大班综合活动:不一样的邮票

在《我的飞机开始飞》活动中，幼儿主要从游戏的玩耍中学习短句，在应答中提高孩子们语言的表达能力。对于托班的孩子来说，他们主要以模仿成人说话为主，通过反复地模仿发出同一词或短句。因此，在对幼儿说话时，教师的语气要慢，不易过快，口齿要清楚，发音要正确，并可以配上相应的动作和手势来帮助幼儿理解与增强学习的兴趣。 对于幼儿期的儿童来说，语言能力是指听、说、读、写的能力，语言能力的发展又是幼儿智力发展的又一重要标志。对于刚入园的新生来说，他们还不习惯在集体中听老师讲话，不认为老师对大家讲话也就是对他讲话。如：活动中，

幼儿园教学活动方案 活动名称 大班综合活动： 一只小脏鸟 活动形式 分组活动 班级 大班 活动时间 2005-11-24 执教者 省军区幼：姜广辉 活动预设目标 1、乐于围绕主题大胆想象故事情节，并用较连贯的语言进行讲述。 2、根据自己的生活经验，创编故事情节，将自己的想象用绘画的形式表现出来。 3、体验帮助他人的快乐。 活 动 过 程 教师教学策略 媒体呈现 儿童学习策略 过程反思 1、回忆自己的生活经验。 2、分段欣赏故事。在欣赏故事前提问：有一只小鸟受伤了，你们猜谁会来帮助它？幼儿先猜想、再讲述、最

设计意图： 一. 幼儿年龄的适宜性 作为大班的幼儿，情绪变动要比小中班幼儿波动的明显，他们的情绪变化已经不单单被包裹在快乐与伤心两种较为单调的表达里，在平日与幼儿的接触中，我多次可以感受并察觉到我班幼儿对于快乐与伤心这两种情绪的多种表达方式。所以在本次教学活动中，我报着尝试的心态，大胆的把幸福这一词汇拿到了大班教室，期待他们的理解与体会。 二. 教学内容的适宜性 对于一堂幼儿园的心理健康活动，我很想突破这类课的常规教学内容，尽可能的以一种轻松愉快的教学模式来进行，所以我选用小朋友较容易理解的小动物形象来作

大班牵手两代家长试题 一、 填空题： 1、（ ）是人的最基本的学习能力。这是因为动作是（ ）的基础，而且动作对于孩子的注意力和和阅读、书写能力都有影响。 2、0-6岁的学习主要以（ ）学习为主。 3、感觉运动综合失调的主要表现是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、感觉运动综合失调的原因是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5、（ ）对个体整个的神经组织起着非常重要的作用。 二、问答题： 1、造成孩子触觉感和触觉迟钝的主要原因有哪些？ 2、怎样矫治触觉失调的儿童？

活动目标: 1. 通过尝味,说味,画味活动,发展幼儿语言表达能力,培养其想象力与创造力. 2. 让幼儿于活动中学会关爱,并从中体会快乐,体验绘画的成就感 活动准备 : 1.勾线笔,白纸，蜡笔。 2.各种口味糖果(奶糖,薄荷糖,跳跳糖,柠檬糖)等 3.ppt辅助教学，音乐 活动过程 : 一. 音乐导入：我们一起来 1.活跃课堂气氛，教师与孩子共同做各种动作，拉进师幼间的距离。 二. 教师自我介绍 1.我又认识了许多小朋友，我喜欢和你们共同分享快乐，分享生活中的各种滋味。 三．我们一起尝尝它们 1.请孩子们品

在听完吴的设计意图和课后反思后研讨： 王：你面对的是大班的孩子，你能够给他们哪些经验的提升？蛇为什么不能穿上裤子？因为它的鳞片是帮助她爬行的；不断的给孩子经验的提升，图片的呈现应该多样，不要一次性出来，先呈现一种，再出现一组，看看她们穿上衣服以后有没有发生什么有趣才事情？再反过来看，不穿衣服又会怎么样？设计的时候要考虑多样的组织形式，要细致地考虑。 徐：一开始给人的感觉就是科学活动，变色龙占的时间很多，但与后面的环节联系又不是太大。 沙：穿上衣服会带来哪些问题，要分分类。 王：把第一、第二个环节要重新设计

1、大班教案会动的关节反思活动目标　　1、认识身体中的常用关节。　　2、知道关节对人体活动有重要作用，懂得孝顺父母，为父母做力所能及的事。　　3、学会简单的保护关节的方法。　　4、初步养成良好的卫生习惯。　　5

1、大班教案小小雨点反思活动目标：　　1.认真倾听歌曲，在愉快的游戏中逐渐熟悉歌词和旋律。　　2.能看着歌词图谱随乐演唱，感受并初步表现歌曲活泼、欢快的情绪。　　3.能根据歌词自编动作，积极地参与分角色音乐表演活动

1、大班教案孙悟空打妖怪反思活动目标　　1、体验诗歌的意境美，并有感情的朗诵诗歌。　　2、培养幼儿养成良好的听读习惯，提高幼儿的语言表达能力。　　3、识字：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、妖魔鬼怪。　　4、领会故