更新时间:2014-06-21 16:41:59
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活动目标:1、练习蹲走,跨障碍走,前脚掌走等多种形式的走。2、能遵守游戏中的规则。3、在小组游戏中培养幼儿的集体荣誉感。活动准备:1、供投掷的手榴弹。2、场地其中一块高“敌营区”。3、拱形门。滨州市滨城区教育实验幼儿园 刘花荣 【设计意图】:我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣,同时又想锻炼幼儿爬行能力,培养合作意识,提高他们身体的协调性,同时在活动过程中培养幼儿的节奏感,因此我设计了此次教学活动。 【活动目标】 1、初步培养幼儿能听信号手膝着地协调地爬行。 2、树立幼儿合作的意识,提高幼儿之间动作的灵活性和协调性。 3、能够随节奏的变化练习动作,并体验在音乐情景中参与游戏的乐趣。 【活动准备】 1、场地布置:设置《蚂蚁找豆》的游戏场景; 2、材料准备: (1)小鼓一只,红、黄、绿三种颜色的海洋球若干
一、说教材:长颈鹿的朋友是一节健康活动,在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。而交朋友则是孩子们非常喜欢的游戏之一,深受孩子们的喜爱,尤其是小班的孩子,他们活泼好动,对此更是感兴趣,记得应彩云老师说过:真正的教育是生活与生活的摩擦,教育要回归生活。鉴于以上种种原因,我选择了《长颈鹿的朋友》这一题材作为本次活动内容。在活动中,我以游戏的形式贯穿始终,采用多媒体教学让幼儿在与环境的交互作用下获得更大的发展。 二、说目标 活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据小班幼儿年龄特点以及实际情况,
活动设计:幼儿教育新纲要中指出用幼儿感兴趣的方式发展基本运动,提高幼儿动作协调性、灵活性。对于小班上期的幼儿来说,四肢的发展的协调性能较弱,要锻炼他们的四肢,爬行活动是一项很好的运动方式。但如何激起幼儿更大的兴趣参与到爬的运动过程中,避免机械的爬枯燥无味。我在这爬上下了功夫,精心为幼儿创设游戏情境,变换练习爬的动作要领:如变换方向爬,听信号爬等方式,因此设计了此次活动,从而使幼儿获得最基本的独立运动能力,增强身体素质。 活动目标: ⒈引导幼儿练习手膝着地爬的动作。 ⒉引导幼儿在自然协调爬的基础上学习向不同
小班户外活动《多变的呼啦圈》 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园---吴海霞 设计意图: 小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣,利用孩子的这一特点,我设计了本次活动。 活动目标: 培养孩子一物多玩的兴趣,增强孩子身体的灵活性和协调性,让孩子体会合作游戏的快乐。 活动准备: 呼啦圈若干、平整的地面。 活动过程: 教师出示呼啦圈,引起幼儿兴趣。 玩法一:过小河 幼儿分成两组,56个呼啦圈并摆在地上,幼儿一个一个的跳过去,哪组最先到达终点,哪组获胜。 玩法二:钻山洞 幼儿分成两组,56个呼啦圈竖着立在地上,幼儿依次钻过呼 啦
活动目标: 1、练习听指令向指定方向跑、投掷等基本动作。2、乐意参与游戏活动,培养勇敢向上的精神。 活动准备: 1、喜羊羊、美羊羊的胸饰、羊村村长的胸饰、灰太狼头饰。2、黄色、红色树叶若干,小石头若干,动物筐6个。 3、小路4条,山洞2个。 4、律动音乐、放松音乐、灰太狼音乐。 活动过程: 一、 开始部分: 羊羊(幼儿)幼儿跟随村长(教师)去秋游,走跑交替进场,律动。 二、 基本部分: 1、羊羊捡树叶(三次) (1)一种颜色的树叶放置在一处,每只羊羊捡一片树叶,放到指定的动物框内。 (2)两种颜色的树叶放
作者: 朱桢 活动名称:赶小猪(小班运动领域) 活动目标:1、练习持物控球走。2、体验游戏的快乐。活动准备:皮球人手一个、竹竿(50cm长)人手一根、小椅子2把。 活动过程: 一、热身运动(价值分析:听音乐做律动,活动身体各部位。) 指导语:今天天气真好啊,我们一起活动活动身体吧。 (幼儿听音乐----健康歌做律动) 二、探索练习(价值分析:在说说玩玩中,练习持物控球走。) 1、幼儿探索: 提问 www.smtxjs.com :今天老师请来了小竹球和竹竿宝宝,每个人拿1根竹竿和1个竹球,试一试可以怎么玩?
活动目标:1.练习单脚跳,能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏,遵守游戏规则。活动准备:1.奥尔夫音乐两段2.垫子三块3.拱形门红黄蓝三个4.红黄蓝丝带 活动过程: 一、情境导入,热身活动 师:宝贝们,今天我是兔妈妈,你们都是我的兔宝贝们,妈妈带你们去散步喽! 1.跟着音乐绕圈做走、跑、跳热身运动,能跟着老师,听音乐节奏做动作。 二、单双脚交替练习 师:妈妈准备了许多颜色的彩圈,每个宝贝选择一个,站在圈里。跟着妈妈练习跳跃的本领。(排成5排5列) 1.练习双脚跳圈2.练习单脚跳圈3.练习单双脚交替跳
为了让家长们进一步了解我们幼儿园的运动特色,提高家长们对助教活动的积极性,11月3日上午我们结合家长半日开放活动这个契机,在亲子游戏环节中开展了赶小猪运动活动。 活动中,王爸爸积极示范游戏玩法,其他家长也都和孩子进行有效的互动游戏,有的孩子爸爸妈妈不断鼓励孩子往前赶小猪,有的孩子和爸爸妈妈比赛赶小猪,看看谁的速度快,还有的是几位小朋友和同伴玩起了赶小猪游戏比赛,爸爸妈妈们在旁边鼓劲,体验到了与同伴合的乐趣。 通过开展本次活动,孩子们对户外活动更感兴趣了。接下来,我们也将不断鼓励孩子们积极参与体育活动,体验
1、小班体育游戏教案帮猫妈妈捡果子反思 活动目标: 1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将玩具分类放到筐内。 3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。 4、在活动中,让幼儿体验与