更新时间:2014-06-21 16:51:40
《小手拉大手,快乐齐分享之亲子游戏》可能是您在寻找幼儿园小班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
昨天下午,我们实验幼儿园内热闹非凡,小班的孩子和爸爸妈妈一起玩游戏。11月5号学校通知小班的小朋友们要秋游,11月6号8点45分到汤山公园喷水池处集合。收到短信后我很激动,这是第一回亲子活动,不知要准备些什么?急急上网和群里别的家长一起讨论,没想到大家早就讨论得热火朝天了,心里暗暗高兴,看来不是我一个人在紧张呀!几位妈妈都说请好假要陪宝宝们,正好大家也认识一下,总是见字不见人很是遗憾,认识认识以后也方便交流育儿心经。群里最活跃的帆妈正好有事不能来,我们委派刘家妈妈去动员,没有了她还真是会很可惜!到此我们家长们的网上小型会也告一段落,就期待着6号的秋游了。 6号一早,我和徐
寿光市羊口镇中心幼儿园 裴秀兰 一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。二、活动时间:2013年10月10日上午(7:3011:30) 三、活动重点: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 具体安排: 一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,并对幼儿进行晨检检查,提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。 二、7:308:00
一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。二、活动时间:2013年10月10日上午(7:3011:30) 三、活动重点: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 具体安排: 一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,并对幼儿进行晨检检查,提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。 二、7:308:00晨间活动 (幼儿游戏,教师巡视。
亲爱的爸爸妈妈:您们好!在秋高气爽,丹桂飘香的秋季,可以带着宝贝们去感受大自然的美丽,为了促进幼儿、家长、老师之间的交流,增加幼儿的社会经验,锻炼幼儿的各项能力,经过班级家委会成员的商定,定于下周日举行亲子郊游活动。具体活动有(认识路边的种植物、摘桔子、DIY烧烤、食物分享)活动的目的是为了促进孩子与爸爸妈妈之间的亲情,更好的拉近家长与老师之间的距离,同时也是为了给孩子一次集体户外活动的机会,增强集体荣誉感。 活动地点:上溪农家 活动报名时间:11月4日(周一开始) 活动本着自愿报名参加的原则!请参与的家
游戏1:你来做我来猜 游戏规则: 爸爸或者是妈妈看卡片上的内容做动作,幼儿不看卡片,根据家长所做动作猜卡片上的字或者词组,请出三组家庭来比赛,每组限时三分钟,最后猜出词汇做多的家庭获胜。 游戏2:抢凳子 游戏规则: 一组人和比人数少1的一组凳子【比如说10个人9个凳子】 在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利。 注:不能把凳子那在手中。 编辑:c
幼儿园亲子游戏:全家搬搬乐 玩法:爸妈两手交叉在一起,让幼儿坐在上面,在一定距离看谁搬得最远。 编辑:cicy
准备: 塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。 玩法: 孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。 规则: 孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。
目标:培养宝宝注意细节;在成人引导下找出有相同特点的物品。 环境创设:玩具水果、各色积木、汽车、小球、放玩具的箱子或筐。 过程: 让宝宝仔细观察爸爸妈妈准备的玩具水果、各色积木、汽车、小球。然后,爸爸妈妈可引导宝宝自由拿出玩具、摆弄玩具。 在摆弄中,爸爸妈妈可引导宝宝将有相同特点的物品找出来(如:哪些是红色的,哪些是有轮子的等)。活动结束时,爸爸妈妈请宝宝一起收放玩具,将玩具放回到原来的箱子或筐子中。 建议: l.此活动的重点在于引导宝宝找出特点相同的物品,至于物品的名称,宝宝不必完全了解。 2.可鼓励宝
方案一:地面干净了 背景:客厅、卧室的地板要拖,厨房的地需要扫。其中厨房地面面积最小,最易打扫,另外两个房间的地面清理,需要一定的力气与技术。 讨论:妈妈打扫哪儿?有困难吗?爸爸打扫哪儿?有困难吗?宝宝准备打扫哪儿?有什么好办法?讨论中尽量各抒己见和相互支持,对将要遇到的困难和问题做出预测,使孩子对完成所选择的任务有一定的心理准备。 准备工具:准备好完成各类清扫任务的工具。如墩布、吸尘器、簸箕、笤帚等,引导孩子视需要进行选择。(亦可让孩子自己去寻找工具,但时间不宜过长,难度不宜过大)。也可以为孩子准备小一