿》的一点思考

1.寻找五彩宝贝（重点领域：科学）在寻找颜色中，我鼓励孩子们自己去发现，并及时把寻找的颜色记录在本子上，整个活动，我没有在孩子们旁边转来转去或者问一些没有意义的问题，以免使孩子们的想法受到打扰。在活动实施过程中，孩子们表现出了极大的观察能力，思维活跃，学习的积极性高，同时孩子们的探究精神得到很好的培养。孩子们先在自己身上找，再在活动室里找，最后到户外找五彩宝贝，从小范围到大范围进行寻找，在观察和记录过程中，自身的探究能力得到了很好的发展。 2.水果沙拉（重点领域：科学） 幼儿能认识一些常见的水果，知道它们

保持乐观情绪，学会应付挫折的简单技巧

一、辅导缘起：每个人都不可能一帆风顺，会遭遇各种各样的失败和挫折，我们的孩子也不例外，他们在成长的道路上会经历交朋友的失败、学本领的失败、竞争中的失败面对这些失败是消极逃避还是积极面对呢？发现大班的孩子有了一定的竞争意识，好强好胜，总希望自己成功，然而并不是事事如人意，如遇到失败挫折后，不能及时调整心态，不敢面对事实，久而久之就会害怕挫折，害怕失败，这种消极心理状态会严重影响孩子的生长发育，也不利于良好意志品质的形成。 绘本《小鸟学飞》以小鸟勇敢、坚强，不怕困难的正面形象展现在孩子眼前，为孩子怎样面对失败