更新时间:2014-07-20 09:44:02
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幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间,一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,希望孩子在离园的时光里也能快乐,并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。 吹纸片(小中班) 游戏目标:吹纸片时活动脸部肌肉,提高孩子的肺活量,发展孩子的注意力。 游戏准备:彩色卡纸,固体胶。 游戏玩法:将彩色卡纸根据孩子脸部大小裁剪,贴放一角在幼儿额头上,幼儿用嘴巴吹气,让卡纸从脸上掉下来。可根据孩子的不同情况,适当变换贴纸的位置,增加难度。 游戏延伸:可以请好朋友小组游戏或两两比赛,也可以改成在纸板墙上贴上纸条请幼儿吹,看谁能吹下更多的纸条。 (石展) 编辑:cicy晨阳幼儿园 徐美锋 活动目标: 1、帮助幼儿练习正确使用量词,如:一副眼镜,一艘轮船,一辆汽车,一行树木,一把椅子,一个花瓶,一头牛等。 2、提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力,增进他们思维的敏捷性。 活动准备: 1、将操作卡片《造火车》剪成一张张图片放在一个篮子里。 2、准备一些能拼搭成小火车的积木。 活动过程: 一、教师一边用积木搭火车,一边要求幼儿说出老师正在做什么,创设出一个游戏的氛围,激起幼儿参与游戏的愿望。 二、教师介绍游戏的玩法和规则。 教师告诉幼儿由一人做火车头,其他小朋友都做小火车厢。
搭城门 目的:练习二人拉手跑,培养幼儿互相协作精神。准备:场地。玩法:将幼儿分成人数相等的4队,每队幼儿两人一对,手拉手站在起点线后。游戏开始,教师发令后,各队幼儿第一对手拉手向前跑至终点,转身拉内侧手,两臂高举,面向起点幼儿,当第一对幼儿高举手时,第二对幼儿手拉手向前跑至终点,从第一对幼儿的两臂下钻过,然后转身内侧手相拉高举,游戏依次进行。以跑得快,先搭好城门者为胜。 规则: 1、 当第一对幼儿在终点高举手时,第二对幼儿才能跑,其他幼儿必须等前面幼儿到终点开始钻时才能跑。 2、 前面幼儿不到终点,后面开
本次游戏的目标是1.愿意参与体育游戏,体验游戏的乐趣。2.能根据指令做相应的动作。在活动中幼儿在轻松的氛围中达到了我在课前预设的目标。活动中我先是出示一个大西瓜的图片,引起幼儿的兴趣,接着让幼儿想个好办法,让我们大家一起变成一个大西瓜?幼儿对于这一过程非常的感兴趣,这对于接下来的自由结伴变成西瓜做了铺垫。热身活动幼儿模仿各种动作以达到热身的效果。接着是手拉手变成大西瓜,再次是游戏《切西瓜》,最后是放松运动。因此,我们教师只有在课前精心设计、精心选择、精心安排,才能在课中做到胸有成竹。 变成一个西瓜喽!孩子
小鱼吐泡泡目标:1.知道拿棉签的正确方法,学习在圆圈里涂色,进一步锻炼拇指和食指的肌肉。 2.在家长的指导下会听音乐收拾玩具。准备:背景音乐,红色颜料,棉签,纸杯,抹布,1O只盘子,每人一张画有小鱼和泡泡的图画纸。过程:对家长的指导语:在前两次活动中,宝宝表现出了对美术活动的喜爱,多数宝宝的手指肌肉得到了锻炼。本次活动是通过让宝宝在圆圈内涂色进一步锻炼宝宝的拇指和食指肌肉。1.问候时光教师边唱《幸福拍手歌》边引导宝宝向教师、同伴问好,感受交往的快乐。2.游戏:吹泡泡教师组织家长和宝宝玩吹泡泡游戏,指导家长
一、小动物坐火车游戏目标:引导宝宝认识方位,能正确指认前与后。游戏准备:玩具小火车、小兔、小猫、小狗、小鸡玩具或图片。游戏玩法:1.妈妈与宝宝玩火车游戏。妈妈出示一列玩具火车(用宝宝坐椅排成),请小兔、小狗、小猫、小鸡上火车,并将它们依次排列,然后向宝宝提问:谁坐在火车最前面?(小兔)谁坐在火车的最后?(小鸡)谁坐在小鸡前面?(小猫)谁坐在小猫前面?(小狗)2.火车到站了,请小动物们下车。游戏反复进行,以后可以请宝宝根据自己的喜好来排列小动物,妈妈与宝宝一问一答进行互动。不断强化宝宝对前后的认识。3.听指
幼儿园亲子活动:炒豆豆 活动背景 突如其来的汶川大地震,给当地幼儿的身心造成了一定的影响,游戏是帮助幼儿缓解压力的最好方法。亲子游戏是家长与幼儿共同参与,在幼儿园或家庭中都可以进行的一种游戏。在这种特殊的环境下,组织、指导家长与幼儿一起进行这种身体接触性的亲子游戏,有益于增进幼儿与家长之间的情感交流。通过游戏中家长与幼儿身体上的接触,可以让幼儿有安全感。由于灾区的活动点没有可以让我们充分活动的场地,在安排活动的时候我们一般选择这种圆圈式的集体活动,以确保幼儿的安全。 活动目标 1.通过与家长之间的身体接触
目标:1. 幼儿在水中练习游泳圈技能。2. 在水中能和同伴排成一队。 环境创设:1. 救生圈。2. 幼儿头饰:老鹰、小鸡。3. 幼儿已初步的熟悉水性,并能快乐的参加游泳 活动提示: 教练扮老鹰,幼儿在水中身戴救生圈,一个拉着一个,排成一队做小鸡。 老鹰变换方向,去捉最后一个小鸡,小鸡灵活躲藏,尽量不让老鹰捉
角色游戏指导方案:1.可能出现的主题:点点大卖
作者:商飞飞 来源:山东省滨州市博兴县湖滨镇中心幼儿园, 活动目标:1、能够随着儿歌的节奏玩捉鱼游戏,获得快乐的体验。 2、加强幼儿对海洋动物的认识。 活动准备:海洋动物卡片、头饰。 开展情况: 1、出示各种海洋动物的图片,让幼儿进一步认识更多的海洋动物。 2、教师出示各种海洋动物的头饰,如鲨鱼、虾、大鱼、小鱼、小丑鱼等。幼儿自己选择喜欢的动物佩戴头饰。幼儿佩戴好头饰后说一遍自己佩戴的是谁? 3、教师带领幼儿学说儿歌