更新时间:2014-06-28 09:59:43
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1、营救袋鼠妈妈大行动昨天下午,我们实验幼儿园内热闹非凡,小班的孩子和爸爸妈妈一起玩游戏。 游戏一:快乐的小推车 活动准备:滚筒三个,皮球与幼儿人数相同,筐三个,小推车三辆 游戏玩法:前面的三幢小房子里有很多宝贝,请你和爸爸妈妈二个人一辆小推车,从红线出发到对面的房子里,想办法,请孩子把房子里的宝贝运回来,放进筐里,要求宝贝不能掉下来,比一比谁的速度快。游戏分四组进行。 游戏二:快乐岛 活动准备:一个家庭一张报纸 游戏玩法:将报纸比作大海里的快乐岛,音乐响起,海龟围着快乐岛游泳。音乐停下时,两只海龟同时站在快乐岛上,相互拥抱,
---------------幼儿园 班级:小-------班 幼儿姓名:------------------ 二、三月份反馈内容如下: 尊敬的家长朋友: 您好!首先,真诚的感谢各位家长朋友长期以来对幼儿园工作的支持!经过一个月左右的幼儿园集体生活,我们的宝宝想和您一起分享在园的点滴收获,望您陪孩子共度亲子好时光!(温情提示:请家长和宝宝一起完成反馈内容,帮助宝宝记录一下吧!) 请宝宝数一数家里有几口人,说一说分别都有谁?------你知道爸爸妈妈的名字和电话号码吗?------ 宝贝,让爸爸妈妈一起陪你
【游戏名称】 亲子游戏找宝宝 【游戏准备】 以一位家长和一名幼儿为最小游戏单位,每位家长自己准备一块纱巾 【游戏设计】 家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 【游戏规则】 宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 【游戏延展】 该游戏可以反过来,由宝宝来找妈妈,一样有乐趣。
活动背景 体育活动既可以锻炼幼儿的身体,又可以开发幼儿智力,还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。在我们日常开展的丰富的活动中,我发现小班幼儿对体育活动有着较浓厚的兴趣,但在体育游戏中,大多锻炼的是下肢力量,上肢力量锻炼较少,幼儿动作的灵敏性与协调性有待进一步锻炼和发展;活动中孩子们个体、小组的玩法较多,集体合作玩一种器械的较少,与同伴玩的较多,亲子玩的较少,所以他们的群体合作意识需要进一步培养;同时,也需要让孩子们在活动中感爱到温馨的亲情。由此,我设计了彩虹伞活动。在活动设计过程中,我发现彩虹伞非常适合
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早 期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展
钻山洞 游戏目标:1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。 游戏准备:山洞玩具 游戏方法: 1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个小山洞,另一人在山洞的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从山洞中钻过来。 2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。 拾豆豆 目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。 准备:每位幼儿自带干净的瓶子23只,各类豆豆(请家长帮忙
幼儿园六一亲子游戏 〈一〉名称:变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。 准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。 玩法: 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。) 3、一只有水的杯加入
目的: 训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。 玩法: 父母面对面站立,手拉手织成网;幼儿作小鱼。父母说:捉鱼了。幼儿就躲闪,奔跑。被捕到了,幼儿替换一位家长,游戏继续进行。 注意: 游戏的场地要比较宽敞。游戏时,提醒幼儿注意安全,以防磕着、碰着。
目标 引导幼儿学习用不同材料进行拓印画,感受拓印活动的乐趣。 准备 1.活动前收集各种各样的钱币、小梳子、钥匙、纪念币以及平面上有凹凸花纹的塑料制品、木制品、纸制品等。 2.彩色铅笔和白纸每个幼儿一份。 3.教师拓印范画。 过程 1.教师出示范画,幼儿观赏并议论:图上画的是什么?是用什么东西拓印成的?怎样拓印的? 2.引导幼儿学习拓印画。教师讲解拓印画的方法及注意事项:即拓印时要均匀涂色,不乱擦,然后幼儿选择自己喜欢的纹样在纸上拓印画,体验其中乐趣。 3.教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整