更新时间:2014-06-21 16:46:01
《小班下册绘画教案——好吃的蔬菜》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、引导幼儿结合实际,正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习朝一个方向涂色的技能。2、培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。3、进一步感知蔬菜的一些特征。活动准备:每人一份油画棒、幼儿用书、蔬菜图片若干活动名称:笑脸饼干 活动领域:艺术 活动班级:小班 执教教师:丁莹 单位:济南二机床集团公司幼儿园 设计意图: 活动《笑脸饼干》选自省编教材小班下主题六《快乐宝贝》中的一节美术活动。 结合小班的年龄和兴趣特点,活动中以小熊的情景,贯穿整个活动过程。在活动设计中考虑了以下几个方面: 1、角色扮演,调动幼儿参与活动的积极性。幼儿身穿厨师衣帽,扮演小厨师,切身体验角色乐趣,从视觉、感觉两方面调动幼儿参加活动的积极性。 2、提供真实材料,让幼儿在操作中,体验制作快乐。用不同色的果蔬汁和制的面团,更能吸引幼儿的注意
设计思路:《鸡宝宝的护蛋行动》这节活动是针对小班幼儿设计的,小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达,动手能力比较弱。所以通过设计这次活动,锻炼幼儿手指灵活等能力的发展,而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线(长、短)的区别。打破以往美术教学的模式,让孩子在地上大胆的画,大胆的撕,给幼儿充分的空间展示发挥自己,使幼儿能快乐参与并主动去认识学习,培养幼儿综合能力的提高。 活动目标 1、让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线(长、短)的区别。 2、给幼儿充分的空间展示发挥自己,使幼儿能快乐参与并主动去
活动目标:1、萌发对装饰画的兴趣。2、培养用各种材料认真仔细的进行粘贴活动的能力。3、学习用粘贴的方法装饰小花帽。活动重难点分析:重点:培养用各种材料认真仔细的进行粘贴活动的能力。难点:装饰图案要粘贴的均匀.好看.大胆发挥。 活动准备:1、教师范例一个;收集各种冬天戴的帽子。 2、各色颜色的小花和小粘贴. 活动过程: (一)导入 1、幼儿到教室里寻找秘密。 指导语:今天呀,老师告诉小朋友们一个秘密,昨天晚上圣诞老爷爷给咱班的小朋友们带来了神秘的礼物,这些礼物就藏在教室,现在老师就请小朋友们睁大你们的小眼睛
设计意图:小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能。我结合课程安排,进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动。撕纸粘贴是进行图案装饰的一种方法,在做做玩玩游戏中宝宝们学习撕纸可以锻炼撕纸粘贴技能,提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性。 教学目标: 1、掌握正确的握笔姿势,顺着一个方向均匀的涂色。小精灵儿童网站 2、学习撕纸的技巧,发展幼儿的手指精细动作。 3、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴。 4、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化,并乐意参加美术活动。 活动准备: 1.教师画好的狮子脸
活动目标:1、学习滚画的方法,尝试用各种玩具和生活用品创作滚印画。2、通过探索、讨论和同伴示范等探索滚画的方法。3、体验用玩具进行滚画活动的乐趣。活动准备:各种颜色的颜料,各种可以滚动的玩具(汽车、球、积木、积塑),纸 活动过程: 一、教师展示幼儿印画作品,引起幼儿的兴趣 教师:前几天我们一起用玩具和颜料玩了游戏,我们一起来看看我们的作品好吗? 二、幼儿探索滚画的方法 1、教师:今天,小汽车也想和颜料玩游戏,我们除了用印的方法还可以用什么方法在纸上留下好看的花纹吗? 2、个别幼儿示范探索用小汽车滚画的方法
有益的学习经验: 1、喜欢折纸活动。 2、学习折叠绘画的方法表现小动物的形象。 准备: 三角形纸、彩笔、图画纸,小狗、小猫、小猪的范例。 活动与指导: 1、出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏,可选择自己喜欢哪个小动物。 2、学习折叠绘画小动物,会在小动物形象上描画五官。 3、幼儿自行练习折绘自己喜欢的小动物。 4、鼓励幼儿多折几个动物,画小动物不同的动态。 建议: 教幼儿学习看折纸图。 日常生活 1、丰富幼儿关于小狗、小猫、小猪的知识。 2、学习一只哈巴狗的舞蹈及歌曲:我爱我的小动物。 家园配合 鼓励称赞幼
活动内容:太阳宝宝穿新衣(艺术) 设计思路: 在前面的活动中,发现孩子们对于画圆形的实物掌握的不是很好,因此利用 《白天和黑夜》这个主题来帮助幼儿巩固圆形的画法。所以,我设计了借助圆形 物体来帮助孩子们学会圆形的画法。 在以往的绘画作品中,常常能在孩子们的画中找到太阳。但同时,我也发现孩子们的太阳几乎是千篇一律的。因此,本节活动,我激发孩子们用勾线笔、油画棒等不同材料,让孩子们在涂涂、画画中画出不一样的太阳,从而体验色彩的美、感受活动的乐趣。 活动目标: 1、引导幼儿借助圆形的物体(圆形的碟子等)来画太阳
活动前言:冬天到了,许多的小伙伴们都希望下雪,还记得去年冬季下雪里,爸爸妈妈与我一起堆雪人的情景,爸爸还为我拍了好多的照片呢,不知道今年什么时候时候会下雪,还蛮期待呢! 活动目标: 1、尝试用撕、贴、
《红火锅》是本学期主题活动《红彤彤的年》中的一个艺术活动。在开展这个教学活动时,我一共参与了三次:第一次是陈老师来听我上课;第二次是我听陈老师上课;第三次是我上课,沙老师、陈老师、丁老师和楼老师来听课。这三次活动中,让我感触很深,体会到在活动前深刻地反锄自己是很重要的。 当我上完第一次活动时,陈老师问我:你思考了吗?我说:思考了。她接着问:材料的有效的是哪些?我说:自己提供的材料有视频材料:火锅图片以及一些火锅的原材料的图;还有幼儿操作材料:红火锅、海报纸、剪刀和固体胶。陈老师给我看电脑上的图片:那么,你