认识身体部位的亲子小游戏：拍拍踏踏

幼儿园托班亲子游戏：22则亲子游戏

1、拾方块 准备：自己准备方块（石子）5块。 规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。 玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 2、抢板凳——户外游戏 准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。 玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没

幼儿园亲子活动教案：一日设计

一、热身活动 1、活动名称：《western medley》 2、活动目标： （1）跟随音乐节拍做律动。 （2）体验音乐游戏的快乐。 3、活动准备：音乐磁带 4、活动过程： （1）音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。 （2）跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。 二、问好时间 1、活动名称：《介绍自己》 2、活动目标： ①勇敢地站在大家的面前说话。 ②能根据老师提问做出正确的回答。 3、活动过程： 出示小手偶，介绍小手偶的名字：我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！引起幼儿的兴趣，

幼儿园托班亲子游戏：我是汽车小司机

一、目标： 1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享； 2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏； 3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 二、准备： 1、教室内布置汽车、马路等相关场景。 2、打出乐器：如摇铃、铃鼓等；各种颜色的地垫；装饰过的汽车方向盘模型；贴纸：汽车卡片模型。 3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。 三、过程： 1、《坐好歌》 老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》，体位与宝宝保持平等，身体随音乐节拍自然摆动；听到教师的歌声，家长帮宝宝一

有利于孩子开口说话的小游戏

想要宝宝早说话，妈妈没有一定的技巧是不行的，以下就让我们一起来看几款可帮助宝宝开口说话的小游戏吧，不仅可以让孩子们在玩中得到快乐，也在不知不觉中发展了语言的能力！ 1 游戏名称：悄悄话 游戏方法：照顾者可在宝宝耳边说一些悄悄话，吸引宝宝注意，让宝宝专心聆听妈妈的耳语。当宝宝2岁后，可全家人围成一圈，用传话的方式，看看后面的人跟前面的人说的是否相同。 注意：此活动可锻炼宝宝的听力，让孩子养成专心聆听别人说话的习惯，并可锻炼宝宝准确发音。 2 游戏名称：我是老板 游戏方法：准备一些办家家酒的小道具，让孩子扮演

亲子游戏：踩气球

利用资源：水池 参加对象：10个大班家庭 目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议：为幼儿准

亲子游戏：宝宝床上４个小游戏

柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的活动场所。在床上做游戏，在床上看一些彩色图片，听音乐等，这里介绍几个在床上游戏的方法。 1、吹气球 先吹大，然后松开气球，气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出，因为蚊帐的限制，气球只在蚊帐的范围飞动，易于捡起再飞。宝宝会听着气球声，眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。 2、练抓握 把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复，锻炼宝宝观察力和动手能力。

有利于孩子右脑开发的游戏

游戏一：神奇的纸盒 玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：请你把不可以吃的东西拿出来请你把不是圆的东西拿出来等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 提示：这个游戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。 游戏二：猜一猜这是谁? 玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出

小手拉小手，走进大自然

活动目标：1.认识各种秋天的花，感受大自然的神奇魅力和花给我们带来的美的享受。2.尝试用花瓣制作手环、皇冠等饰品。活动准备：场地：老鹰山 双面胶、剪刀、手环和皇冠的模型 艺术现场： 小手拉小手，走进大自然 走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游唱着歌，牵着手，我们一同向不远处的小树林进发。 一路上，我们走走停停看看。飘落在路上的落叶告诉我们，秋天来了；凋落在草地的花瓣告诉我们，秋天来了；南飞的大雁告诉我们，秋天来了我们一起手拉手探寻秋天里小树林中的花语。山里的花儿开的并不多，更多的是漫山的落叶

周末特色活动：漂亮的泡泡

周末活动过程记录： 当我拿出准备好的材料时，孩子们都很好奇，睁大着眼睛问我：林老师，我们要干什么呀？由于是第一次看到五彩的颜料，他们都异常兴奋，跑过来一看究竟， 孩子们由衷的发出感叹：哇！好漂亮的颜色啊！于是我对孩子们说：今天啊，老师请小朋友用瓶盖和漂亮的颜色画泡泡。 老师：昨天我们用泡泡水玩了吹泡泡的游戏，你们看到的泡泡是什么形状的？ 孩子：是圆圆的。 老师：那泡泡是什么颜色的？ 孩子：白色的七彩的 老师：今天我们要用各种大大小小的瓶盖来画出圆圆的泡泡。 老师：怎么样才能画出漂亮的泡泡？大小不一样的泡泡