更新时间:2014-06-21 16:42:57
《小班体育游戏:《好玩的皮球》》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。活动目标: 1. 学习向一定的方向滚球,增强手臂力量。2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力。 指导要点 :活动重点:复习拖球走跑能力。活动难点:指导幼儿学习向一定的方向滚球。 指导要点:指导幼儿尝试向一定的范围滚球。提示幼儿身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去。 活动准备: 1. 小猫头饰、录音机、磁带。 2. 皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。 活动过程: 一.准备部分 1.幼儿扮演猫宝宝,跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。 2.自编球操。(上肢运动、体侧运动、
行走游戏能起到转移目标,激发孩子兴趣,以达到让其走路的目的。适合二三岁孩子做的游戏有以下六则。1.开火车。游戏的方法是大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。 2.踩影子。踩影子是孩子比较喜欢玩的游戏之一。晚饭后散步时,路灯下影子的变化这一现象本身就令孩子感兴趣。再加上游戏本身吸引人,故能令孩子长时间保持浓厚的兴趣和愉快的情绪。由于做此游戏需要边躲边踩,就不仅锻炼了孩子动作的协调性,也发展了他们灵活应变的能力。 3.过小桥。路边的石阶,横着
幼儿园小班健康教育活动设计 马兰花开 作者:林金香 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图: 马兰花开是传统的经典游戏,为了传承我国优良文化,针对幼儿的年龄特点,我设计了户外游戏活动马兰花开。通过这一活动,不仅能增强幼儿体质,发展幼儿的反应能力,而且还能巩固幼儿的点数能力和语言表达能力,在活动中培养幼儿的合作意识。 活动目标: 1、能用肢体语言表现花的姿态,体验合作游戏的快乐。 2、遵守游戏规则,对发出的口令能灵敏地作出反应。 3、进一步提高幼儿的语言表达能力。 活动准备: 用绳子围一个大圆圈
活动目标:1、教幼儿练习双脚同时跳,尝试并学会屈膝团身行进,钻过障碍物。 2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、小兔头饰若干,蘑菇卡片,小篮子2只。 2、场地中间摆两排跳圈,左右两边各摆两个钻圈;场地一端四散撒上蘑菇。 活动过程: 一、开始部分 组织幼儿做小白兔体操的模仿操。 二、基本部分 1、教师告诉幼儿今天的游戏内容。 师:今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇,可是有一条小河挡住了去路,河上面有几块大石头和一颗横在河上面的树洞桥,你们有什么办法可以过去呢? 2、幼儿想出多
活动设计:幼儿教育新纲要中指出用幼儿感兴趣的方式发展基本运动,提高幼儿动作协调性、灵活性。对于小班上期的幼儿来说,四肢的发展的协调性能较弱,要锻炼他们的四肢,爬行活动是一项很好的运动方式。但如何激起幼儿更大的兴趣参与到爬的运动过程中,避免机械的爬枯燥无味。我在这爬上下了功夫,精心为幼儿创设游戏情境,变换练习爬的动作要领:如变换方向爬,听信号爬等方式,因此设计了此次活动,从而使幼儿获得最基本的独立运动能力,增强身体素质。 活动目标: ⒈引导幼儿练习手膝着地爬的动作。 ⒉引导幼儿在自然协调爬的基础上学习向不同
作者: 朱桢 活动名称:青蛙捉虫(小班运动领域) 活动目标:1、尝试探索竹排的玩法,练习双脚并拢跳过竹排。2、体验青蛙捉虫的乐趣。活动准备:宽窄不一的竹排若干、毛巾、音乐、录音机等 活动过程: 一、热身运动 价值分析:活动身体各关节,为活动做准备。 1、导入语:今天天气真好,宝宝们跟着青蛙妈妈一起来做运动吧。 2、师幼做律动操 二、基本部分 价值分析:探索竹排的多种玩法,练习双脚并拢跳。 (一)探索竹排的玩法 1、提问:这些竹排有什么不一样? 幼儿探索竹排的玩法 2、提问:你选了怎样的竹排,是怎么玩的?
活动名称:我和响瓶一起乐 执教:潘佳妮 作者: 浦东新区滴水湖幼儿园,设计思路:班级里开展了主题《好听的声音》,小朋友对会唱歌的瓶子特别感兴趣,孩子们或抛、或扔、或放小石子来摇晃,玩得不亦乐乎。由此引发了我的思考,何不利用瓶子这一熟悉又常见的物品,来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣,发展幼儿的动作呢?针对这一现象,我设计了教学活动《我和响瓶一起乐》。本次活动让孩子们根据已有经验,在情景中进行合理的想象,锻炼上下肢和手指肌肉的力量,激发运动的兴趣,并在活动中发展自主性。 一、活动目标 1、探索响瓶的不同玩法,
设计意图:《幼儿园教育指导纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教学的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。篮球活动对于成人来说是一种常见的活动,但是对于小班幼儿来说比较陌生,他们或十分好奇,或完全不感兴趣。只有真正主动地参与,幼儿才能在活动中得到充分锻炼,并收获快乐。为了调动小班幼儿参与篮球活动的主动性和积极性,所以设计了《拖小猪》这样一个篮球游戏活动,通过拖小猪这样的一个游戏情境,能很好的激发幼儿的游戏兴趣。 活动目标 1.初步尝试用竹圈拖篮球走,发展
【活动目标】 1.对玩圈感兴趣,体验尝试合作的快乐。 2.练习钻、跳、平衡等基本技能。 3.尝试多种方法玩圈。 【活动准备】 1、幼儿用呼啦圈每人一个,平衡木,山洞两个,纸箱。 2、背景音乐课件。 【活动重点】 尝试多种方法玩圈。 【活动难点】 练习钻、跳、平衡等基本技能。 【活动过程】 一、带领幼儿做热身活动。 师:小朋友我们一起做早操吧! 二、尝试多种方法玩圈,体验玩圈的乐趣。 1.幼儿自由探索玩圈并互相学习。 师:小朋友,这是什