幼儿园小班开展“跳跳球”比赛流程

设计意图：喜欢小动物是幼儿的天性，孩子们非常喜欢小兔，户外活动时，幼儿总是很喜欢模仿小兔蹦蹦跳的动作，对扮演小兔也有着浓厚的兴趣，还喜欢玩《小兔乖乖》的游戏，在此游戏的基础上，我再设计一些锻炼幼儿身体的游戏，放在集体活动中，让幼儿在游戏活动中感受乐趣，进一步表达对小兔和游戏的喜爱。 活动目标： 1、学习双脚并拢跳的动作，发展腿部的力量。 2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 重点：学习双脚并拢跳。 难点：能够速度较快的进行双脚并拢跳。 活动准备： 直径为30厘米的圆圈12个，平衡木2条，山洞2个

设计意图：为了让幼儿更好的了解交通规则，树立安全的交通意识，认识红绿灯及简单的交通规则。在游戏中锻炼幼儿的平衡力和协调性。培养幼儿的合作能力，结合小班幼儿的年龄特点，我设计了《我是小司机》这节体育活动。 活动目标: 1、帮助幼儿了解信号灯的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。 2、通过活动使幼儿能够在游戏中锻炼自身的平衡力和协调性。 3、在活动中培养幼儿的创新意识和合作能力。 活动准备： 信号灯 、呼啦圈、《汽车开来了》的音乐磁带 活动过程： 一、出示教具信号灯，导入活动。 教师：（1

拍拍跳跳 稻田幼儿园 潘丽红 目的：培养幼儿动作灵敏，使幼儿正确掌握拍球和跳绳的技能。 准备：皮球、跳绳各4个(根)，小筐4个。 玩法：将幼儿分成人数相等的4队，按纵队站在起点线后。 游戏开始，教师发令后，每队第一人向前跑至5米处，从筐中拿出皮球拍5下，放好球继续跑至10米处拿绳跳5下，然后放好绳跑回本队，排第二人的手，游戏继续进行。以动作快，按照要求做，先完成的队为胜。 规则： 1、每人必须拍够和跳够规定的数目。 2、球跑了，捡回原地再拍。 注意事项： 1、为防止球滚动，可将球放在小筐内。 2、拍球、跳

阳光明媚的早晨，带领孩子们来到了户外进行活动，孩子们玩的特别开心。这时候，发现在一旁的你正在研究着什么东西，这些摆在那里的滑滑板怎么玩呢？你直接站在了上面走了一下，滑滑的，太不好走了，你站在原地想了一下，两手抓起两个滑板开始给他们排队，一会儿工夫，一条长长的滑滑板小路变成了，你脸上洋溢着开心的笑容，准备出发了。 一脚踏上去，有点滑，慢慢走，慢慢走，顺利通过了。越来越有自信的你重新开始走一遍，这回你好像找到了技巧，踩在滑板的中间，不一会儿走完了，速度增加了。这时候，看见刚来的钟嘉舜，你开心的跑过去邀请他一起

为了让家长们进一步了解我们幼儿园的运动特色，提高家长们对助教活动的积极性，11月3日上午我们结合家长半日开放活动这个契机，在亲子游戏环节中开展了赶小猪运动活动。 活动中，王爸爸积极示范游戏玩法，其他家长也都和孩子进行有效的互动游戏，有的孩子爸爸妈妈不断鼓励孩子往前赶小猪，有的孩子和爸爸妈妈比赛赶小猪，看看谁的速度快，还有的是几位小朋友和同伴玩起了赶小猪游戏比赛，爸爸妈妈们在旁边鼓劲，体验到了与同伴合的乐趣。 通过开展本次活动，孩子们对户外活动更感兴趣了。接下来，我们也将不断鼓励孩子们积极参与体育活动，体验

一、活动目标： 1．提高协调平衡能力。 2．学习一物多玩，创新游戏。 二、活动准备： 长板凳若干，垫子若干。 三、活动过程： 1．游戏：板凳上开火车。 （1）长板凳排成一长列，幼儿骑坐在凳上后者双手搭前者的肩，连接似火车，并同时向前移动，最后一位移下凳子上，马上跑到最后，重新入坐搭肩接上。 平衡凳上跑和走。 （2）带领幼儿从平衡凳一端走向另一端，平衡力较好的幼儿可以跑动过凳。 （3）幼儿分组自由练习。 2．快速过凳比赛。 （

活动目标：1．在情境游戏中，学习直体向侧滚动，体验体育活动的乐趣。2．能根据节奏变换方向与速度，锻炼身体的协调性。活动准备:1．知识经验准备：（1）幼儿自己选择熟悉的音乐，并初步会用多种形体动作表现简单的音乐情景游戏。（2）幼儿已有随鼓点声节奏的变化灵活地变换动作的经验。 2．物质材料准备： （1）拉花两条、垫子（即时贴）若干长条 （2）刺猬服饰幼儿每人一件，果子若干，小鼓一个。 （3）录音机一架，《口哨与小狗》、《洗

游戏目标： 1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 2、锻炼平衡能力及快速反应能力。 3、感受椅子游戏所带来的快乐。 游戏准备：与幼儿人数相等的椅子若干。 游戏过程： 一、热身运动 师幼随音乐做热身运动。 二、游戏过程 今天我们都带着小椅子，你们能用小椅子玩什么游戏?引导幼儿利用小椅子自由探索。 小椅子除了这些有趣的玩法，还可以用来做抢椅子的游戏呢!今天我们就来玩一个新的抢椅子的游戏，好不好? 1、双脚跳抢椅

1、小班体育游戏快乐拥抱玩报纸反思　　【活动目标】　　1.喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。　　2.练习在大小不同的报纸上平衡站立。　　3.培养幼儿团结合作的观念。　　4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐