首页 > 幼儿教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班体育教案
捕小鱼

捕小鱼

更新时间:2014-06-21 16:41:59

《捕小鱼》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

名称:体育游戏《捕小鱼》
目标:1、学习在一定范围能四散躲跑。
      2、有初步的规则意识。
准备:1、一圆形场地为池塘。
      2、竹竿做成的渔网,小鱼头饰,录音机。
过程:1、听音乐做准备活动,幼儿的小鱼角色贯穿整个活动,学习小鱼点头、摆尾等动作将身体各部位活动开。
      2、学习游戏:捕小鱼。教师讲解玩法、规则。在讲解时,语气、动作夸张,激发幼儿游戏的积极性,师生分别做小鱼和捕鱼人,知道幼儿躲闪跑,看谁不被捉到。
      3、整理放松活动
相关阅读
推荐
  • 小班活动《树叶宝宝找朋友》的反思

    明媚的阳光下,暖暖的春风里,青青的草地上,孩子们奔跑着,与老师嬉闹着。笑声在温暖阳光下回荡,笑脸在暖暖的春风里绽放...... 我本次体育活动我预设的目标是: 1、锻炼宝宝们抛撒,蹲捡走的大动作,活动宝宝的膝关节,提高宝宝身体的协调能力和手眼协调能力。2.培养幼儿对户外活动的兴趣。首先,活动开始部分,我先带领幼儿热身,让他们跟着我走走跑跑跳跳,活动了一下四肢。热身之后,我就向幼儿介绍新游戏树叶宝宝找朋友,让小朋友们先找一找自己的好朋友在什么地方?他是什么样子的?接着,我让小朋友们分散开来想办法找大树下的树

  • 小班体育活动——有趣的抛接球

    活动目标: 1、学会抛球和接球的技能。2、在游戏中尝试快速地抛接球,体验活动的乐趣。 活动准备: 皮球人手一个。 活动过程: 一、课前准备,1、为幼儿垫好毛巾在背上,对幼儿进行户外活动的安全教育和上下楼梯的安全教育。 2、组织幼儿有序来到户外场地上。 二、准备活动我和球儿做游戏 教师带领幼儿玩球:双手抓球,两臂上举,绕球走,夹球跳。 一、基本活动 1、教师出示皮球:大家想一想球还可以怎么玩? 2、幼儿将自己的方法介绍给大家? 3、教师演示抛接球:老师的这种玩法叫什么? 4、教师讲解示范:双手捧球往上跑抛,

  • 小班体育活动:小小侦察员

    活动目标: 1、练习蹲走,跨障碍走,前脚掌走等多种形式的走。2、能遵守游戏中的规则。3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感。 活动准备: 1、供投掷的手榴弹。2、场地其中一块高敌营区。3、拱形门。 活动过程: 一、准备活动。 引导幼儿站好六个纵队。开始做热身准备运动: 上肢运动:持枪上举收回。 腰部运动:放枪拿枪。 下肢运动:双手持枪举过头顶跳起,反复数次。 二、基本活动 老师向幼儿介绍场地,引入故事情节,引导幼儿探索。 老师:小朋友们好,我们今天要去执行一个任务,一路上,要经过很多地雷区,为了保证任务圆满

  • 小班体育游戏:好玩的手绢

    好玩的手绢 小班体育游戏 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图: 丢手绢是经典的民间游戏,儿歌丢手绢篇幅短小,精炼,朗朗上口,游戏规则简单有趣,符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点,容易被幼儿所接受,且随时随地自由结合,只需要一块手绢做道具就玩的很开心,非常适合孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。 活动目标: 1、有效促进幼儿身体基本动作的发展,提高大肌肉的运动机能 2、有利于孩子应变能力的发展,身体的灵活性和在公共场合的表现能力。 活动准备: 小手绢一块,宽阔平坦的活动场地。 活动

  • 小班体育活动《小兔运萝卜》

    小班体育活动《小兔运萝卜》 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园---宋春兰 设计意图: 小班的孩子爱蹦爱跳,小兔子是他们喜欢的动物之一,他们也喜欢模仿小兔子跳,为此我设计了此教学活动。 教学目标: 学会小兔跳并培养幼儿爱运动的好习惯。 教学准备: 小兔头饰若干、萝卜若干、篮子两个。 教学过程: 师扮演兔妈妈,妈妈当裁判,小兔子们运萝卜。 幼儿分成两组,抱着萝卜运到终点哪组运的萝卜多哪组获胜。在运的过程中提醒幼儿注意安全。 活动反思: 幼儿的能力不同,能力弱的需要个别指导。

  • 小班幼儿体格锻炼运动能力目标

    小班幼儿年龄小,身体机能正在逐步发育和完善,小班幼儿的运动能力正处于迅速发展的时期,在这个时期,要针对小班幼儿身体发展的特点和实际运动水平,制定科学的体育锻炼活动内容,使幼儿的体质得到增强,身体的各种运动能力得到锻炼和提高。 一、幼儿体育运动能力情况分析: 我们班的孩子在入园刚开始的这段时间,很喜欢一起和老师到户外进行体育活动,比如:滑滑梯、走小木桥等,在活动中,我们也发现:孩子们有积极运动的愿望,有些孩子的身体平衡和控制能力比较弱,有的孩子不敢参与运动,多数幼儿部怎么会玩幼儿园中的体育玩具。 二、运动能

  • 趣味篮球,玩中乐——小班篮球游戏《小兔乖乖》

    我园一直以来都在开展球类教学活动,在不断的游戏与玩耍中,我发现孩子们其实对于球类游戏的非常喜欢的,小班的宝宝也是如此,所以坚持带着孩子们去玩篮球又会意想不到的收获。 一、课题的来源: 我觉得在进行篮球游戏教学活动中,要考虑到以下几个方面: 1.与幼儿健康教育目标相匹配; 2.与幼儿身心发展及生活经验相关联; 3.与幼儿的接受能力相吻合。 因此在选择这个课时,首先考虑到幼儿的生活经验。我们现在开展了亲亲小动物这个主题活动。经过一周关于小兔乖乖主题内容的教学,孩子们都非常喜欢小兔子的角色,小班的孩子非常喜欢蹦

  • 小一班特色活动——挑战鹰山

    阳光明媚,班级里都是老爸们的声影,咦?你们的妈妈们呢?隔壁班的一位家长悄悄地问我。今天是我们的爸爸日哦!老爸难得和小朋友一起来做游戏。这个活动真好,不知道我们班级会不会组织呢~是的,今天是我们的爸爸日,我们的爸爸和宝贝们要开始挑战老鹰山了!我们的宝贝们小书包里背着两瓶矿泉水,爸爸和孩子们都带着我们班级的班帽,爸爸在右、孩子在左,大手牵小手,我们出发咯! 长长的对伍缓缓地来到了老鹰山脚下,我们将家长分成5人一组,因为还有六位爸爸因为工作关系,不能参加这次的爸爸日,我们的妈妈就自动分为一组。爸爸妈妈将孩子或抱

  • 小班体育活动《好玩的呼啦圈》

    设计思路:纲要中指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏,它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械,它的可塑性强,玩法多样,可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力,激发幼儿学习和锻炼的兴趣,培养幼儿的创造力和探索精神,体验游戏带来的快乐。 活动目标: 1、对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。 2、练习钻、跳、平衡等基本技能。 3、体验合作

点击查看更多