柳新实验幼儿园小班亲子运动会活动总结

1—1.5岁亲子游戏 1、传球 首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能；可以训练幼儿手眼协调能力；还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。 2、吹泡泡 自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。泡泡

一、活动时间：2010年12月25日 二、活动形式：所有班集体活动 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：幼儿园大操场 五、活动过程： 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入

活动目标： 1．通过看看讲讲、撕撕贴贴，引发婴幼儿开口说话的兴趣，愿意跟着教师一起学念儿歌。 2．引导婴幼儿对圆形的变化展开想象，培养婴幼儿的想象力。 3．帮助家长进一步了解生活中处处有教材，提高家长的科学教养能力。 活动对象：25～30个月的婴幼儿。 活动准备：多媒体课件、圆形纸片及小动物垃圾盒(同宝宝人数)、小河背景图。 活动过程： 一、拍手游戏 采用简短的谈话和小游戏集中婴幼儿的注意力。 二、学念儿歌 1．出示一张大圆形纸片。 师：今天，圆宝宝要和小朋友一起做游戏，你们看圆宝宝像什么? 2．边播放多

幼儿园六一亲子游戏 〈一〉名称：变魔术 目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。 准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。 玩法： 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的） 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。） 3、一只有水的杯加入

目的：训练大动作与平衡能力，培养节奏感。 前提：能独站数秒。 方法： 让宝宝坐在床上，放一段他爱听的节奏明快的婴儿音乐，用手扶着他的两只胳膊，左右摇身摆动，多次重复后，逐渐让他自己随着音乐左右摆动。再将宝宝扶站立，待他站稳后，你松开手。 如果宝宝只能独自站立几秒种，在他向一边倒时，你就轻轻碰一下他，让他站直；这样，他就象一个不倒翁一样左右摇摆而不倒。如果他能儿独自站立20秒以上，你就可以让他学习随着音乐的节奏左右摇晃身体而不跌倒。 年轻的爸爸妈妈们，与你们的孩子一起玩翻绳游戏吧。

目标： 训练孩子动作的敏捷性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法： 孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。

目标：发展宝宝跑步动作、腿部力量，培养宝宝动作的灵活性。 环境创设：易拉罐空罐。 过程：在室外的空地上，放上一些易拉罐，爸爸妈妈先示范踢足球，可让宝宝自由选择易拉罐。让宝宝边跑边踢，爸爸妈妈也可和宝宝一起踢。可以比一比，谁先把易拉罐从场地的一边踢到另一边。 建议：爸爸妈妈可鼓励孩子与社区里的同伴一起玩类似的游戏。

目标 指导幼儿学习用连贯的语言表达自己的感受和愿望。并掌握谈话的基本原则。 准备 装有压岁钱的小红包。 过程 1．教师提问：小朋友春节过得快乐吗？（出示压岁钱红包）知道这是什么吗？谁得到过压岁钱？ 幼儿自由组合，围绕是否得到过压岁钱，谁给的，自己（打算）怎样用压岁钱等问题进行交谈，教师巡回指导，了解情况。 2．请2～3位幼儿讲讲自己得到压岁钱的情况及得到后的心情，提醒其他幼儿注意倾听。 3．教师出示有红线的铜钱，告诉幼儿这是我国古代给孩子的压岁钱，并初步给幼儿介绍压岁钱风俗的由来。 4．教师引导幼儿小结：

娃娃家区必然是象征活动和角色游戏的中心。在这里，幼儿有机会把他们看到的和经历过的人和事结合在一起并表现出来，如妈妈、爸爸、孩子、兄弟姐妹、伯叔、姑姨、祖父母、消防队员、售货员、婴儿保姆、小动物、去看医生、搬家、参加葬礼或婚礼、去教堂或参加一个家庭聚会、购物、给邻居打电话、参加一个晚会等。装扮成他们经历过的情景中的人物能帮助幼儿理解成人的世界。它给幼儿提供了一个与别人相处，表达情感和思想，用语言交流对角色的认识以及对别人的需要和要求作出反应的机会。因为这些原因，教室中设置一个娃娃家区是特别重要的事。 并不是