更新时间:2014-06-26 11:13:47
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1、拾方块一、热身活动 1、活动名称:《western medley》 2、活动目标: (1)跟随音乐节拍做律动。 (2)体验音乐游戏的快乐。 3、活动准备:音乐磁带 4、活动过程: (1)音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。 (2)跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。 二、问好时间 1、活动名称:《介绍自己》 2、活动目标: ①勇敢地站在大家的面前说话。 ②能根据老师提问做出正确的回答。 3、活动过程: 出示小手偶,介绍小手偶的名字:我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!引起幼儿的兴趣,
适合年龄:1岁至1.5岁 活动目标:听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备:小猴子手偶一个。 活动过程: 1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》,保持与宝宝平等的体位,身体随音乐节拍自然摆动,家长听到教师的歌声后,和宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在教师的对面,呈半圆形或扇形,准备开始点名游戏; 2、教师出示小猴子,引起宝宝的兴趣,教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼,宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝,表示鼓励; 活动指导:对于胆
一、目标: 1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享; 2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏; 3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 二、准备: 1、教室内布置汽车、马路等相关场景。 2、打出乐器:如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型;贴纸:汽车卡片模型。 3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。 三、过程: 1、《坐好歌》 老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》,体位与宝宝保持平等,身体随音乐节拍自然摆动;听到教师的歌声,家长帮宝宝一
活动安排: 一、分班区角活动展示 展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 二、分班亲子游戏: 1、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。 准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法: (1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。 (2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,
目的:帮助孩子克服恐惧,鼓励他独立地应付恐惧,用积极的态度抵制恐惧,而不是退缩。 前提:对一些自然现象有初步了解。 方法: 晚上将灯关上,让孩子处于黑暗之中,在黑夜中给孩子讲故事,和孩子捉迷藏,还可以带着孩子去散步,仰望北斗星辰,使孩子产生遐想。经过这样的训练孩子逐渐就克服了对黑夜的恐惧。 孩子害怕雷雨交加的天气时,也应向他介绍科学知识,告诉他这没有什么可怕的,是十分正常的自然现象。当然也应告诉他不要站在电线旁、高楼和树底下。 严重的恐惧会使孩子形成胆
活动缘起: 听到小小野战兵的名字就感觉到特别的神气,这也是为了引起孩子们的兴趣而取名,本次活动是让幼儿在行走的挑战中学习解放军不畏艰险,迎难而上的精神!在欢快的情境中完成,通过由易到难的挑战,感受野战军的英勇顽强,增强幼儿兴趣,达到锻炼身体和胆魄的目的。同时也让幼儿在活动中发展平衡能力,增强动作的协调性和灵活性,培养幼儿的自信心,养成不怕困难,坚强意志的品质。 活动准备: 勘查活动场地 活动流程: 一、热身操:运动达人 二、分享出行计划 三、完成最终目的 四、为活动取个名 实施分享:(学习故事) 计划出行
这是我们孩子入园以来的第一次家长开放日活动。为此,为了让家长们更好的了解孩子的状况,了解老师的教学水平,让家长更加放心的把孩子交到我们手上。我们也作了很多的准备工作。包括孩子的位置、家长的位置、各个活动环节的衔接及注意事项,三个人的具体分工等。我们还精心准备了教学活动内容和游戏活动内容。活动前我们事先通知了家长活动的时间、地点内容及注意事项。家长们也非常的期待这次的活动。本次家长开放日除了一位宝宝由于在家头给摔坏了没能来幼儿园外,其他宝宝的家长都如期来到班级参加了活动。 活动过程中除了个别宝宝有些许的情绪
今天到区幼的早教中心观摩了陈玲老师的半日活动。这是一个托班的半日活动,自己也正好带托班,观后感触颇多。 整个半日活动流程下来,给人的整体感觉还是不错的。两个活动展示让我看到了这位教师的细心。她的第一个教学活动是《好吃的皮萨》,通过制作皮萨为游戏情景,鼓励宝宝们在做做玩玩中练习撕、捏、贴等多种技能。刚开始我觉得一堂课让孩子完成这么多的技能,似乎有些不大可能。但是由于老师的准备充分,给我们展示了一节成功的美工活动。在准备材料时,老师考虑到托班孩子的年龄特点,硬纸板制作的平底锅上粘上了双面胶,让幼儿方便的把各种
活动地点:本班教室,家长会三楼多功能厅,活动准备:事先通知家长,做好有关开放日前的准备工作 活动目标: 1. 让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。 2.通过家长会让家长了解本学期班级各项工作,做好家园配合。 活动安排: 7:458:00 来园活动 要求:热情接待幼儿和家长,仔细观察幼儿的情绪,与幼儿及家长做简单的交流,做好签到工作。 8:008:25 晨间活动 要求:1.幼儿能愉快的玩桌面玩具,教师做相应的指导。 2. 活动结束后能将玩具放回原处。 8:258: