赶小猪幼儿亲子游戏

1.学用反义词 目的：学习比较熟练地运用反义词。 前提：懂得一些反义词。 方法：家长在教孩子认识实物和图片时，找两个有对比性、特点相以的物品教孩子用反义词去描述它们。妈妈先说出大象的鼻子长，再说小猪的鼻子让孩子说出短字等等。孩子在此过程中学习对比、找出物体的特点（图9一1）。 2.快乐和悲伤 目的：让孩子理解别人的感受，学会形容感受的词汇。 前提：认出父母以外别人脸部的表情。 方法：让孩子根据故事图书说出谁最快乐，谁在哭；他为什么笑，他为什么哭；谁在生气，在发火，为什么（图9一2）。 孩子最容易学会理解故

1. 小白兔找妈妈 目的：培养比较数字大小的能力和推理能力。 前提：具备1～10数数能力。 方法：大人对孩子说：小白兔要去找妈妈，它必须走有 3棵小白菜的路线，走错了就会被大灰狼吃掉，现在你先数一数每一堆小白菜有几棵？让孩子标出哪一堆是 3棵，并用笔画出小白兔行走的路线（图5-1）。 2. 数字圆点拼图 目的：促进对 10 以内的数的认识和其意义的理解。 前提：基本认识 10 以内的数字。 方法：大人拿一些纸将它们剪成不同大

一、律动膨擦擦 今天我设计的活动叫《听指挥》，目标是发展宝宝语言理解能力和手眼协调配合能力。成人说儿歌，宝宝按要求完成儿歌的动作。 附儿歌：跑跑跑、停下来，弯下腰、捡起瓶，转个圈、举起瓶，坐下来、闭上眼，摇摇瓶，扔下瓶。 二、亲子小魔法 亲子游戏是家庭内成人与幼儿交往的重要形式。亲子游戏不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于孩子各方面的发展。而且，孩子会把在亲子游戏中获得的对待事物的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去。 三、点名时间： 先走到老师身

1.复述数字 目的：发展瞬时记忆力。 前提：能按序背数。 方法：大人随意念一个数，让孩子复述一次，开始复述数字最好从2位数开始，如父母说2、4孩子跟述2、4，随孩子能力增强，逐渐增加到4位数数字可随意组合，一般2～3岁孩子能复述3位数，有的能复述5位数。 2.大小分类 目的：学习按大小分类。 前提：能分辨大和

亲子游戏活动设计五则 寿光市营里镇幼儿园刘俊荣 活动时间 地点 活动名称 踢球 辅导教师 活动目的 发展1岁---6个月孩子，练习抬脚和踢的动作 活动场地 室外活动场地 活动过程： 一、开始部分： 组织孩子入场地 二、基本部分： 1、向家长介绍做这个游戏的目的：发展孩子抬脚和踢的动作 2、教师讲解游戏的玩法： 游戏开始：家长用一个较大的皮球，滚到孩子的脚下，让孩子不扶东西练踢球动作。 1、家长同孩子一起自由游戏。 2、游戏比赛，看看哪个孩子抬脚和踢的动作灵活。 3、游戏反复进行。 三、结束部分： 收拾玩具

1、游戏名称：close your eyes 游戏准备：英语卡片若干 游戏玩法：把几张英语卡片放在桌上排列好，先看一遍后，让贝贝把眼睛闭上，我随意拿走一张，让她睁开眼睛后，看缺少了哪张，用英语说出来，答对了击掌鼓励，答不出则把卡片放回来。依次类推，直到卡片拿完。然后互换角色。 这个游戏一是复习巩固英语单词，另一个也可以训练观察能力。先从4-5张开始，以后可以逐渐增加卡片的数量。 2、游戏名称：开饭店/超市购物 游戏准备：烹饪的玩具和很多玩具小动物、房子 游戏玩法：她经常煮饭给小动物吃，有时也烧给我们吃。我

1、详细方案行孝道知感恩重阳节亲子反思　　九月九日是中国传统的节日重阳节，尊老爱幼是中华民族的传统美德，因此在这么重要的节日里，一定要指导幼儿懂得尊老、敬老、爱老、助老。使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子

1、幼儿园教案秋季亲子半日游方案反思　　活动目标　　为了更好的培养孩子们的团队协作意识、独立分析和解决问题的能力，增进家长与孩子之间的情感交流，促进同班级家庭之间的交流，初步定于2018年10月在本班范围内举行秋

1、获奖教案大班亲子律动无声的律动　　音乐：周杰伦 《鞋子特大号》 (节选)　　动作建议及游戏玩法　　引子：做抖肩、卷抽的预热动作。　　[1-8]小节：前奏，出示蓝色积塑，随乐做慢运动动作，两小节1次，共做4次　　[9-16]小节：出