更新时间:2014-06-21 16:41:59
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活动设计:幼儿教育新纲要中指出用幼儿感兴趣的方式发展基本运动,提高幼儿动作协调性、灵活性。对于小班上期的幼儿来说,四肢的发展的协调性能较弱,要锻炼他们的四肢,爬行活动是一项很好的运动方式。但如何激起幼儿更大的兴趣参与到“爬”的运动过程中,避免机械的爬枯燥无味。我在这“爬”上下了功夫,精心为幼儿创设游戏情境,变换练习爬的动作要领:如变换方向爬,听信号爬等方式,因此设计了此次活动,从而使幼儿获得最基本的独立运动能力,增强身体素质。活动名称:小金鱼吹泡泡 活动目标:1、初步掌握单手肩上投掷动作。提高投掷能力。2、喜欢和同伴做游戏,体验到投掷活动的乐趣。3、初步了解自己投掷的距离,想投的更远。活动准备:小网球若干、沙包若干、水瓶若干、小纸盒若干、三个筐(鱼宝宝家) 活动过程:1、幼儿在音乐中模仿小鱼游 老师:我是谁?(鱼妈妈) 你们是谁?(鱼宝宝)我们去做游戏吧 2、游戏吹泡泡 老师:小鱼爱在水里游。还喜欢做什么?(吹泡泡) 那我们玩吹泡泡的游戏好吗? 集体吹泡泡分成小组吹泡泡 3、练习单手肩上投掷动作。 〈1〉老师:你们看,池塘里有
活动目标:练习单臂匍匐向前爬行,让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。活动准备:1、蚂蚁头饰每人一个,垫子4组,平衡木4条,拱形门4个。2、粮食背袋大、中、小若干,布置好场地。3、音乐磁带,录音机 活动过程: 一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动 师:下面请小朋友们跟老师一起来做运动,随音乐节奏把你们的小手小脚动起来吧! 幼儿积极性很高,模仿性很强,在音乐声中放松身体! 二、引导幼儿用多种方法运送粮食 1、教师带领幼儿观察场地,出示蚂蚁头饰,引起幼儿对游戏的兴趣! 师:你们想不想当蚂蚁
活动目标:1。学习听信号向指定方向跑的技能。2.探索在快跑中不与他人碰撞的策略。3.体验集体游戏的快乐。活动准备:小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰,音乐磁带,录音机。 活动过程:开始部分: 1.鸡妈妈真能干,看我生下了哪个蛋宝宝! (生蛋后,幼儿蹲下)。 2.鸡妈妈:我的宝宝快出壳吧。你们长多大了?快快让妈妈看一看。幼儿做伸头。肩。臂。腰和腿的动作。 3.听音乐做小鸡操。(放磁带小小蛋儿把门开) 基本部分: 1.鸡妈妈要带小鸡去捉虫,捉到虫子送到妈妈这儿来。 (提醒幼儿一次捉一条。) 2.鸡妈妈:鸡宝宝再去捉一条虫
行走游戏能起到转移目标,激发孩子兴趣,以达到让其走路的目的。适合二三岁孩子做的游戏有以下六则。1.开火车。游戏的方法是大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。 2.踩影子。踩影子是孩子比较喜欢玩的游戏之一。晚饭后散步时,路灯下影子的变化这一现象本身就令孩子感兴趣。再加上游戏本身吸引人,故能令孩子长时间保持浓厚的兴趣和愉快的情绪。由于做此游戏需要边躲边踩,就不仅锻炼了孩子动作的协调性,也发展了他们灵活应变的能力。 3.过小桥。路边的石阶,横着
活动目标:1、教幼儿练习双脚同时跳,尝试并学会屈膝团身行进,钻过障碍物。 2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、小兔头饰若干,蘑菇卡片,小篮子2只。 2、场地中间摆两排跳圈,左右两边各摆两个钻圈;场地一端四散撒上蘑菇。 活动过程: 一、开始部分 组织幼儿做小白兔体操的模仿操。 二、基本部分 1、教师告诉幼儿今天的游戏内容。 师:今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇,可是有一条小河挡住了去路,河上面有几块大石头和一颗横在河上面的树洞桥,你们有什么办法可以过去呢? 2、幼儿想出多
设计意图:为了让幼儿更好的了解交通规则,树立安全的交通意识,认识红绿灯及简单的交通规则。在游戏中锻炼幼儿的平衡力和协调性。培养幼儿的合作能力,结合小班幼儿的年龄特点,我设计了《我是小司机》这节体育活动。 活动目标: 1、帮助幼儿了解信号灯的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。 2、通过活动使幼儿能够在游戏中锻炼自身的平衡力和协调性。 3、在活动中培养幼儿的创新意识和合作能力。 活动准备: 信号灯 、呼啦圈、《汽车开来了》的音乐磁带 活动过程: 一、出示教具信号灯,导入活动。 教师:(1
百变大纸箱 小班体育游戏 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图: 为了使幼儿尝试利用各种废旧材料自制玩具,探索各种自制玩具的玩法,享受创作的乐趣培养幼儿合作能力。我设计了体育游戏《百变大纸箱》 活动目标: 1、积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 2、享受角色扮演的乐趣。 3、培养幼儿的合作精神。 活动准备: 1、大纸箱若干(与幼儿数量等同)、 2、背景音乐。 活动过程: 一、大纸箱变魔术导入课题。 听音乐进入活动场地,出示大纸箱,让幼儿看这是什么?(大纸箱)今天大纸箱要来我们班变魔术和小朋友一
我园一直以来都在开展球类教学活动,在不断的游戏与玩耍中,我发现孩子们其实对于球类游戏的非常喜欢的,小班的宝宝也是如此,所以坚持带着孩子们去玩篮球又会意想不到的收获。 一、课题的来源: 我觉得在进行篮球游戏教学活动中,要考虑到以下几个方面: 1.与幼儿健康教育目标相匹配; 2.与幼儿身心发展及生活经验相关联; 3.与幼儿的接受能力相吻合。 因此在选择这个课时,首先考虑到幼儿的生活经验。我们现在开展了亲亲小动物这个主题活动。经过一周关于小兔乖乖主题内容的教学,孩子们都非常喜欢小兔子的角色,小班的孩子非常喜欢蹦
1、小班体育游戏教案小蚂蚁运粮反思 活动目标: 1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。 2、能遵守游戏规则。 3、通过游戏教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事。 活动准备: 皮筋、垫子、头饰 活动过程: