更新时间:2014-06-28 09:41:02
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目的:练习听信号向指定方向跑。活动目标: 1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。 活动准备: 挂图 活动过程: 一、教师通过与幼儿谈话,引出活动主题 1、教师:小朋友,你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢? 引导幼儿回答。 2、教师:刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的零食,那除了零食以外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢? 教师引导幼儿积极回答。 二、引导幼儿了解进食可能
一、活动目标:1、学习分工合作,体会共同参加绿化上海的乐趣。2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备:材料:卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。 准备:1、通过幼儿园远足活动,参观上海东方明珠、人民广场等景点,引导幼儿热爱我们的家乡。 2、在大班美术角中,幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。 三、活动过程 (一)引导创作,讨论分工 1、幼儿分成三组,每组五人,各选一绿化景点,不重复。 2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工,确定画、剪、折、贴任务
活动目标:1.了解牙齿的保健措施,从小养成早晚刷牙的习惯,会正确刷牙。2.知道怎样保护牙齿,在合作交流中学习正确刷牙的方法。3.通过学习,明白珍爱生命,健康成长从护牙开始,培养健康文明的生活方式。 活动准备:课件、牙模具等。 活动过程: 一、猜谜语导入: 1. 小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早晚刷干净,吃菜吃饭全靠它。(打一人体器官) 2. 牙齿是我们的好朋友,它是我们身体的一部分,那牙齿有什么作用(咀嚼、美观、发音)牙齿的作用可真不小,这节课就让我们跟随我们的老朋友巧虎更加深入的了解我们的牙齿吧。
活动名称:毛毛为什么肚子疼。活动时间:2013-6-8中午饭前准备。活动目标:1、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。2、愿意参与科学观察活动,会发现问题 活动准备: 1、将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察其不同。 2、蛔虫标本或蛔虫图片 3、教学挂图一:老师带毛毛到卫生所看病的教学图片。挂图二:不讲卫生的相应画面。 活动流程: 一、开始部分: 听音乐做律动《我爱洗澡》,进入活动室。 二、基本部分: 1、自己进行卫生检查: (1)谈话:小朋友,刚刚我们在歌曲中听
小班健康游戏:卷心菜 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 【活动意图】 白菜是孩子们再熟悉不过的菜了,这种菜的菜叶一层一层裹得很紧,摸起来感觉硬邦邦的。开展卷心菜的游戏,不但可以加深孩子对白菜的认识,发展幼儿跑步动作的协调性,同时让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养合作意识。 【活动目标】 1、发展幼儿跑步动作的协调性。 2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养合作意识。 【活动准备】 大白菜一棵(切开的) 《健康歌》音乐光盘 【活动过程】 一、 热身运动 幼儿随着《健康歌》音乐做热身运动。 二
设计思路:结合本周主题我的身体五官,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。 活动目标:1、激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保护 2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用 3、粘贴出位置正确的五官图 重难点分析:重点粘贴出位置正确的五官图 难点学习保护五官 活动准备:五官的图片每人一套、固体胶 活动流程:共同游戏讨论粘贴 活动指导:一、共同游戏 请小朋友们跟老师一起做指鼻子的游戏,好不
一、活动目标: 练习向指定方向走,培养正确的走路姿势。 二、活动准备 1、场地准备一条起点线,一条终点线,相距6米。 2、带小轮子的动物玩具若干。 三、活动过程 1、教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:预备------走!小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上吃草,或拉着小动物在附近自由走动。老师说:小动物,回家吧。小朋友们拉着玩具往回走。 2、注意事项 (1).做游戏时应注意,只有听到预备-----走或小动物,回去吧的指令,小朋友才能
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游戏规则: 老鹰站在正中央,小鸡围成一圈单腿蹦着走。小鸡在老鹰不注意时可以换一下腿,还可以超过前面蹦得较慢的小鸡。不过一旦换腿时被老鹰发现就要被淘汰出局。老鹰的身后是老鹰的盲区,所以那里是换腿的好地方。 编辑:cicy