首页 > 幼儿教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班健康教案
幼儿园优质课教案:变魔术的平衡板(优质课)

幼儿园优质课教案:变魔术的平衡板(优质课)

更新时间:2014-06-28 09:38:14

《幼儿园优质课教案:变魔术的平衡板(优质课)》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

小班体育教案:变魔术的平衡板


【设计意图】


小班阶段幼儿的平衡能力还较弱,平衡板是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动,本设计根据幼儿这一特点,在培养幼儿平衡能力的同时,也注重培养孩子们对体育活动的兴趣以及探索和创新的精神。

【活动目标】


1.在体育活动中能自主活动,大胆探索平衡板的多种新玩法,发展平衡能力及爬、走等基本技能。


2.探索平衡板和球结合的多种玩法,提高动作的灵巧性、协调性,体验与同伴合作的愉快。


【活动准备】


平衡板、球各人手一个。


【活动过程】


一、准备活动


以故事形式引导幼儿做准备运动。


教师:春天来了,小燕子飞来了(上肢运动――两臂在体侧上下摆动),多开心。飞到树林里,许多小树被春姑娘吹得摆呀摆的(体转――身体左右、前后转动),真带劲。小燕子飞到公园里,看到许多小朋友在玩跷跷板,一上一下真好玩(下蹲运动),有趣极了。


小燕子飞到动物园里,看到许多大象,大象的鼻子长又长(腹背运动――身体前屈学长鼻子大象走),像老爷爷拄着拐杖往前行。小燕子飞到幼儿园里,看到许多小朋友在玩皮球(跳跃运动),它们也学着跳上跳下。


小燕子还看到爷爷奶奶在做运动(捶捶背、敲敲腿、拍拍屁股),轻松轻松。


准备活动可视具体情况重复一次。


二、基本部分


1.探索平衡板的多种新玩法。


(1)幼儿自主探索。


(2)教师小结,请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。


师:刚才,小朋友们都做了尝试,老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法,现在,谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的?让我们一起来学学这些新的玩法,好吗?(请幼儿介绍、示范自己的玩法,教师及时给予鼓励。)


(3)幼儿用新玩法玩游戏(游戏交换两次)。


幼儿自由分成三组玩:


①站在两张平衡板上走(两张合拼增加宽度再接长)。


②在平衡板的反面上走(平衡板反面有弧型,增加了难度)。


③在平衡板的反面上爬。


2.探索平衡板和球结合的多种玩法。


(1)幼儿自主探索。


师:皮球也想玩了,我们也请它跟我们一起玩好吗?请你们每人拿一个球和板,想想这两种玩具可以怎么玩。


(2)小结,请幼儿示范自己的玩法。


师:你们真聪明,还可以把球和平衡板当成朋友一起玩,想出那么好玩的游戏。现在,请一个小老师上来示范一下(幼儿示范)。


(3)重点练习板上抛接球、板上运球、趴在板上推球。


①板上抛接球:双手抱球站在平衡板上,把球向上抛出,等球下落时马上把球接住。


②板上运球:把平衡板一个接一个地连成小路,中间相距30厘米,幼儿抱球从平衡板上走过,把球投入筐中。


③趴在板上推球:两人一组,趴在平衡板上,相距一米左右进行推接球游戏。


三、结束部分


师:我们把球放在平衡板上,手扶住平衡板的两边不碰到球,把它们都送回家吧,好吗?看谁的球一直都不会掉下来。


【设计评析】


孩子通过自由或结伴玩平衡板,充分培养了创新意识和初步的与同伴合作的意识。他们会两三个人合作把平衡板反过来拼在一起,变成可以攀爬的楼梯;把两张平衡板叠在一起,变成跷跷板;把许多张拼起来,变成独木桥……在加入球的环节中,孩子的平衡能力和动作的灵巧性得到进一步的提高,思维也更活跃了。






 
更多有关“”的内容,请关注中国幼儿教师网2013年11月专题——



相关阅读
推荐
  • 小班健康活动:小兔美美不“美”了

    活动目标:1、知道项链,玉坠。手链等小饰物可能会给幼儿带来的危险。 2、做到入园时不佩戴可能会给幼儿带来危险的小饰物。 活动准备: 1、 小兔子的毛绒玩具一个,项链,玉坠,手链,发卡,扎辫子用的各种皮筋等小饰物若干。 2、 多媒体教学资源或幼儿用书第2023页:《小兔美美不美了》。 活动过程: 1、出示小兔子的毛绒玩具和小饰物,引导幼儿用小饰物来装扮小兔子,激发幼儿参与活动的兴趣。 {1}教师出示准备好的各种小饰物,请幼儿想一想,说一说,怎样用这些漂亮的小饰物把小兔子打扮的更漂亮呢? 请几位幼儿用这些小饰

  • 小班健康游戏:卷心菜

    小班健康游戏:卷心菜 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 【活动意图】 白菜是孩子们再熟悉不过的菜了,这种菜的菜叶一层一层裹得很紧,摸起来感觉硬邦邦的。开展卷心菜的游戏,不但可以加深孩子对白菜的认识,发展幼儿跑步动作的协调性,同时让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养合作意识。 【活动目标】 1、发展幼儿跑步动作的协调性。 2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养合作意识。 【活动准备】 大白菜一棵(切开的) 《健康歌》音乐光盘 【活动过程】 一、 热身运动 幼儿随着《健康歌》音乐做热身运动。 二

  • 幼儿园体育游戏:投纸球

    【游戏名称】 丢纸球 【游戏准备】 废弃报纸做成的大小合适的纸球若干个 【游戏设计】 场地左右各站一名幼儿拿着纸球,其余幼儿站在场地中间,拿纸球的幼儿丢中间的幼儿,中间的幼儿不能被纸球击中,否则下场,看谁能坚持到最后。(练习幼儿躲闪的能力) 更多与相关的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年12月专题

  • 幼儿园小班健康领域:体育活动——球儿跑得快

    活动目标: 1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 2、学说小球躲起来了、小球浮上来了、小球飘过来了、小球飘走了。 3、培养幼儿的合作意识。 活动准备: 1、在水槽中接满水;两个小朋友一个乒乓球。 2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。 活动过程: 1、师:小朋友,今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测) 2、老师给你变个魔术。 老师把小球放在水里,用手划水,手不碰到球,小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的方向划水,小球又飘回来了。 3、小朋友们两人一组,一个在水槽左边,一个在

  • 幼儿园体育游戏:捕小鱼小游戏

    一、活动目标: 1、培养幼儿躲闪跑的能力。 2、培养幼儿在活动中遵守规则。 二、活动重点难点: 幼儿在活动中能遵守游戏的规则。 三、材料与环境创设 户外塑胶地 四、设计思路: 在平时发现我班的孩子特别的活泼好动,最喜欢玩的就是抓人的游戏,但我也发现个别幼儿不知道怎样逃避别人的追赶,没有一定的技能和技巧。针对孩子们的这一兴趣和需要,我开展了这次活动。 五、活动流程: 做准备活动自由玩集体活动放松 1、做准备活动 幼儿跟老师做热身操 2、幼儿自主玩 让幼儿自主玩你追我赶。 3、集体活动,捕小鱼 介绍玩法,规则

  • 幼儿园体育教案:谁是圣诞老人

    活动目标: 1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。 2、体验游戏中愉快的情绪。 活动准备: 1、垫子、绳子、呼啦圈。 2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸 活动过程: 1、圣诞小精灵介绍游戏给则,幼儿分组进行游戏。 2、幼儿通过爬、钻、跳等障碍,做后分享蛋糕,以最快一组为胜利。 3、请幼儿照镜子,找找圣诞老人是谁。 4、请幼儿擦嘴巴,跟着圣诞小精灵的火车离开。 编辑:cicy 更多与相关的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年12月专题

  • 幼儿园小班体育活动:机灵的小乌龟

    更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 设计思路 大多数婴幼儿八个月就会爬了,随着动作的发展,幼儿四肢的力量和协调能力逐步提高,但是在小班阶段,我们还常常会看到幼儿习惯于手膝着地爬,这是幼儿最常用的爬法,其实还有很多种爬的方法,本活动旨在发挥幼儿的创造性,让他们变出各自独特的爬法,并引导幼儿尝试几种不同的爬法。 小乌龟因容易饲养,常常成为幼儿园自然角饲养的首选小动物,而且小乌龟又善于爬行,于是我们将幼儿熟悉的小乌龟与爬行动作自然结合,提高幼儿身体的协调能力。 由此,我们设

  • 幼儿冬天体育游戏活动教案

    更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 目标: 1 练习原地向上纵跳抛物。 2 活动中会听信号按要求活动。 准备: 1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作雪花,每人自制若干。 2 教师使用的箩筐、铃鼓等。 过程: 1 开展游戏雪花飘飘。 (1)每个幼儿向上纵跳的同时,将雪花抛向空中,然后尽力接

  • 幼儿园小班健康教案:松鼠捉迷藏

    活动目标: 1、能正确地感知不同的方位词。 2、通过游戏,练习骑羊角球跳跃的动作。 3、提高身体平衡能力及跳跃能力。 活动准备: 1、松鼠头饰或图形一个 2、《小猫在哪里》的图片一张 3、羊角球若干 活动过程: 一、出示小松鼠,激发幼儿兴趣 1、今天,老师给小朋友带来了一个新朋友,看看它是谁? 2、出示图片,引出松鼠和小猫捉迷藏的游戏,让幼儿来当松鼠,用准确的方位词说出小猫藏的位置。(如:小猫藏在抽屉里面等) 二、室内游戏《小猫捉迷藏》 请个别幼儿当小猫,在规定时间内找教室的某个地方躲起来,幼儿当松鼠来找

点击查看更多