更新时间:2014-06-21 16:06:23
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1单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 我的蔬菜宝宝 活动目标 1、认识常见的几种蔬菜。 2、愿意吃蔬菜,养成不挑食的好习惯。 活动准备 1、让爸爸妈妈带幼儿去参观菜市场或超市。 2、常见的几种蔬菜如:黄瓜、西红柿、胡萝卜、洋葱、白菜等。 3、常见菜的图片若干;水果盘,牙签若干。 活 动 流 程 1、前几天爸爸妈妈带领你们到菜市场或是超市蔬菜区参观,都看到哪些蔬菜了?(让幼儿自由发言) 2、今天是蔬菜宝宝大聚会的日子,看看都有什么蔬菜来参加聚会了。 出示准备的蔬菜实物,让幼儿说说有什么菜,什么样子什么颜色。
幼儿园小班下学期教案《祖孙乐》 单位 : 文家街道幼儿园 姓名:文爱云 活动目标: 1、了解家庭中祖辈的称谓和关系。2、理解故事内容;知道要像小兔一样尊重、关心长辈 活动准备: 1、请家长配合带爷爷、奶奶、(姥爷、姥姥)和孩子在一起的照片。 2、《愉快的一天》幼儿用书。 3、投影仪、电视。 活动流程: 导入语 : 宝宝,看老师手里有什么?(小球)哦!对,老师手里有小球。看!老师要发出神奇的力量,把小球变成两个。我们的魔法咒语是什么来?(乌拉乌拉K呦)看!变成两个了。老师厉不厉害?(厉害) 老师还带来了一个
小二班 彭露 2010.3 设计意图: 雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此,我运用了雷锋电影,在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景,在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花
这次活动主要是针对小班幼儿刚入园的情况而设计的,因此我们选择《走一走,瞧一瞧》这一课程作为活动的载体并取得了良好的效果。在活动中我们主要运用了看看、说说、想想的表现等多种方法逐步引导幼儿感受和体验幼儿园的环境和相关的工作人员。 同时,通过教师的语言、动作,来营造这种幼儿园的环境,并能让幼儿体验到活动的快乐。总的来说,这次的活动目标还是比较明确、层次清晰的。但是还是存在一些问题的,有待下一步解决: 1、在活动过程中,教师观察幼儿的表现还不够仔细,再下一阶段的活动中教师应始终跟随幼儿,并时刻提醒幼儿注意安全。
活动一 说说我的妈妈 (一)活动目标及准备: 目标:1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。 2、让幼儿初步尝试访问这样一种语言交流的形式。 准备:活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。 请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。 (二)活动过程 1、自由讲述 每个幼儿拿出妈妈的照片,和自己左右的同伴交流,谈一谈自己的妈妈。 2、集中谈话 请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。 3、教师提出问题:你们了解自己的妈妈吗?你的妈妈是什时时候生日?妈妈最喜欢吃什么?妈妈最开心的是什么?什么事情让妈妈最烦恼? 引导幼儿回家以后访问自己
活动目标: 1、 通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。 2、 初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。 3、 使幼儿感受愉快的活动情绪。 活动准备: 小汽车,各种新奇的玩具、图书分成五组 活动过程: 一、 出现小汽车,设问: 1、 这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来) 2、 有两个小朋友要玩小骑车,可现在只有一辆车,怎么办呢? 幼儿讨论,教师可适时地引导,大家得出:一个先玩,一个后玩,一个一个地玩,就是轮流玩,学习词:轮流。 3、 请两名幼儿轮流玩小骑车。 知道互相谦让
活动名称:快乐大拜年 活动目标: 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。 活动准备:经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟 活动重点:愿意大胆地说说讲讲 活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动 活动过程 一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节
活动名称:我要上幼儿园了(暑假幼儿园活动教案) 活动前言:再过一个多月我就要上幼儿园了,妈妈选的幼儿园离我们家不远,平时没事的时候就带我去幼儿园玩会,平时妈妈还教育我说自己的事情要自己做,我现在能自己穿衣服、上厕所、接水喝、吃饭等等,并且我的每天的作息时间也很有规律的噢!通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活! 活动目标 1、对幼儿园产生亲切感和安全感,逐渐习惯和适应集体生活。 2、喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。 活动内容: 布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》 活动目标: 1
一、活动目标: 1、学习乘坐公共汽车的正确方法,了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。 2、积极参加活动,感受游戏的快乐。 二、活动准备: 1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座位,布置成汽车游戏场景。 2、教师准备教学挂图。 三、活动过程: 1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。 (幼儿依次做在座位上。) 2、教师:我的汽车欢迎文明小乘客,怎样做一个文明小乘客呢? 3、出示图1:有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。 教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 4、出示图2:有个小