幼儿园托班健康教案:小熊运西瓜

体育游戏：罐头盒大马

游戏规则：在两个空罐头盒底部开个口子，穿上绳子就可以玩了。人踏在上面走起路来就像马蹄子那样发出喀哒、喀哒的声音。可以一边拉着绳子一边骑着大马遛弯儿，也可以用报纸折成大刀进行决斗，玩的方法多种多样。编辑：cicy

彩虹伞游戏

游戏名称：拉个圆圈走走游戏目标： 1、培养幼儿的节奏感； 2、锻炼幼儿跑跳能力；游戏准备：音乐彩虹伞游戏过程： 1、老师与家长一起说歌词，按节奏举

跳活动一小青蛙跳跳跳目标： 1．在教师引导下能连续向前跳1～2米。 2．能大胆、独立地连续向前跳。准备：用粉笔在地上连续画几个圈表示荷叶。过程： 1．教师和宝宝一起模仿小青蛙跳的动作，引出游戏。 2．教师扮演青蛙妈妈，宝宝扮演小青蛙，青蛙妈妈带领小青蛙们跳过荷叶，跳到河对岸。教师示范连续向前跳，重点引导宝宝利用屈膝产生的力量向前跳，连续跳过荷叶。 3．宝宝依次活动。教师鼓励胆子较小的宝宝大胆参与，争取能独立连续跳过荷叶。活动二快乐小兔跳跳跳目标： 1．能双脚并拢、上下肢协调地跳。 2．能大胆独

幼儿园托班大动作系列活动——跑

跑活动一我是小司机目标： 1．能较协调地一个跟着一个自然地跑，尽量不摔跤。 2．能大胆自信地参与活动，感受活动的乐趣。准备：小呼啦圈若干个。过程： 1．教师和宝宝一起复习儿歌《交通规则要牢记》，并边念儿歌边在原地模仿司机做开汽车的动作。 2．教师用呼啦圈当方向盘，示范怎样开车不会撞车，引导宝宝学习一个跟着一个自然地跑。 3．宝宝进行游戏。教师鼓励少数自信心不足的宝宝，通过和他们一起游戏帮助他们积极主动地参与到活动中来。活动二谁能捉住我目标： 1．练习四散跑和改变方向跑的动作。 2．发展动作的灵

幼儿园托班体育教案：滚滚棒

幼儿园托班体育教案：滚滚棒设计意图：平时孩子们会看到很多会滚的东西，孩子们的兴趣也非常大，我发现有些孩子会在地上滚来滚去，很开心，我想提供一个机会，让他们尽情地滚，从而发展幼儿控制身体的能力。活动过程：使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉，体验滚动的乐趣。活动准备：垫子若干或地毯若干，纸棒每人一根重难点：能控制身体定向滚动活动过程： 1、小马得儿驾。幼儿把纸棒当小马骑在跨下跑跑跳跳。 2、纸棒骨碌滚。比一比，谁的纸棒滚得远。 3、学做滚滚棒。（1）纸棒会滚，谁会像纸棒这样在垫子上滚来

体育活动随笔——我要胜利

体育活动时，大家在一起玩切西瓜的游戏。我们这次采用的是男女孩子一隔一的围成圈，当大家念到我把西瓜切两半的时候肯定是一个男生和一个女生在竞争赛跑，通过几局的比赛就能看出是男生赢还是女生厉害。大家都整装待发。激烈的比赛开始了，大家你追我赶，毫不示弱。切西瓜在游戏的时候既要讲究奔跑的速度又要有一定的转角奔跑的技术，所以处理好这两个关键对自己的比赛加分很多。在这期间，东东的集体荣誉感极强，不断的用自己的语言和肢体动作为男孩加油，当一小轮胜利时，东东兴奋的挥舞拳头向旁边的女生示威。当男生偶尔失利时，他哭丧着一张脸

抛接毽子——观察记录表（学习故事）

环境：教师拿着毽子和纸板带领幼儿在初中部的操场上进行户外活动。观察目的：观察幼儿能否掌握用纸板抛接毽子的玩法。观察目标： 1、幼儿能掌握用纸板抛接毽子的玩法。 2、幼儿在活动中锻炼手臂力量以及手眼协调能力。观察记录吴淳熙在拿到毽子和纸板后就学着老师刚才示范的样子，把毽子放在纸板上，一只手拿着纸板，把毽子抛了出去，然后很开心地跟周围幼儿说：我会抛了一个！接着又兴致勃勃地玩了四次，抛出去的毽子一次比一次高，可是每次都接不住抛出去的毽子，于是就有点失望地坐在草地上，无聊地摆弄着毽子。过了一会儿，他把毽

睡眠习惯睡衣日活动

活动背景：小班孩子拥有一个好的睡眠习惯是非常重要的，而温馨安全的氛围建立，对于孩子的睡眠有着良好的促进作用，睡衣给人一种放松温暖的感觉，有着家里的暖暖味道，于是本次活动开展了睡衣日的活动，每个孩子都穿着家里的睡衣来幼儿园，分享在家里的睡前温暖的记忆，同时孩子们穿着睡衣来幼儿园也带给他们一种有趣的新鲜感。目标： 1.大胆分享睡前的故事，感受睡前的美好瞬间。 2.通过参加各种睡衣游戏，感受睡衣活动的乐趣。准备：过程：一、分享照片，导入活动 1.分享睡前的美好瞬间照片爸爸妈妈们拍了很多你们睡觉前的照

《青蛙跳跳跳》体育活动教育案例

案例：《青蛙跳跳跳》是我组织的一次体育活动，主要锻炼幼儿单脚跳和双脚跳的动作以及幼儿的反应能力。在练习完单双脚跳的动作后，开始了游戏环节，我用小呼啦圈当做荷叶，让幼儿去跳，蓝色用单脚，红色用双脚，游戏开始时每个孩子兴致都很高，在游戏进行了一段时间后，我发现西西小朋友似乎对游戏不太感兴趣了，她先是四周看了看，然后捡起了地上的树叶，将树叶摆成了一列，一列树叶中有的是两个一排，有的是一个一排，摆好之后他开