更新时间:2017-08-29 18:45:18
《小一班特色活动——挑战鹰山》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
阳光明媚,班级里都是老爸们的声影,“咦?你们的妈妈们呢?”隔壁班的一位家长悄悄地问我。“今天是我们的爸爸日哦!老爸难得和小朋友一起来做游戏。”“这个活动真好,不知道我们班级会不会组织呢~”是的,今天是我们的爸爸日,我们的爸爸和宝贝们要开始挑战老鹰山了!我们的宝贝们小书包里背着两瓶矿泉水,爸爸和孩子们都带着我们班级的班帽,爸爸在右、孩子在左,大手牵小手,我们出发咯!活动目标:1、能听指令向指定方向跑。2、能遵守游戏规则,听到口令念完后再跑。3、体验参与体育活动的快乐。活动准备:1、四种毛绒小动物(猫 狗 鸭子 青蛙) 2、场景布置草地花园和小动物的家。 3、录音机,音乐磁带。 活动过程 : 一 、开始部分:活动身体,做小动物模仿操。 二 、基本部分: 游戏《送小动物回家》,练习听指令向指定方向跑。 1 、自选一种小动物,并能模仿小动物的叫声。 2、 学习听指令向指定方向跑。 今天天气不错,小动物们想到外面玩一会。看:前面有一片草地强调游戏的规则。 3、讨论小结。围绕
老狼老狼几点啦 小班体育游戏 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 马桂芳 活动目标: 1、 发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量, 2、 提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。 3、 幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。 活动准备: 老狼、小羊头饰,宽阔平坦的场地。 活动过程: (一)、创设情境,激发兴趣 给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常问:老狼老狼几点了?如果老狼说:八点了。小羊就继续玩,如果老狼说:十
活动名称:我和响瓶一起乐 执教:潘佳妮 作者: 浦东新区滴水湖幼儿园,设计思路:班级里开展了主题《好听的声音》,小朋友对会唱歌的瓶子特别感兴趣,孩子们或抛、或扔、或放小石子来摇晃,玩得不亦乐乎。由此引发了我的思考,何不利用瓶子这一熟悉又常见的物品,来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣,发展幼儿的动作呢?针对这一现象,我设计了教学活动《我和响瓶一起乐》。本次活动让孩子们根据已有经验,在情景中进行合理的想象,锻炼上下肢和手指肌肉的力量,激发运动的兴趣,并在活动中发展自主性。 一、活动目标 1、探索响瓶的不同玩法,
活动目标:1.学习两手着地向前爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量和对缓慢爬行的耐心。2.培养幼儿身体的协调能力和灵活性。3.通过活动,激发幼儿参加活动的兴趣。 活动准备: 小乌龟胸饰若干 沙包 箩筐四个 活动音乐 活动过程: 一. 开始部分 1.导入语:今天余老师要和小朋友们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫一声妈妈!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。 (分发小乌龟胸饰) 2.热身运动 师:今天的天气真正好,小乌龟们起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做运动。 伸伸手臂弯弯腰,踢踢小腿扭一扭,乌
小班幼儿年龄小,身体机能正在逐步发育和完善,小班幼儿的运动能力正处于迅速发展的时期,在这个时期,要针对小班幼儿身体发展的特点和实际运动水平,制定科学的体育锻炼活动内容,使幼儿的体质得到增强,身体的各种运动能力得到锻炼和提高。 一、幼儿体育运动能力情况分析: 我们班的孩子在入园刚开始的这段时间,很喜欢一起和老师到户外进行体育活动,比如:滑滑梯、走小木桥等,在活动中,我们也发现:孩子们有积极运动的愿望,有些孩子的身体平衡和控制能力比较弱,有的孩子不敢参与运动,多数幼儿部怎么会玩幼儿园中的体育玩具。 二、运动能
写了孩子们交流拍球好方法的随笔后,觉得在我们老师这一头也该做下小小的总结。仔细分析思考了下,首先我们心里要有一个孩子正确的拍球姿势的标准,这样孩子学起来才比较轻松。 姿势如下:两脚左右分开,双腿微屈,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力按击球的中间部位,等球弹起到一定高度后,再拍一下,用力要均匀。将以上动作连贯进行,拍的次数自然是越多越好。需要注意的是:拍球的手臂只需要小臂上下运动,大臂不要有过大的动
教学目的: 1、学习跟随韵律移动身体 2、学习伸展和卷曲的动作 3、增强身体的灵活性 准备: 音乐、地毯、各种高低不同的拱形门 过程: 一、毛毛虫长大了 在活动场地上铺上地毯,并播放轻快、活泼的音乐,和幼儿一同扮演小毛毛虫。 1、春天来了!看,地上有许许多多的小毛毛虫。老师和幼儿一起躺在地上自由卷曲身体。 2、小毛毛虫吃树叶,一天一天长大了。老师与幼儿跟随音乐节拍左右移动。 3、最后小毛毛虫长大了,变成了一只美丽的蝴蝶。幼
活动目标: 1、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。 3、知道运动能使人健康。 活动重难点: 模仿有趣的运动,能根据儿歌内容快速做动作。 活动准备: 音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》,运动项目图片、动物图片、铃鼓1只。 活动过程: 一、音乐活动导入,引发幼儿的学习积极性。 1、师:孩子们,让我们一起随着音乐动起来吧。 2、放音乐《健康歌》,师幼随音乐做动作。 二、模仿有趣的运动,体验运动的
1、小班体育游戏教案小猴分桃反思 活动设计背景: 出示贴绒图片小猴和桃子,让幼儿比较物体的多少,进行分桃游戏。然后进行猫抓老鼠游戏,锻炼幼儿的快速跑的能力。 活动目标: 1、用重叠法比较两组物体的多少。