更新时间:2017-06-15 20:46:37
《保持乐观情绪,学会应付挫折的简单技巧》可能是您在寻找幼儿园大班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、辅导缘起:每个人都不可能一帆风顺,会遭遇各种各样的失败和挫折,我们的孩子也不例外,他们在成长的道路上会经历“交朋友的失败”、“学本领的失败”、“竞争中的失败”……面对这些失败是消极逃避还是积极面对呢?发现大班的孩子有了一定的竞争意识,好强好胜,总希望自己成功,然而并不是事事如人意,如遇到失败挫折后,不能及时调整心态,不敢面对事实,久而久之就会害怕挫折,害怕失败,这种消极心理状态会严重影响孩子的生长发育,也不利于良好意志品质的形成。中班整合活动:我和蔬菜做朋友 活动设计背景 我们班大多数孩子都偏食、不爱吃饭,典型的杜禹岐,吃几口就不吃了,一喂就恶心;周安琪,每天上学来告诉家长今天中午吃什么,中午家长要风雨不误的给送来,不管有多忙,不然就不吃饭了;张朝轩,压根就不用交饭钱,一口不动。面对这种情形,我很为孩子和家长着急,尝试了几种鼓励的方法也不见效果。但我一直没有放弃寻求改变这种状况的最佳方案。 我查阅到幼儿厌食是因为脾胃不合,缺少维生素所致,于是我在和家长沟通给孩子补充维生素的同时,教育他们不要带零食,只能带水果,并想出一个游戏性的活
设计意图: 故事《月亮船》是一个精彩奇妙的故事,活动中我主要是通过蒲公英找家的这条主线,把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河,通过与仙女的对话,让幼儿了解中国的四个世界之最,将知识的传授转变为艺术感受,让幼儿体会到祖国的伟大,产生自豪感。然后由蒲公英的家乡在中国联系到孩子们的家乡在崇明,从而引发孩子对家乡崇明的热爱之情,并通过欣赏《崇明简介》视频使孩子们的已有经验得到了提升和拓展。最后,在歌唱《大中国》的歌声中将活动推向了高潮! 活动目标: 1、知道故事的主要情节,了解我国的世界之最,为自己是一个中国人
主题生成: 这几天,我班幼儿特别喜欢看描写消防员生活的电视剧《烈火雄心》,在户外活动时,就听栾希杰嘴里振振有词地说:"慈云山出小车,出云梯,出洒水车。"还有几名幼儿也跟着嚷嚷着:"钻石山出小车,洒水车。"边说边从大型滑梯中的滑杆上滑下在周围忙碌着,把自己当作消防员。结合幼儿这一兴趣点,又考虑到消防意识应从小培养,学会自我保护的方法。于是,我组织了以《消防英雄》为主题的探究性活动。 活动流程: 1、通过资料的收集、阅读,了解消防员的工作装备和工作对象。 2、在遇到灾情时,消防员是如何去救人的,了解逃生的方法
前言:新年到,春节都会写对联(春联),今天幼儿园的小朋友们要学习的就是对春联,哈哈!这些小家伙都难为住了,小家伙们听的可认真了,我们想通过本次幼儿园教案让孩子们了解更多的中国传统文化,感受自己国家的文化底蕴深厚。 教案目标: 1、理解对联要点。 2、了解对联、窗花的含义。 教案准备:民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。 教案过程: 1. 引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。 2. 简要介绍窗花的含义:表示喜庆,希望在新的一年里生活得更好? 3. 出示剪纸、花炮、“福”字。讲解这些民问艺术品丰富
一、幼儿发展情况 我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强,平时对事物的好奇心强,凡事爱问:为什么,对周边事物喜欢探根究底,更乐意亲手去尝试一下。由于一些涉及到太空题材的动画片的播出,班上很多的孩子在区域活动中热衷参与绘画、拼插各种飞行器的活动,很多幼儿想象力丰富,能构思出与众不同的飞行器。通过平时的动手做、游戏乐活动的开展,幼儿已具备一定的做与玩的能力,但还有一部分幼儿之间缺少交流与互助合作的精神,还停留在自玩自乐的层面上。 二、活动背景条件 1、近期由于一些涉及到太空题材的动画片:如《宇宙英雄奥特曼》、《飞天
轱辘辘转的轮子给我们的生活带来了很大的方便。玩具区里,孩子们对车子玩具百玩不厌,在玩的过程中他们对转动的轮子特别感兴趣,有很多的发现,也有很多的疑问。于是,大班半日活动车轮轱辘辘应运而生。 活动目标: 1.在观察交流中感受轮子大
活动意图 每个人都有一个名字,认可并欣赏自己的名字,是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标,引导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象中,以积极的态度认识自我、评价自我,形成初步的自我意识与独立意识。 活动目标 1.了解名字的独特性和含义,大胆交流名字的由来。 2.体会家长在名字中蕴含的对自己的期望,增强自信心和自豪感。 活动准备 物质准备: 1.把幼儿和教师的姓与名分别用不同颜色的笔写在纸片上,姓和名分开挂到宝宝树上。 2.磁力扣、磁力黑板
主题五:美丽的春姑娘 太仓市浮桥幼教中心备课表 班级:虫虫班 周次:第十周 主题名称:美丽的春姑娘(1) 时间:4.18 执教:钱蕴芳 活动名称:寻春远足 (半日活动) 活动目标: 1.能完成2000米远足,锻炼意志品质。 2.喜欢亲近大自然,感受春天的色彩。 活动反思: 活动准备: 通知家长给孩子穿轻便的鞋子、衣服,戴太阳帽。 活动过程: 一、活动的组织与安排: 1.交代外出的目的: 寻找春天的颜色,认真听老师的介绍。 坚持走完2000米的路程。 二、讨论外出的注意事项。 1.不乱跑、有序的跟随队伍前行
作者: 陈玲玲,今天自由活动中有一个孩子带来了一幅中国地图的拼图,孩子们都挤在一起想要玩,甚至还发生了争吵,最后在小主人的调解下孩子都围坐在桌子边玩,只听到孩子们在说:中国的地图像大公鸡,我老家在安徽的,在哪里啊?看看!看到孩子那么感兴趣,我也站在一边听着,很快一幅中国地图的拼图就在大家的努力下完成了,孩子们在一边指指点点的认识着自己的家乡,但由于有的孩子们不认识字完全找不到,而且在你碰我碰的情况下,拼好的地图一会就散掉了,孩子的找家乡活动引起了我的关注,利用电脑上的主题树软件,我和孩子开始了找家乡的有趣