更新时间:2014-07-20 11:51:04
《幼儿园大班艺术教案──有趣的剪纸》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动名称:有趣的剪纸(一)活动目标: 1.在剪贴斑马线中,体验初次剪纸的乐趣。 2.能学会正确拿剪刀的姿势,知道使用剪刀的注意点,尝试用目测的方法剪细条。 (二)活动重难点: 重点是让幼儿能学会正确拿剪刀,知道如何安全使用剪刀。 难点是在让幼儿在初次拿剪刀剪时,能独立地在老师提供的彩纸上剪细长条。 (三)活动准备: 剪刀、浆糊、正方形彩纸、画有没有斑马线的马路操作纸、马路PPT (四)活动过程: 1.观察大马路。 师放PPT,引导幼儿观察大马路,师:这里是什么地方?马路上有什么?马路上的车辆许许多多,车来车往,那我们行人要过
(一)活动目标: 1.在剪纽扣中学习沿线剪圆的技能。 2.在剪贴花纽扣的活动中,体验装饰衣服的美与成功感。 (二)活动重难点: 本次活动重点是让幼儿学会沿线剪圆的技能。 难点是鼓励幼儿能耐心细致地沿着圆的轮廓线剪,尽量能剪得圆滑。 (三)活动准备: 剪刀、浆糊、印有四粒纽扣、一件衣服的操作纸、蜡笔、有彩色扣子的衣服一件 (四)活动过程: 1.说说花纽扣。 师出示一件有彩色纽扣的衣服,引导幼儿观察:你觉得这件衣服上的纽扣有什么特别的地方?(彩色的)有些什么颜色? 你觉得这件衣服配上彩色的纽扣漂亮吗? 2.涂
折纸是我国传统手工艺术之一,也是我们行知幼儿园这个学期的特色活动之一。折纸是一种对儿童有益和力所能及的手工劳动。折纸艺术的千百万化,发展了幼儿的创造力,记忆力,想象力等。我们认为折纸这一艺术活动也一样能促进幼儿各方面的发展。所以今天下午我打算教孩子折纸。 一、在生活中学习折纸: 一直以为折纸是很枯燥的东西,直线,虚线,正折,反折,一个个专用词搞得你头昏。但是看到幼儿园其她老师做的折纸课题那么成功,我讨教了经验,明白该怎样在孩子中开展折纸,掌握要领生活化,也就是在生活中学习折纸,折纸不能脱离孩子的生活,以生
今天活动的内容是引导幼儿运用重叠剪纸的方法剪出不同图案的花边,目的是通过这一活动使幼儿了解更多的复制方法。 在欣赏范例的环节中,我发现参与过区角活动的幼儿很快就能说出其中的奥秘,如:图案上的折痕和折叠的方法。幼儿示范时,其他幼儿能认真观察示范幼儿的操作步骤和方法。通过范例的观察和个别孩子的示范,幼儿对重叠剪纸的方法有了一定的了解,并对此产生了浓烈的兴趣。 在操作过程中,多数幼儿能积极探索连续图案的制作方法,并能总结成功的经验与失败的原因。如顾嘉仪小朋友第一次操作是失败的,她不但没有放弃反而总结出了失败的原
开学这周我班开展了红彤彤的年主题活动,新年贴窗花,极富喜庆气氛,幼儿对富有中国特色之一的剪窗花产生了浓厚兴趣及强烈的制作愿望。 为了让孩子们进一步了解我国传统继续下来的文化和民间劳动人民喜爱的民俗活动,并且增进热爱祖国的情感交流和提高孩子的动手能力,此外让孩子们真正感受新年愉快的氛围。我先让孩子们欣赏了从网上下载的剪窗花资料,幼儿通过欣赏很大程度的体验到了中国特色艺术剪纸作品的美。然后通过幼儿间的互动,自由讲述这些剪纸作品美在什么地方,为什么美,它们是怎么剪出来的等等,为孩子们创设了一个质疑的学习空间。接
光阴似箭,日月如梭,本学期的第一轮听评课活动又开始了。这节活动课是我和赵娜共同设计的,第一部分是赵娜老师和孩子们一起活动的。第二部分是我根据故事《皮鞋车》中的小老鼠用废旧皮鞋做成的皮鞋车,生成了另一节活动课《废旧材料小制作》。 开始,通过提问孩子,引出小老鼠的皮鞋车是用什么样的皮鞋做成的,引出活动内容,再把孩子们分成六组,分发材料,我让每组孩子进行讨论,商量制作什么东西,再让幼儿说一说,然后开始制作,老师参与其中,适当进行指导,孩子们真是心灵手巧,六个小组用不同的废旧材料,制作出了各种各样的玩具或教具。
活动目标: 1、培养幼儿泥工活动的兴趣,使幼儿乐意尝试泥工活动。2、引导幼儿学习团泥球的技能。3、发展幼儿手部小肌肉的灵活性和协调性。 活动准备: 1、橡皮泥、泥工板、每人一份。2、实物玻璃球,和各种球类。 活动过程: 一、引导幼儿触摸、观察实物玻璃球。 师:今天杨老师给小朋友们带来了一个圆圆的,摸起来很光滑的东西,现在请你们猜猜我手上拿的是什么东西呀?激发幼儿说说、想想、猜猜我手拿的是什么东西。 师:出示手中球,让幼儿进行观察一遍,并说说幼儿在球上观察到了什么。 师:玻璃球是圆圆的,光滑的,今天杨老师就
活动名称: 手工活动爱心送给您 活动目标: 1、让幼儿掌握撕贴以及团圆的技能。2、教育幼儿关心妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。3、学会感恩。 活动准备: 1、心形的红色卡纸(数量与幼儿数量相等) 2、各色皱纹纸若干。 3、浆糊。 4、做好的范例一份。 活动过程: 一、引出主题。 教师:小朋友,明天是个特殊的日子,你们知道吗? 教师:明天是三月八号,就是3/8妇女节!3/8妇女节是所有女性的节日。小朋友的妈妈都是女性,所以呀,明天也是所有妈妈的节日。妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃,还要帮我们洗衣服
活动目标: 1、学习用正方形纸对折后,在闭合处朝同一方向剪相同长度直线,两端相粘做成灯笼。2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛,体验亲手制作的乐趣。 活动准备: ●材料准备:练习纸一张、红色手工纸人手两张(一大一小)、剪刀人手一把、浆糊和抹布一组两份、 灯笼范例一个 ●经验准备:学做过简单的纸拉花 知道国庆即将到来;了解中国人在欢庆节日的时候爱挂红灯笼的习俗。 活动过程: 一、出示灯笼,与幼儿一起观察欣赏 1、提问:这是什么?是什么样的? (鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖