幼儿冬天体育游戏活动教案

由于我们幼儿园正在开展的课题是民间游戏，在区域活动时，发现孩子们在自发的进行打怪物的活动，一个孩子做怪兽，另外几个孩子去找怪兽并打怪兽。孩子们玩得不亦乐乎。因为这样的活动不仅满足了孩子们奔跑、躲藏的欲望，也满足了孩子们扮演角色的欲望。我当时就想何不就次进行一次有趣的体育活动，在老师的有递进的活动中获得更多能力的发展呢？于是《青草包》这一活动就出来了。我设计的目标是：⒈学习头顶沙包在低矮的平衡木上行走。 ⒉大胆参与游戏，体验沙包一物多玩的乐趣。我在设计活动时,主要分三个部分。第一部分让幼儿在羊妈妈和小羊羊

小班心理健康活动《我好害怕》反思

有老师要参加区心理健康优质课比赛，虽说由于各种原因没能进行现场磨课，但是对于活动教案与该老师进行了交流，表达了自己的想法，献上了自己微薄的力量。活动目标： 1、知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。 2、能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。活动准备： 1、绘本《我好害怕》。 2、事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。 3、打针情景。活动过程：一、绘本植入，引出害怕心理。 1、出示绘本，大胆猜测小熊害怕的原因。你们看，谁来了？（小熊）小熊脸上是什么表情？（不高兴、生气

小班健康教案：玩玩大皮球

寿光市营里镇朝阳幼儿园吴洪华 [活动目标] 1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的快乐。 2、了解皮球是圆的，可以向四面八方滚动。 3、学习基本的拍皮球的方法，提高手眼协调能力。 [活动准备] 与幼儿人数相同的皮球若干、篮球、排球、足球、乒乓球等 [活动流程] 一、师生随音乐《玩具进行曲》一起做动作。宝宝，你喜欢玩玩具吗？你都玩过什么玩具？（请幼儿自由回答）明天的时候小朋友把自己喜欢的玩具带到幼儿园跟好朋友一起玩吧！二、玩皮球： 1、今天老师也给小朋友带了好玩的玩具，看看是什么？（出示皮球）你想不想玩啊

小班活动：谁的肚子也饿了

目标： 1、熟悉歌曲旋律，通过扮演各种动物角色，有兴趣地学唱歌曲。 2、初步尝试仿编歌曲。准备：小动物头饰，歌曲录音《谁饿了》重点难点：仿编歌词过程：一、扮演小动物 1、律动《走走跑跑》（1）在欢快的音乐伴奏下，幼儿扮演小动物，走走跑跑到草地上玩。（2）你是谁呀？你会什么？我是小狗，我会跑跑 2、《我爱我的小动物》师唱：我爱我的小猫，小猫怎样唱？幼唱：喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。二、欣赏歌曲：小狗唱得有点饿了，怎么办呀？突然，它看见了一样好吃的东西，你们猜是什么？ 1、教师范唱歌曲小

幼儿园小班健康领域：体育活动——学做解放军

活动目标： 1、教幼儿学习听口令做动作，进行初步的队列队形的练习。 2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。活动准备：宽敞的场地。活动过程：一、开始部分。 1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。教师：现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧! 2、教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。教师：(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好) 二、基

幼儿园小班体育教案：天天做操身体棒

活动目标： 1、教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。 2、初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备：幼儿开好小火车到户外。活动过程：一、开始部分。 1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当做“铁轨”开火车慢慢地走走、跑跑，逐渐走成圆形队伍。教师：现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧! 2、幼儿手握空拳在胸前绕动练习慢跑，教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。教师：(边带着幼

幼儿园小班户外游戏：大风和树叶

活动背景入园初期，大多数小班幼儿基本上能够听懂成人的话语，也能够将自己的需要直接告诉老师，但在表达的过程中经常出现只会说简单的词、不能用语句完整表达的现象。因此，在户外体育游戏中，我们也经常会有意识地渗透对幼儿语言的指导策略。大风和树叶就是这样一个游戏。活动目标 1．练习走跑交替，能听信号做动作。 2．在游戏中练习说完整话我是颜色的小树叶。活动准备红、黄、绿颜色的小树叶贴纸若干。活动过程 1．带领幼儿说儿歌，活动身体各部分。户外活动前，请每个幼儿选择自己喜欢的不同颜色的小树叶贴纸，教师帮他们贴

幼儿园小班体育教案：谁是圣诞老人

活动目标： 1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。 2、体验游戏中愉快的情绪。活动准备： 1、垫子、绳子、呼啦圈。 2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸活动过程： 1、圣诞小精灵介绍游戏给则，幼儿分组进行游戏。 2、幼儿通过爬、钻、跳等障碍，做后分享蛋糕，以最快一组为胜利。 3、请幼儿照镜子，找找圣诞老人是谁。 4、请幼儿擦嘴巴，跟着圣诞小精灵的火车离开。编辑：cicy 更多与相关的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年12月专题

小班健康活动：我不怕

南京市太平巷幼儿园设计者：陈钰设计意图： 1、在《纲要》的健康领域中，要求开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣的习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。用幼儿感兴趣的的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。本活动中，用靠垫模仿成蜗牛的样子，激发幼儿的兴趣，并在已有爬行经验的基础上增加一定的难度，提高动作的协调性，这一设计意图完全与《纲要》精神相一致。 2、体育活动中器材是相当重要的，它将影响到幼儿在整个活动中的锻炼效果。本活动中，选用的靠垫较柔软轻巧，但同时，它使简单的