更新时间:2018-10-14 09:00:39
《《小刺猬背果子》的三次磨课过程》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我园作为体育特色元,十分荣幸的将在5月承担区里的“运动与健康”展示现场。而我的任务是展示小班体育活动,和吴文燕老师商量确定了小班体育以学习基本动作这样一个范畴。一、活动内容:跳跳球比赛。二、活动意图:在晨间体锻时,孩子们都纷纷想要玩跳跳球,基于孩子们的兴趣,我们开展了本次比赛活动。孩子们已进入幼儿园三个月了,渐渐喜欢上了幼儿园的各种活动,特别是体育活动器械,希望通过本次活动,不仅锻炼了孩子们的运动技能,从另一方面也培养了其热爱运动的情感。 三、活动准备 ⒈经验准备:在户外体锻时都会玩跳跳球。 ⒉物质准备:跳跳球5个 四、活动过程 ⒈讲解比赛规则和要求:幼儿分成5组,听到口令,每组一个幼儿出赛,谁先跳到终点即为胜利。 规则:一定要坐在跳跳球上跳到终点。 ⒉幼儿听信
活动目标:1。学习听信号向指定方向跑的技能。2.探索在快跑中不与他人碰撞的策略。3.体验集体游戏的快乐。活动准备:小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰,音乐磁带,录音机。 活动过程:开始部分: 1.鸡妈妈真能干,看我生下了哪个蛋宝宝! (生蛋后,幼儿蹲下)。 2.鸡妈妈:我的宝宝快出壳吧。你们长多大了?快快让妈妈看一看。幼儿做伸头。肩。臂。腰和腿的动作。 3.听音乐做小鸡操。(放磁带小小蛋儿把门开) 基本部分: 1.鸡妈妈要带小鸡去捉虫,捉到虫子送到妈妈这儿来。 (提醒幼儿一次捉一条。) 2.鸡妈妈:鸡宝宝再去捉一条虫
【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。 【活动目标】 1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 4、通过想各种玩球的方法,发展幼儿的想象力。 【活动准备】 平整宽阔的场地,彩
涉及领域:社会、语言活动目标:1在老师的帮助下,初步学会游戏,练习幼儿走、跑交替,并能听信号做动作;2愿意参与集体体育活动,体验活动带来的乐趣。 活动准备: 物质准备:大风头饰一个 活动过程: 一 开始部分 1 教师带领幼儿做准备活动冬爷爷来啦 教师:冬爷爷来了,看到许多树被风吹得摇呀摇;冬爷爷跑呀跑,看到许多小朋友在踢球;冬爷爷跑呀跑,看到许多小鸡在啄食吃;冬爷爷跑呀跑,看到许多小兔子在一蹦一跳。教师边说边带领幼儿做上肢运动、踢腿运动、腹背运动、跳跃运动。 二 基础部分 1 教师介绍新游戏的玩法及规则
这是一堂健康课,让孩子具有一定的力量和耐力,其中能单脚连续跳两米左右,根据这一目标,我和张老师在充分的准备下,上了这一堂《青蛙过小河》课堂中老师扮演的是青蛙妈妈,孩子们扮演小青蛙,整堂课结束后,作了以下反思。 玩是幼儿的天性,课堂中,充分发挥幼儿的主体作用,在玩中学,玩中练,培养幼儿具有一定的坚持性和持之以恒的精神。我先和孩子们一起热身,跳动物模仿操,舒张肌肉和活动关节,在此环节,整体好像缺少了什么,我喊的是口令,整体有那么一点单调,应该用音乐来热身。接下来,我先复习双脚向上原地跳和向前跳,孩子的兴奋不已
活动目标:1. 复习双脚跳的动作,学习单脚跳。2. 练习单、双脚交替跳,发展行进跳的技能。3. 体验一起游戏的乐趣,初步遵守简单的游戏规则。活动准备:呼啦圈人手一个、小青蛙胸饰人手一个、小害虫若干、脚印贴纸若干、配乐2段。 活动过程: 一、热身活动 1. 教师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。 指导语:青蛙宝宝们,今天的天气真好,我们一起去池塘玩耍吧。 教师播放配乐,边念儿歌边带领幼儿做热身运动:今天空气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天
一、结合小班集体体育教学活动小小压路机,谈谈如何在体育课中落实锻炼性、教育性、兴趣性、简便易行性四项基本原则。 ⒈锻炼性原则 本次体育课的目标定位结合幼儿现有的发展水平和接下来的发展需要。即会手膝协调行进爬,在此基础上增加难度不受材料的限制,能平稳的控制自己的身体。而目标定位主要来源于《纲要》健康领域的动作发展。 首先压报纸练习手膝爬,报纸的小路有一定的宽度限制,孩子通过控制自己的手和膝盖,小心地压路,通过控制自己的身体不让压路机开到路的外面,锻炼幼儿的身体协调性。接下来的过障碍练习手膝就提升了幼儿控制身
设计意图: 幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理发展,甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说:健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动学习的教育过程。 活动目标: 1.学习游戏运球,体验与同伴按节奏同步前进。 2.积极探索有效的合作运球方法,
1、小班体育游戏教案小猴分桃反思 活动设计背景: 出示贴绒图片小猴和桃子,让幼儿比较物体的多少,进行分桃游戏。然后进行猫抓老鼠游戏,锻炼幼儿的快速跑的能力。 活动目标: 1、用重叠法比较两组物体的多少。