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幼儿学习折纸的“妙处”

幼儿学习折纸的“妙处”

更新时间:2014-07-20 11:51:04

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折纸活动是一种较为综合的趣味活动,它以简化、夸张、变形的手法表现物象。一张纸片经过折叠和必要的剪裁、翻拉、 就可以制成各种造型生动的图形。折纸是重要的教学手段之一。幼儿学习折纸能很好地促进体、智、美、劳全面发展。在科技日新月异的今天,在不断经受西方幼教文化冲击的同时,让幼儿学习折纸这一民间艺术,还具有传承民族文化的现实意义。实践证明,折纸活动还有助于启迪幼儿智慧,开发幼儿的潜能,提高幼教质量。

一、 折纸活动有利于促进幼儿生理发育

幼儿的小肌肉群正处于发育阶段,需要有一种经常性、适量的锻炼来促使它更好的发育,折纸正是符合这一要求的活动。折纸时需要双手配合、手腕转动、手指用力,这种活动能使幼儿肌肉群得到最佳锻炼,使幼儿的手部灵活性和协调性能力大大提高。折纸活动还能调动幼儿的视觉、小手的触觉等多种感官参与,从而促进幼儿的大脑发育,使他们变得更加聪明伶俐,心灵手巧。

二、折纸活动有助于开发幼儿想象力和创造力

幼儿大多天性喜欢玩纸,一张小小的纸片通过他们眼、手、脑的协调动作,一会儿变成小鸭,一会儿变成大象,一会儿变成小鸟等。一张纸片,在他们手中不断地翻折,变成了他们心中喜欢的各种形象,以此获得极大的兴趣满足和成就感。眼、手、脑得到协调锻炼,在促进幼儿的智力发展的同时,还培养了幼儿的审美观,丰富了幼儿的想象力,激发幼儿的创造力。用一张正方形的纸通过折折剪剪就变成了小兔、或者是大象、啄木鸟、鸽子等,或者将有四片叶子的“水蜜桃”变成“手枪”、将“冲锋枪”变成“小鸟”,并且非常自豪地说“老师,我是小小魔术师了!我会将房子变成帆船、双船、大风车,我会将大白鹅变成小鸭……”这些奇妙的变化能够激发幼儿活动兴趣和对事物变化的想象与探索,收到德育、智育、体育、美育综合教育效果。

三、折纸活动能使幼儿提高实验操作能力

技能训练与发展能力两者是相辅相成的,只有实际操作才能使大脑最富有创造性的区域活动起来。纸工这种折折剪剪的活动,使幼儿既要积极动脑,又要动手操作,对幼儿动手能力的培养具有不可替代的作用。一般说来,通过一学期的训练,幼儿就能创造性地折剪出小鸟、蜻蜓、火盆、房子、水蜜桃、小亭子、官帽等,不仅观察力、想象力、审美能力提高了,操作能力、自主能力也会有相应的提高,意义远不是折出了几个物件可以概括的。

四、折纸活动增强了幼儿的环保意识

折纸活动取材方便,幼儿无论是在家中还是在幼儿园,都可以随时随地的开展这种活动。大纸片有大纸片用途,小纸片有小纸片的“使命”。大一点纸片可以折成胖猪、大象、房子等,在折叠胖猪、大象、房子的同时又可以将裁剪下来的小纸片发挥作用,变成靴子,小提篮,真正达到了物尽其用的效果,节能环保意识的种子也随着活动开展的在幼儿心中生根发芽了!

五、折纸活动培养了幼儿空间思维能力。

人的一生中智力开发的黄金期是学龄前期。折纸活动中,幼儿要想把一张纸片变成小鸟或房子时,他们必须要弄清楚这张纸是正方形的还是长方形的,弄清什么是对角折、对边折,怎么样才能把一张正方形的纸变成双正方形、双三角形或者是双菱形,什么是中线、锋线、谷线等等。乍一听这些知识对幼儿来说太难,其实不然,幼儿在不断的动手实践中会对这些奇妙的变化非常感兴趣,再加上老师正确的讲解和示范,他们在不知不觉中就学会正方形变双正方形、正方形变双三角形、正方形变菱形了。这些知识的积累和获得是通过他们自己亲自动手实践得来的,在幼儿的脑海中会留下了深深的烙印,不经意间还培养了幼儿的空间思维能力,为以后的学习奠定了良好的基础。

幼儿智慧的启迪和创造力的培养是一个永恒的幼教话题,它随着时代的进步和科学的发展而不断改革创新,这需要我们不停地去探索。折纸活动对促进幼儿综合能力的发展“妙处”很多,在教学实践中,运用好折纸教学可以起到“小纸片服务大教育”的举重若轻的作用。(作者:湖北省竹山县城关镇中心学校 张再枝)
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