小图书笑了（社会）

单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 会跳舞的小脚 活动目标 1、认识自己的小脚，喜欢做小脚的游戏。 2、知道小脚会随着身体的长大而长大。 活动准备 节奏欢快的音乐磁带；一份新生宝宝脚印；地垫若干 活 动 流 程 一、组织活动： 1、带领幼儿随音乐入场 师提问：刚才是身体的哪个部位和我们一起跳舞？（小脚） 小脚在哪儿？快把它请出来吧！听：（脱鞋）脱下这个鞋宝宝，脱下那个鞋宝宝，小脑袋靠一起，放在边上多整齐。 （脱袜子）缩起小脖子（将袜子口退出脚跟） 拉长小鼻子（拉袜子尖将袜子脱出） 卷起小身子（将袜子卷起

设计意图： 新学期开始了，幼儿们根据不同的年龄被划分到不同的班级，在新组合的班级中，有老朋友也有新朋友，不论是孩子们之间，还是师生之间大家彼此有熟悉的也有陌生的，针对这一情况我设计了《新朋友》这个活动。 活动目标： 1.幼儿们愿意在大家面前说出自己的名字，愿意和大家一起做游戏。 2.能关注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。愿意亲近老师 活动准备： 1、幼儿自己的照片每人一张。 2、布制玩具、教师制作的小红花或幼儿喜欢的粘贴等小礼物。 活动过程： (一)教师亲亲抱抱小朋友 导入语师;小朋友们今天是你们来到小

活动目标：难点1、学习用适当的语言表达自己对家人、教师和同伴的爱。 重点2、学习发现他人的优点并欣赏他人，培养人际交往能力。 活动准备： 贴纸 经验准备：请幼儿在家里与家长一起共同讨论幼儿自己优点。图片 活动过程： 一、通过谈话，引出活动。 1、教师示范讲述自己的优点。 教师：你们觉得老师好吗？为什么？ 教师：因为老师有爱心，很爱每一个小朋友，这是我的优点。 教师：那小朋友们你们知道自己有什么优点吗？（请能力强幼儿说说自己的优点） 教师：我认识几个小朋友，你们来看看他们身上有什么优点吧！ 2、教师讲述23

设计思路： 垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的安全教育月，根据拥抱健康、关爱生命的主题，我们选择了此课题，旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。 活动目标： 1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的家。 活动一： 垃圾的产生 活动准备： 1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。 2、实物投影仪。 活动过程： 1、参观图片、相

一、活动目标 1、学习剥-些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。 2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 二、重点与难点 掌握一些剥食品的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。 三、材料及环境创设 提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。 四、设计思路 幼儿生活教育离不开基本的生活技能和生活卫生习惯的培养。现实中、且不说家庭教育的误区，家长不够重视孩子生活能力的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处，如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的茶叶蛋，已剥了皮的水果，或者是已剥了包装纸的点心。其实这种潜意

活动目标： 1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。 2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。 3、引导幼儿认识各种交通标志。 活动准备： 1 环境布置：①小环境布置一幅热闹的马路的主题墙饰。 ②室外创设一条模拟马路。 2 知识准备：①幼儿对马路上的标志有了初步的感性认识。 ②幼儿已有一定的安全意识。 3物质准备：马路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，人、汽车、自行车等标志人手一个 活动指导： 1、故事引入。以故事《乡下老鼠逛公园》引入，认识各种标志。

设计思路： 现代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ，增强自我保护的能力。 活动内容：我该怎么办 活动目标： 1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。 2、增强幼儿的自我保护能力和意识 活动准备： 警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰 活动流程： 游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固 实施要点： （一）游戏导入 1、教师创设情景

活动名称：快乐大拜年 活动目标： 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 活动准备：经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟 活动重点：愿意大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 活动过程 一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节

活动目标 1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1．有关的图片四张。 2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 3．玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：还有什么事情应该注意的呢?