小班体育活动：小鸡捉虫

活动目标及关键经验：教师为幼儿创设找朋友的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。 材料及相关环境创设 场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家(场地图附后) 材料：小鸡、小鸭的胸饰若干(为幼儿人数的一半);音乐磁带。 活动准备 幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱小鸡小鸭的歌曲。 活动过程 1.教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准

小班体育活动：小小送奶员 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标：1.尝试走不同高度的桥，并能保持身体的平衡。2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。 活动准备： 1.每人一个空果奶瓶，瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个，分别贴着1-5的圆点标记。 2.高度不同的平衡木3个(10-30厘米)，《公鸡操》音乐CD。 活动过程： 1.准备活动：听音乐做公鸡操。 让我们一起听音乐活动吧! 2.创设情境，练习走不同高度的小桥。 今天送奶员生病了，你们愿意帮助他吗? 送奶时要过三座小桥，过桥时身体

教学目标：1、学习双脚和双手着地爬的动作。 2、轻信号做动作，做到动作灵敏配合得当，初步建立自我保卫观念。3、培育孩子对运动的兴致。 教学预备： 1、红、黄、绿三种色彩的小布袋、小乌龟头部装饰;大鼓一只。 2、设定场景：林子、小山洞。 3、房屋一座。教学过程： 一、饰演角色，活动身体。 1、今日教师与你们一块儿做个游戏。我做小乌龟母亲，你们做乌龟好不好?宝贝们，快叫母亲一声!(母亲)哎!我的小宝贝们真乖。 2、此刻跟着母亲一块儿来教学一下身体吧! 二、学习本事。 1、幼儿教师演示解说动作要点：双手膝盖着地

活动目标： 1、教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。2、初步培养幼儿做操的兴趣。 活动准备： 幼儿开好小火车到户外。 活动过程： 一、开始部分。1、教师带领幼儿开火车进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当做铁轨开火车慢慢地走走、跑跑，逐渐走成圆形队伍。 教师：现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧! 2、幼儿手握空拳在胸前绕动练习慢跑，教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。 教师：(边带着幼儿开火车的

快乐的塑料瓶 小班体育游戏 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图: 幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具及经济实惠有安全卫生。我设计了一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育渗透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。 活动目标： 1、.积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。 2、练习走、跑、跳、投等多种技能，发展身体与动作的协调性、灵活性。 3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育

《纲要》指出：教育环境的组织应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。幼儿园户外体育区域活动是一项深受幼儿喜爱的活动，是在幼儿动作发展和思维活动相结合的过程中来实现其教育目标的，对幼儿的发展具有较高的促进作用。如何充分有效地让幼儿在这段时间中积极投入参与活动，得以充分锻炼，除了制定必要的户外体育区域活动目标以及教师的指导外，在其活动中如何正确、科学、有效地进行环境创设和提供各种符合小班幼儿年龄特点的体育活动材料是至关重要的。 一、摘水果白色组合攀爬架 这个白色组合攀爬架虽然比较适合中、大班幼儿进行攀爬

阳光明媚，班级里都是老爸们的声影，咦？你们的妈妈们呢？隔壁班的一位家长悄悄地问我。今天是我们的爸爸日哦！老爸难得和小朋友一起来做游戏。这个活动真好，不知道我们班级会不会组织呢~是的，今天是我们的爸爸日，我们的爸爸和宝贝们要开始挑战老鹰山了！我们的宝贝们小书包里背着两瓶矿泉水，爸爸和孩子们都带着我们班级的班帽，爸爸在右、孩子在左，大手牵小手，我们出发咯！ 长长的对伍缓缓地来到了老鹰山脚下，我们将家长分成5人一组，因为还有六位爸爸因为工作关系，不能参加这次的爸爸日，我们的妈妈就自动分为一组。爸爸妈妈将孩子或抱

活动目标： 1.练习四肢着地爬，增强动作协调性。2.喜欢和同伴一起做游戏。 活动准备： 1.小手英小脚英地垫。2.热身活动、放松活动音乐。 游戏过程： 1.组织幼儿听音乐进行热身运动：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚放放好，小脚高兴地到处跑。 2.观察不干胶手英脚印，数一数。 （1）将不干胶手英脚印图粘贴在地垫上，请幼儿观察。 (2)请幼儿数一数有多少个脚英多少个手樱 3.爬一爬，练本领。 教师引导幼儿：小乌龟长大了，要跟着妈妈

【活动目标】 1. 培养幼儿爱劳动的品质。 2. 发展幼儿的平衡能力和动作的协调性。 3. 练习在25厘米的平行线中间持物走。 【活动准备】 幼儿每人一个自制小推车。 【活动过程】 准备活动 师：我们今天来当小工人，一起活动活动身体准备开始干活吧？ 教师示范小推车的玩法 师：看看刘老师手里有什么？咱们可以怎么玩？谁想来试一试？ 师：刚才XXX示范得非常好，现在刘老师告诉小朋友这是小推车，咱们玩的时候双手于体前我握住小车的车柄，同时轻