小班汇课：原地纵跳——摘果子

小班体育活动：妈妈您在哪儿

小班体育活动：妈妈您在哪儿 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标：1.练习向指定的方向跑。2.理解并遵守游戏规则。 活动准备： 头饰卡1张(幼儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》。 活动过程： 1.准备活动：组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。 创设情境：现在老师是青蛙妈妈，你们是小蝌蚪，让我们一起做操吧! 跟着妈妈点点头，转圈游一游，向前跳一跳，和妈妈抱一抱。 2.学做游戏。 教师讲解游戏的玩法。 教师扮青蛙，幼儿扮小蝌蚪，小蝌蚪跟着青蛙四散地边游边念儿歌：小蝌蚪，游呀游，圆圆脑袋黑黝黝，细细尾巴妞呀扭，小

捕小鱼

名称：体育游戏《捕小鱼》 目标：1、学习在一定范围能四散躲跑。 2、有初步的规则意识。 准备：1、一圆形场地为池塘。 2、竹竿做成的渔网，小鱼头饰，录音机。 过程：1、听音乐做准备活动，幼儿的小鱼角色贯穿整个活动，学习小鱼点头、摆尾等动作将身体各部位活动开。 2、学习游戏：捕小鱼。教师讲解玩法、规则。在讲解时，语气、动作夸张，激发幼儿游戏的积极性，师生分别做小鱼和捕鱼人，知道幼儿躲闪跑，看谁不被捉到。 3、整理放松活动

小班上期体育活动——森林音乐会

活动目标： 1、会模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等各种走路的姿势。2、知道遵守游戏规则，按要求玩游戏。 活动重点： 模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等各种走路的姿势。 活动难点： 模仿各种动物，做弯腰走，蹲走，跳跃走，碎步等各种走路的姿势。 活动准备： 1、热闹欢快的音乐 2、布置场地 活动过程 一、准备活动：起床操! 教师：我是森林之王，你们都是我的孩子，看新的一天来到了，让我们起床锻炼身体吧! 早上太阳微微笑(上肢运动)小动物们起得早(蹲起运动) 听见命令快起来(四肢运动)草地中

小班户外活动方案

活动项目：1、投篮。目标：发展幼儿的投掷能力、弹跳力以及手眼协调能力，锻炼幼儿的身体素质。活动器材：纸团、沙包、刺球、篮球等。活动方案：先让幼儿探索纸团的玩法，幼儿在熟练掌握扔纸团、抛纸团、夹纸团、头顶纸团等玩法后，让幼儿利用纸团进行投篮练习，开始幼儿只是瞄准篮筐往里扔，慢慢的就探索出双腿弹跳起来往里投的技巧和方法。其次，再加大难度使用沙包、刺球进行投篮练习，最后过渡到使用篮球进行投篮。（注：在使用新的活动器材时，都要幼儿探索沙包、刺球、篮球的不同玩法） 2、花样玩轮胎 目标：发展幼儿的跳跃力、平衡力以及

小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》

小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》 作者：林金香 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 活动目标： 1、引导幼儿走斜坡，发展幼儿的平衡能力 2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。 3、启发幼儿抬物走，发展幼儿的协作能力，体验合作的快乐。 活动重点： 帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走，指导幼儿正确掌握两人合作抬物走。 活动准备： 1、木制斜坡4条。 2、塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。 活动过程

小班体育活动：喜羊羊和灰太狼

活动目标： 1、练习听指令向指定方向跑、投掷等基本动作。2、乐意参与游戏活动，培养勇敢向上的精神。 活动准备： 1、喜羊羊、美羊羊的胸饰、羊村村长的胸饰、灰太狼头饰。2、黄色、红色树叶若干，小石头若干，动物筐6个。 3、小路4条，山洞2个。 4、律动音乐、放松音乐、灰太狼音乐。 活动过程： 一、 开始部分： 羊羊(幼儿)幼儿跟随村长(教师)去秋游，走跑交替进场，律动。 二、 基本部分： 1、羊羊捡树叶(三次) (1)一种颜色的树叶放置在一处，每只羊羊捡一片树叶，放到指定的动物框内。 (2)两种颜色的树叶放

小班主题小司机——运果果

作者: 朱桢 活动名称：运果果（小班运动领域）活动目标：1、尝试探索竹竿的多种玩法，练习双脚并拢往前跳。2、在游戏中体验活动的乐趣。活动准备：1、经验准备：幼儿事先熟悉律动音乐。2、材料准备：场地创设、竹竿人手一份 活动过程： 一、热身运动 价值分析：活动身体，为运动做准备。 今天宝宝们一起来当小士兵练本领咯！幼儿进行士兵模仿操 二、探索竹竿的玩法 价值分析：在游戏的过程中，练习双脚并拢往前跳。 1、自由探索玩竹竿 （1）瞧，这是什么（竹竿）？请你们每人拿根竹竿，想想竹竿可以怎么玩？ （2）幼儿自由探索玩

户外活动故事：小球听我话

天气晴朗的日子，来到了户外进行活动，孩子们拿着自己的皮球开始开心的玩起来！你拿着自己心爱的皮球找了一个比较空旷的地方拍了起来，第一次，小球往下一拍，弹的非常的高，你马上伸出一只手去拍，没有拍到，你有点失望。再来第二次，拍的时候你调整了一下力度，拍的轻了一点，这下你马上去拍，终于拍到了，一下，两下，三下，一个接着一个，你脸上洋溢着高兴的表情。有了成功的一次，你有了十足的信心，一次又一次的接着拍，慢慢的你的小球在你的小手上听话了，越拍越多！老师为你有这样的坚持敢到高兴！ 识别： 在这个过程中，孩子们都会自己选

小班篮球游戏：拖小猪

设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教学的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。篮球活动对于成人来说是一种常见的活动，但是对于小班幼儿来说比较陌生，他们或十分好奇，或完全不感兴趣。只有真正主动地参与，幼儿才能在活动中得到充分锻炼，并收获快乐。为了调动小班幼儿参与篮球活动的主动性和积极性，所以设计了《拖小猪》这样一个篮球游戏活动，通过拖小猪这样的一个游戏情境，能很好的激发幼儿的游戏兴趣。 活动目标 1.初步尝试用竹圈拖篮球走，发展